部分同志政治意识不强,需加强学习,提高站位,严格遵守纪律规矩,增强团结统一意识。下面是小编为您整理的带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一等四个方面存在的问题与整改材料样本6篇(资料)范例,仅供参考,希望对您有所帮助。
带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一等四个方面存在的问题与整改材料按照《关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知》要求,会前,我深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神,认真学习党章、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,深刻领会进一步全面深化改革的重大意义,与班子成员和广大干部进行了谈心谈话,征求了各层次、各方面的意见和建议,联系本人思想和工作实际,重点围绕4个方面认真查摆问题,进行党性分析,深刻检视反思,从思想根源剖析问题产生的原因,明确整改措施和努力方向。现作对照查摆如下:一、存在的突出问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。能够深领会“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,带头严守政治纪律和政治规矩,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但反思自身还存在没在站在“百年未有之大变局”“国之大者”的高度去深刻理解当前国际格局和国际体系的深刻调整,没有深刻理解全球治理体系的深刻变革和国际力量的革命性变化和重大历史发展态势。对意识形态斗争的长期性、复杂性认识不足,政治判断力、政治领悟力和政治执行力还需要进一步提高。以前觉得只要按照中央部署要求去做好工作就行了,对这些重大政治问题没有进行深入全面的思考,没有站在“两个确立”的政治高度去分析和看待这些事关全局和根本性的问题。在学深学透上存在差距,在深刻领悟上下的功夫不足,还要结合实际工作,知行合一,不断提高政治站位,使“两个确立”的学习不断往深里走、往实里走、往心里走。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。能够带头参加党纪学习教育,时刻以《条例》等党规党纪为标尺从严从实检身正己。但反思自身还存在。一是对党中央安邦定国的重大原则、重大利益等问题思考不深刻,对积极应对外部环境变化带来的冲击挑战与推动高质量发展方面和治理体系现代化没有深度思考,缺乏系统观、全局观、国际视角,只满足于落实政策文件,抓具体业务工作推动。二是在对待“一把手”和领导班子监督上缺少主动性,存在感情上拉不下面子问题,不想过问,不愿监督。认为班子廉洁自律意识强,整体素质高,不存在监督的问题。在树立新风,反对形式主义官僚主义方面忽视了监督。三是工作中存在不深不细作风漂浮现象。工作检查落实少,满足于听汇报、看材料,对下情不是全面掌握。看着工作繁忙,浮在上面多,深入基层少,存在电话调度、遥控指挥现象。即使下基层有时也是只看表面,有蜻蜓点水、走马观花现象,对服务的对象意见了解少,对基层的工作情况掌握不细,对群众的要求了解不深入。有时不善于带着问题去调查研究,不善于在调研中发现办实事、解难题的方法。一些下基层的活动没有聚焦问题和短板做深度的研究和推动,没有解决深层次矛盾,没有建立工作长效机制。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。能够树立和践行正确政绩观,敢于直面矛盾问题。但反思自身还存在形式主义官僚主义现象。存在布置多,检查少,落实效率偏低的问题。对于一些工作的指导协调力度不够,具体抓落实不够到位,化解基层难题不够经常,有时还存在“官僚主义”作风,习惯于坐在办公室或召开会议协调解决问题,真正到基层直面解决实际问题不够经常、不够深入,开拓创新精神不强,满足现状,发展创新动力不足,意识不强。有些时候存在“以会议落实会议、以文件落实文件”现象。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。能够坚持用改革精神和严的标准管党治党,深化运用监督执纪“四种形态”。但反思自身还存在对意识形态工作的规律性认识有待深化和加强。一是对习近平总书记关于“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”“牢牢掌握意识形态工作领导权”等一系列重要论述学习认识还需加深、执行力度还需加大。二是意识形态工作责任和办法抓的力度还不到位,一手硬、一手软”的现象还存在。三是对意识形态工作的有效监督和指导措施办法少,舆论引导方式方法有待进一步创新。深入宣传发展成就和典型经验力度等有待加强。二、问题的原因分析(一)思想认识不够深刻部分班子成员对党的理论学习不够重视没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任。在学习过程中,存在浅尝辄止、一知半解的情况,没有深入理解党的理论的精神实质和丰富内涵,导致思想认识跟不上时代发展的步伐,不能很好地运用党的创新理论指导实践、推动工作。(二)党性修养有所弱化随着工作环境和生活条件的改善,部分班子成员在思想上出现了麻痹大意,对党性修养的重要性认识不足,没有时刻以党员的标准严格要求自己。在面对各种利益诱惑时,缺乏坚定的党性原则和政治立场,容易受到外界因素的干扰和影响,从而导致工作中出现一些失误和偏差。(三)宗旨意识不够牢固在工作中,部分班子成员没有充分认识到乡镇工作的根本出发点和落脚点是为人民群众谋利益,没有真正把群众的冷暖放在心上。在制定政策和开展工作时,缺乏深入的调查研究和广泛的征求意见,没有充分考虑群众的实际需求和利益诉求,导致一些工作得不到群众的支持和认可,影响了党在群众中的形象。(四)担当精神有所欠缺部分班子成员缺乏担当意识和责任感,在工作中存在畏难情绪和等靠思想,遇到问题习惯于向上级汇报、向下级推诿,而不是主动想办法、出主意、抓落实。对一些改革创新工作,由于担心失败和承担责任,不敢大胆尝试和探索,导致工作缺乏创新活力和发展动力。(五)纪律执行不够严格虽然制定了一系列的规章制度,但在实际执行过程中,存在制度执行不力、监督检查不到位的问题。部分班子成员对纪律规定缺乏敬畏之心,存在侥幸心理,认为一些小问题不会造成大影响,从而放松了对自己的要求。止匕外,对违反纪律规定的行为处罚力度不够,没有形成有效的威慑力,导致一些纪律问题屡禁不止。三、努力方向和改进措施(一)加强理论学习,提高政治站位丰富学习形式,通过专家讲座、实地调研、案例分析等多种方式,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高班子成员的政治理论水平和政治觉悟。加强学习交流,定期组织班子成员开展学习研讨活动,分享学习心得和体会,促进相互学习、共同提高。注重学以致用,将学习成果转化为实际工作中的思路和措施,切实增强贯彻落实党中央决策部署的自觉性和坚定性。(二)加强党性修养,增强纪律意识强化党性教育,通过开展主题党日活动参观红色教育基地等方式,引导班子成员传承红色基因,坚定理想信念,增强党性观念。严格遵守党的纪律规定,自觉接受党的纪律约束,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。加强作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义树立正确的政绩观和价值观,切实改进工作作风,提高工作效率。(三)增强宗旨意识,密切联系群众牢固树立以人民为中心的发展思想,始终把群众利益放在首位,想问题、作决策、办事情都要充分考虑群众的意愿和需求。加强调查研究,深入基层、深入群众,了解群众的所思所想所盼,及时解决群众关心的热点难点问题。积极为群众办实事、解难题,不断增强群众的获得感、幸福感和安全感,进一步密切党同人民群众的血肉联系。(四)强化担当意识,推动工作创新树立正确的担当意识,勇于承担工作责任,敢于面对困难和挑战,在工作中积极主动作为,努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。加强创新能力培养,鼓励班子成员不断学习新知识、掌握新技能,开阔视野、拓宽思路,积极探索适合乡镇发展的新模式、新路径。建立健全激励机制,对敢于担当、勇于创新的干部给予表彰和奖励,充分调动广大干部的积极性和主动性。(五)落实从严治党,加强队伍建设严格落实全面从严治党主体责任,加强对党员干部的日常监督管理,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。熟练运用监督执纪“四种形态”,特别是要充分发挥第一种形态的作用,对党员干部存在的苗头性、倾向性问题及时进行提醒谈话、批评教育,做到早发现、早提醒早纠正。完善选人用人机制,坚持德才兼备以德为先的用人标准,注重选拔政治素质高、工作能力、廉洁自律的干部,加强年轻干部的培养和选拔,优化干部队伍结构,为乡镇发展提供坚强的人才保障。带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一等四个方面存在的问题与整改材料(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面(四)带头履行全面从严治党政治责任方面按照上级关于认真开展第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会的通知要求,本人以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合工作实际,围绕理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面进行了认真自查,深刻剖析产生问题的原因,提出整个措施。现在将情况汇报如下:一、存在问题(一)理论学习方面。一是理论学习水平还需增强。在主题教育中主要是参加集中学习,挤时间个人自学、逐字逐句研读少了一些,对习近平新时代中国特色社会主义思想没有做到常学常新、常补精神之“钙”,对党的新思想、新路径等方面深度把握不足,对上级的方针、政策研究还不够透彻,结合☆☆工作实际的理性思考还不够深入,在学以致用上做得还不够好,一定程度影响了对☆☆工作的深层次指导。二是“学以致用”的办法不多。在系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵上还有欠缺,特别是在运用习近平总书记重要指示批示精神指导☆☆工作,科学管用的方法不多。三是理论联系实际还不紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入系统,领悟还不到位,理解还不透彻,以理论指导实践的能力依然有些欠缺。比如,对主题教育关于支持☆☆发展的重要论述把握不够精准,“放管服”改革力度不够,营商环境优化不彻底,“信息孤岛”“重审批轻监管”等问题依然存在。(二)政治素养方面。一是政治素养站位不够高的问题。作为一名党员领导干部,自觉主动向党中央、向习近平总书记看齐,坚决维护党中央权威。对中央的大政方针衷心拥护,对省委和市委的重要决策,第一时间抓学习、抓贯彻、抓落实。但从严对照,对一些具体政策站在大局的角度去思考、理解还不够自觉,比较习惯从自己所处的地方实际去看问题。有时由于领会理解方面还不够到位,导致谋划工作、考虑问题、推动落实有所偏差,执行中有时没有达到应有的效果。二是在科学认知和把握“两个确立”上有差距。未能完全从“两个确立”是引领党和人民在前进道路上应对风险挑战的政治法宝,是应对国内、国际复杂局势和风险挑战的制胜法宝,这两个高度上科学认知和宏观把握“两个确立”的决定性意义,有时把学习和体悟的重点聚焦在文字和思想认识层面上,没有全面地将两个确立放到统筹“两个大局的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量,对于风险挑战越严峻,使命任务越艰巨,就越需要领导核心掌舵领航,越需要科学理论指引方向的重要意义体悟不够深刻,使自己在把“两个确立”内化为政治信仰、自觉追求、行动纲领时,没有实现“快人一拍”和“事半功倍”。三是政治能力不够强。缺少认清和把握世界、国家以及地方发展形势的自觉性和积极性,主观上认为只要干好自己的本职工作就可以了,就是讲政治了。因此,在如何增强自身政治能力方面谋划不够多,也不够积极主动,透过现象看本质的方法和本领提升不快,在“把握大势”“防范政治风险”的政治大背景下,缺少“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋”见微知著的政治能力。(三)能力本领方面。一是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性,守业意识强,但创新发展意识不够,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。对☆☆工作的长远发展出谋划策不够,不敢打破原有框框,求稳怕难,与群众的期望还有较大差距。二是领导能力和知识水平需要进一步提高。虽然自己平时注重把理论学习与☆☆的实际相结合,积极探索新形势下做好各项工作的新方法、新思路,努力追求工作的创造性和实效性。但是对照要求,有时忙于工作和各种事务,仍存在以干代学、以忙挤学的现象,理论学习还不够深入系统,特别是对新理论、新知识、新技能的学习还不够,理论创新、制度创新、实践创新不足。三是创新方法破解矛盾问题不够。在工作中创新理念、创新意识不强,面对新情况、新问题还存在依靠老办法、老经验的倾向。在处理重大风险问题上,自觉运用新思想、