学校党支部将围绕提升组织力、强化思想引领、深化作风建设、推动教育创新等方面开展工作。以下是小编为您整理分享的“学校党支部2025年党建工作计划范文(精选8篇)”相关内容,供您学习参考!
学校党支部2025年党建工作计划(共8篇)篇1、学校党支部2025年党建工作计划2025年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年,是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。☆☆学校党支部党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,紧紧围绕深入学习贯彻党的二十届三中全会精神这条主线,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持稳中求进工作总基调,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推进“标准化支部”建设,在务实上下功夫,在特色上做文章,创新工作内容和方式,出实招,求实效,不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一、突出抓好思想政治建设,学习宣传贯彻党的二十届三中全会及全国两会精神1.学习贯彻党的二十届三中全会及两会精神,加强理论学习。充分运用“学习强国”和“灯塔党建在线”管理平台,利用“三会一课”、主题党日等组织生活制度,通过专题学习、讲党课、开展党性现场教育、开展主题党日活动等形式学习贯彻二十大及两会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话和重要批示精神,推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,做到学、思、用贯通,知、信、行统一,更好地用党的理论创新成果武装头脑,指导教育教学工作。2.扎实做好党员冬春季大培训工作。按照中央、省、市、县委要求,把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为首要政治任务,严格落实理论学习计划,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,全面准确学习领会习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神和大会精神,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,把力量凝聚到贯彻落实全会提出的各项重大决策部署上来。二、用政治建设统领教育工作,全面加强党对教育工作的领导1.切实加强党对教育工作的全面领导。持续深入学习贯彻《中央组织部、教育部党组关于加强中小学校党的建设工作的意见》和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,明确“为谁培养人、培养什么人怎样培养人”,充分发挥学校党组织的政治核心作用,全面提升学校党组织建设水平,把抓好德育和思想政治工作作为中小学校党组织的重要任务。通过在“九方面下功夫”,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。2.加强党员活动室用党建品牌建设。建立完善党员活动室及党建品牌建设。推进支部活动标准化,有专人管理,职责落实到位。组织开展好组织生活会、民主评议党员、党员积分制管理、谈心谈话等活动。活动室设置党旗党徽、党报党刊、规章制度,相关学习资料、会议记录建档规范、管理有序,活动场所办公、议事、培训、服务等综合功能得到较好发挥。3.强化落实意识形态责任制。党支部书记要认真履行意识形态领域第一责任人职责,结合学校文明校园建设、党建、宣传、师德、政教、群团等思想领域工作,牢牢把握党在意识形态领域的领导权、主动权和话语权。严禁党员信奉任何宗教,按要求每季度末向教育工委办公室报送本季度的《☆☆县信仰宗教党员情况季度统计表》。坚持教育与宗教分离的原则,确保校园内无传播宗教行为,教育广大中学生不进入任何宗教场所。紧盯关键环节,加强各类阵地管理,规范社团和各类活动,坚决杜绝宗教、有害APP、商业广告等进入校园,维护教育领域意识形态安全。及时填写《☆☆县意识形态领域风险隐患排查情况统计表》和《☆☆县意识形态领域风险隐患排查处置情况统计表》4.进一步加强群团工作。坚持党建带动,充分发挥工会、共青团、少先队等群团组织作用。积极参与“五四、七一、十一等各项活动,支持工会各项健康活动;通过各类庆祝活动,促进党群共建,提升党组织凝聚力和向心力。支持和保证教代会依法行使各项职权,校领导班子及成员须按规定向教代会报告履行职责和廉洁自律情况,并进行民主评议。保障党建活动场所和经费;重视思想政治工作,积极组织文体活动。5.全面做好党建宣传工作。“党管宣传、党管意识形态”,加强对宣传思想工作意识形态把控,要深刻把握“统一思想、凝聚力量”的总要求,克服学校宣传工作“各自为战、政策性不强”的局限性,牵头、引领信息宣传员提高政治站位,把对学校各项教育教学工作的宣传,统一到学习贯彻党的二十大精神、全国教育大会精神、党的教育方针和上级党组织决策部署的大局上来。三、用组织建设确保党的一切工作到支部,进一步深化党建与教育教学业务的深度融合1.全面落实《中国共产党支部工作条例》。以加强党支部委员会建设为基础,规范组织设置,明确基本任务,健全工作机制,规范组织生活,强化领导保障。严格落实党的各项制度,进一步规范“三会一课”、主题党日、组织生活会、谈心谈话等制度,确保党的一切工作到支部。2.强力推进党建与教育业务工作深度融合。紧紧结合业务工作实际,持续开展“党员示范岗”“党员示范班党员责任区”“名党员工作室”活动,深化“创立德树人先锋党组织、做教书育人四有好党员”主题实践,充分发挥党建引领作用,引导广大党员教干教师深刻领会把握立德树人根本任务,在教书育人上作表率,在改进师德师风建设上当先锋,在提升教育质量上走在前,努力办好人民满意的教育。“七一”前夕,积极推荐上报优秀共产党员参加☆☆县委和县委教育工委的评选。四、用队伍建设促进党员先锋模范作用发挥,让党旗在教育教学第一线高高飘扬1.持续强化党员积分量化管理。基于“每月一积分”的管理理念,优化党员积分量化动态管理方案,将“参加支部活动”“党费交纳”“学习强国,,和“正向激励”,管理融入日常、做到经常,及时准确反映每名党员每月的量化情况。每月进行汇总公布,并于月初将上个月的量化情况报教育工委办公室。强化党员积分量化结果运用,对确定为优秀等次的党员,在评先树优、各级表彰(表扬)中优先推荐。2.严格标准发展党员。健全把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制,实现“骨干是党员,党员是骨干”培养目标,党支部根据对入党积极分子的培养情况,坚持政治标准,本着“先成熟后发展、不成熟不发展”的原则上报年度发展党员计划3.加强入党积极分子管理。严格按照《☆☆县入党积极分子管理办法(试行)》(☆组通字(2025)16号)要求,择优吸收入党积极分子,原则上入党积极分子数量不得超过本支部正式在职党员人数的二分之一。建立动态管理机制,将入党积极分子全部纳入“发展党员纪实公示系统”管理。落实培养联系人职责,培养联系人要对入党积极分子进行定期谈心谈话、听取思想汇报、半年写实并分配一定的工作,引导入党积极分子用好“学习强国”,积极参加党组织分配的各项工作。入党积极分子要和培养人一起参加党员学习教育、服务群众等党内相关活动,强化入党积极分子的身份意识和奉献意识,在做表率争先进中积极发挥先锋模范作用。篇2、2025年学校党支部党建工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,认真践行新时代党的组织路线,全面落实全国、全省、全市教育工作会议精神,围绕立德树人根本任务,聚焦主责主业,树牢系统观念,按照“建机制、强基础、抓规范、促提升”的工作思路,抓重点、破难点、创亮点,提升党建工作质量,促进党建与教育教学工作融合发展,落实立德树人根本任务,提升“党建引领聚合力、教书育人铸师魂”党建品牌,为办好人民满意的教育提供坚强有力的政治保障。二、工作目标1、加强全体党员、教师的政治学习,结合“学习强国”、“灯塔党建在线”等学习平台,通过各支部集中学习、党员个人自学等方式,建设学习型党组织。2、严肃党内组织生活,“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等活动扎实开展。3、做好党员教育培训工作。4、积极做好发展党员工作,及时做好党员组织关系的转接。5、牢牢掌握意识形态工作领导权。落实意识形态工作责任制,把意识形态工作作为党的建设和干部队伍建设的重要内容。6、按时足额交纳党费,继续规范党费交纳程序。7、进一步推进党风廉政建设、加强行风建设。8、积极创建党建示范点,深化党建品牌建设三、工作要点(一)规范组织设置,强化学习型党组织建设。1.坚持政治建设统领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把政治建设摆在首位,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。严格落实“第一议题”制度,将贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神作为党组织会议的“第一议题”。2.落实党的全面领导。积极稳妥推进中小学校党组织领导的校长负责制,抓好《临沂市中小学校党组织领导的校长负责制的实施意见》的贯彻落实。将制度规范与本校实际充分结合,以建立和完善党组织会议和校长办公会议事规则和决策机制为重点,健全学校党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,确保9月底前规范运行。3.调整优化组织设置。按照“便于党员、教师管理全覆盖,利于党建与教育教学融合发展”的原则,把党支部建在校区、年级组,把党小组设在年级组、学科组、办公室,实现党支部书记、党小组长和教学业务科室负责人“一肩挑”,推动党建与业务同频共振、互促双赢,着力打造布局合理、设置规范、运行高效的党组织体系。真正发挥党组织战斗堡垒、支部书记“头雁效应”和党员教师先锋引领作用。4.筑牢意识形杰防线。严格落实意识形态工作责任制,逐级建立责任清单,制定工作落实方案,完善理论学习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信仰排查、意识形态工作专项排查,确保学校意识形态安全。加强阵地管理,落实“一会一报”制度,严格课堂教学、教材教辅、校园活动、网络空间等重点环节管理,坚决抵御和防范宗教、邪教渗透,牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。(二)规范日常运行,强化服务型党组织建设1.落实“党建入章”。修订学校章程,在学校章程中明确贯彻落实党的教育方针和办学方向,明确党组织的设置形式、地位作用、职责权限、议事决策机制等要求,确保把党的领导融入办学治校全过程。2.做好发展党员工作。坚持政治标准第一,按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,做好新时代发展党员工作。健全“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作机制,加强对优秀教师的政治引领和政治吸纳,注重把优秀党员培养成教育教学和管理骨干,切实增强党员队伍的生机与活力。3.严格党内组织生活。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度,强化思想教育和党性锻炼,发挥好党内政治生活熔炉作用。全面实行“主题党日+”形式,统筹开展党性教育、业务培训、志愿服务等活动,不断增强实效性和吸引力。强化制度刚性约束,在抓执行、促落实上用心用力,采取活动报备、通报亮晒等方式,切实维护制度的严肃性和权威性。4.做好党员教育培训。落实党务工作人员定期培训制度。每学期至少组织1次集中培训,不断提升党务工作者政治素质和业务能力。扎实开展冬春季党员集中培训,学校党委举办党员集中培训班,集中培训时间不少于1天,各党支部结合“三会一课”“主题党日”等基本制度落实,组织党员集中培训时间累计不少于2天。整合党员教育优势资源组建师资库,持续开展“发现榜样”“我来讲党课”“我和我的支部”等党员教育,实现党员教育常态化。5.培育打造“教育先锋”。组织开展党组织书记“带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿服务”的“三带头”活动,推动党组织书记以身作则、率先垂范,走在前列、当好表率。紧扣“党建引领聚合力、教书育人铸师魂”主题,6月底前,评选一批“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“先进基层党组织”。持续开展“党员干部教师直接联系学生”活动,进一步加强家校联合,实现家校共育,提升群众满意度。6.坚持思政铸魂育人。推进中小学思政一体化行动,在建好一支思政队伍、讲好一堂思政示范课上持续发力。开展“思政之声育新人”活动,在全校范围内打造5堂精品思政课程,评选5名学生最喜爱的思政课老师,让思政人理直气壮、思政课价值彰显。实施红色文化传承(教育)工程,组织开展红色教育系列活动,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,着力讲好