围绕立德树人根本任务,加强组织建设,深化理论学习,提升党员素质,推进校园文化繁荣。下面是小编为您整理的2025年学校党支部党建工作计划(精选七篇汇编)范例,仅供参考,希望对您有所帮助。
2025年学校党支部党建工作计划2025年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年,是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。XX学校党支部党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,紧紧围绕深入学习贯彻党的二十届三中全会精神这条主线,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持稳中求进工作总基调,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推进“标准化支部”建设,在务实上下功夫,在特色上做文章,创新工作内容和方式,出实招,求实效,不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一、突出抓好思想政治建设,学习宣传贯彻党的二十届三中全会及全国两会精神1.学习贯彻党的二十届三中全会及两会精神,加强理论学习。充分运用“学习强国和“灯塔党建在线管理平台,利用“三会一课”、主题党日等组织生活制度,通过专题学习、讲党课、开展党性现场教育、开展主题党日活动等形式学习贯彻二十大及两会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话和重要批示精神,推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,做到学、思、用贯通,知、信、行统一,更好地用党的理论创新成果武装头脑,指导教育教学工作。2.扎实做好党员冬春李大培训工作。按照中央、省、市、县委要求,把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为首要政治任务,严格落实理论学习计划,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,全面准确学习领会习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神和大会精神,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,把力量凝聚到贯彻落实全会提出的各项重大决策部署上来。二、用政治建设统领教育工作,全面加强党对教育工作的领导1.切实加强党对教育工作的全面领导。持续深入学习贯彻《中央组织部、教育部党组关于加强中小学校党的建设工作的意见》和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,明确“为谁培养人“培养什么人”“怎样培养人”,充分发挥学校党组织的政治核心作用,全面提升学校党组织建设水平,把抓好德育和思想政治工作作为中小学校党组织的重要任务。通过在“九方面下功夫”,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。2.加强党员活动室用党建品牌建设。建立完善党员活动室及党建品牌建设。推进支部活动标准化,有专人管理,职责落实到位。组织开展好组织生活会、民主评议党员、党员积分制管理、谈心谈话等活动。活动室设置党旗党徽、党报党刊、规章制度,相关学习资料、会议记录建档规范、管理有序,活动场所办公、议事、培训、服务等综合功能得到较好发挥。3.强化落实意识形态责任制。党支部书记要认真履行意识形态领域第一责任人职责,结合学校文明校园建设、党建、宣传、师德、政教、群团等思想领域工作,牢牢把握党在意识形态领域的领导权、主动权和话语权。严禁党员信奉任何宗教,按要求每季度末向教育工委办公室报送本季度的《XX县信仰宗教党员情况季度统计表》。坚持教育与宗教分离的原则,确保校园内无传播宗教行为,教育广大中学生不进入任何宗教场所。紧盯关键环节,加强各类阵地管理,规范社团和各类活动,坚决杜绝宗教、有害APP、商业广告等进入校园,维护教育领域意识形态安全。及时填写《XX县意识形态领域风险隐患排查情况统计表》和《XX县意识形态领域风险隐患排查处置情况统计表》4.进一步加强群团工作。坚持党建带动,充分发挥工会、共青团、少先队等群团组织作用。积极参与“五四、七一、十一”等各项活动,支持工会各项健康活动;通过各类庆祝活动,促进党群共建,提升党组织凝聚力和向心力。支持和保证教代会依法行使各项职权,校领导班子及成员须按规定向教代会报告履行职责和廉洁自律情况,并进行民主评议。保障党建活动场所和经费;重视思想政治工作,积极组织文体活动。5.全面做好党建宣传工作。“党管宣传、党管意识形态”,加强对宣传思想工作意识形态把控,要深刻把握“统一思想、凝聚力量”的总要求,克服学校宣传工作“各自为战、政策性不强”的局限性,牵头、引领信息宣传员提高政治站位,把对学校各项教育教学工作的宣传,统一到学习贯彻党的二十大精神、全国教育大会精神、党的教育方针和上级党组织决策部署的大局上来。三、用组织建设确保党的一切工作到支部,进一步深化党建与教育教学业务的深度融合1.全面落实《中国共产党支部工作条例》。以加强党支部委员会建设为基础,规范组织设置,明确基本任务,健全工作机制,规范组织生活,强化领导保障。严格落实党的各项制度,进一步规范“三会一课”、主题党日、组织生活会、谈心谈话等制度,确保党的一切工作到支部。2.强力推进党建与教育业务工作深度融合。紧紧结合业务工作实际,持续开展“党员示范岗”“党员示范班”“党员责任区”“名党员工作室”活动,深化“创立德树人先锋党组织、做教书育人四有好党员”主题实践,充分发挥党建引领作用,引导广大党员教干教师深刻领会把握立德树人根本任务,在教书育人上作表率,在改进师德师风建设上当先锋,在提升教育质量上走在前,努力办好人民满意的教育。3.“七一”前夕,积极推荐上报优秀共产党员参加XX县委和县委教育工委的评选。四、用队伍建设促进党员先锋模范作用发挥,让党旗在教育教学第一线高高飘扬1.持续强化党员积分量化管理。基于“每月一积分”的管理理念,优化党员积分量化动态管理方案,将“参加支部活动”“党费交纳”“学习强国”和“正向激励”管理融入日常、做到经常,及时准确反映每名党员每月的量化情况。每月进行汇总公布,并于月初将上个月的量化情况报教育工委办公室。强化党员积分量化结果运用,对确定为优秀等次的党员,在评先树优、各级表彰(表扬)中优先推荐。2.严格标准发展党员。健全把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制,实现“骨干是党员,党员是骨干”培养目标,党支部根据对入党积极分子的培养情况,坚持政治标准,本着“先成熟后发展、不成熟不发展”的原则上报年度发展党员计划。3.加强入党积极分子管理。严格按照《XX县入党积极分子管理办法(试行)》要求,择优吸收入党积极分子,原则上入党积极分子数量不得超过本支部正式在职党员人数的二分之一。建立动态管理机制,将入党积极分子全部纳入“发展党员纪实公示系统”管理。落实培养联系人职责,培养联系人要对入党积极分子进行定期谈心谈话、听取思想汇报、半年写实并分配一定的工作,引导入党积极分子用好“学习强国”,积极参加党组织分配的各项工作。入党积极分子要和培养人一起参加党员学习教育、服务群众等党内相关活动,强化入党积极分子的身份意识和奉献意识,在做表率争先进中积极发挥先锋模范作用。学校党支部2025年党建工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以学习贯彻党的二十大精神为动力,以搬入新校为契机,开展“新学校、新形象、新作为”集中学习,暨纪律作风整顿和“学党章党规、学系列讲话、做优秀党员”等活动为契机,紧紧围绕“教育创新、质量发展”这一核心,解放思想、与时俱进、扎实工作、开拓创新,进一步加强和改进党支部和党员队伍建设,探索新时期党建工作新思路,为学校教育的快速发展提供坚实的组2025年学校织和思想保证。二、工作内容(一)加强政治思想工作聚焦学习型团队。健全和完善党员学习制度、制定个人学习计划,并按计划组织党员学习。在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来,在此基础上开展党员教师读书交流活动。(二)积极开展党内争先创优活动1、教学研讨促提升要求党员教师要做到“教好一门课,带好一个班、树起一面旗”,带头打造“魅力课堂”,充分发挥党员的模范带头作用。在学校开展的各项活动中要求党员争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱学生的好党员等争先创优活动。党员率先在校上公开课、示范课、观摩课,带动其他教师大兴数研之风。开展“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵,并促进自我专业能力的提高。2、寻亮点,找差距寻找身边的闪光点和榜样,找出自身的差距,努力赶超。通过开展“创先争优”活动,努力实现“五个提升”的总体目标,即“服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务能力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满意度进一步提升”,培养充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我校教育事业又好又快的发展。3、强化“四个抓手”(1)以建设“学习型党组织”为抓手,推动我校党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型党支部,“四讲一争”(即讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献,争先进)创先争优活动。(2)以解决实际问题为抓手,推动党支部和党员在服务师生中创先争优。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求,进一步加强党员队伍建设和后备干部培养,努力把服务业绩突出的教师培养成党员,把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。(3)以建立健全工作机制为抓手,在激发内在活力上创先争优。加强党员活动室、“党员之家”建设,积极开展各类服务。坚持并完善党员谈心交心、访困问腹、结时帮扶、志愿者服务等制度,着力为广大师生群众提供更好的管理服务。(4)开展结对活动。党员教师要发挥“传、帮、带”的作用,参与带教工作,每位党员要有重点指导培养1-2名教师,帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。(三)深入开展“民主生活会和组织生活会”活动1、对照要求开展批评与自我批评与制定整改方案坚持七大原则:查找突出问题的原则、干部带头查找的原则、实事求是的原则、联系基层工作实际的原则、自查与互查相结合的原则、依靠群众的原则、边查边改边提高的原则。2、召开查摆工作会,找准问题党政班子成员要围绕班子建设展开自查,主要内容有:党政班子成员按照各自职责完成工作情况;党总支的政治核心作用发挥得如何;班子在师德建设、在加强和改进教师思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何;党政的配合如何;在师生组织发展及预备党员的教育方面存在哪些问题;党政领导是否支持工会、少先队组织的工作,保证她们在各自的章程下独立开展工作;支部在党员教育的内容和形式上有无探索,党建的创新意识怎样;党总支的制度建设情况怎样,管理是否有序,工作是否规范化等。全体党员要围绕党员教育和管理,围绕完成学校中心工作作用的发挥等展开集体性自查。3、制定整改方案班子对照研讨题目及分专题查找的内容,认真坐下来找准问题,制定整改方案。园党支部要桢理有效做法、总结工作经验、查找症结原因。找准党组织存在的关键问题,明确改进提高的目标和措施。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,对确定的目标任务细化分解,明确职责分工和任务,逐项抓好落实,(四)加强党的组织建设1、开展“党员形象工程”努力做到带头学习讲党性,带头实干谋发展,带头创新建佳绩,带头服务比奉献,带头自律树形象,让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。2、坚持“三会一课”制度坚持并活跃党组织的活动,保持一个季度对党员进行一次党课教育,组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会,一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出30%的优秀党员,以进一步完善党员管理,党员活动和党员考评制度。3、发挥战斗堡垒作用在探索学校减负提质过程中,发挥党员中层干部的骨干作用,形成一级抓一级的局面,使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用。4、谨慎党员发展工作严格执行新党章规定的党员标准,突出时代特征,严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制,本年度计划发展党员两名。(五)加强党风行风建设1、“崇廉修德,以德正己”开展示范和警示教育,开展行政问责,不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中,凡要求群众做到的事情,党员干部自己要率先垂范,凡要求群众不做的事情,党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“窗池”一步。2、搭建平台强化党内外的监督管理,通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、校长信箱、