党委领导班子2025年度学习教育”回头看”自查报告（及部署讲话内容）5篇参考资料

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2025年学习教育”回头看”自查报告按照县委关于开展学习教育”回头看”工作的统一部署，县总工会高度重视，认真组织，全面开展”回头看”工作。我们通过自查自纠、征求意见、对照检查等方式，对前期学习教育工作进行了系统梳理和深入反思，查找存在的问题和不足，制定针对性的整改措施。现将自查情况报告如下。一、开展学习教育基本情况县总工会认真贯彻落实县委关于开展XXXX学习教育的部署要求，把学习教育作为当前一项重要政治任务，精心组织、扎实推进，学习教育取得了阶段性成效。(一)组织领导有力。成立了由党组书记、主席任组长，其他班子成员任副组长的学习教育工作领导小组，制定了《县总工会深入贯彻XXXX学习教育实施方案》,明确了时间安排、工作要求和保障措施。建立了党组统一领导、班子成员分工负责、各部门具体落实的工作机制，确保学习教育有序开展。(二)学习研讨深入。党组理论学习中心组围绕学习教育主题开展专题学习8次，班子成员结合分管工作撰写学习心得12篇。组织全体干部职工集中学习培训5期，累计培训85人次，实现了学习对象全覆盖。深入学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等规定篇目，组织专题研讨4次，开展交流发言32人次。(三)查摆问题全面。采取自查自纠、征求意见、谈心谈话等方式，全面查摆存在的问题。发放征求意见表65份，设置意见箱3个，召开座谈会6场次，收集意见建议28条。开展谈心谈话45人次，建立问题清单，共查摆出各类问题16个，为集中整治提供了明确目标。(四)集中整治有力。对查摆出的16个问题，制定整改措施32条，明确责任人和完成时限，建立整改台账，实行销号管理。截至目前，已完成整改14个问题，完成率达87.5%,2个问题正在整改中。通过整改，工作作风明显改进，服务效率显著提升。(五)开门教育扎实。坚持开门搞教育，主动接受职工群众监督。开展”我为职工办实事”实践活动，梳理实事清单12项，已完成10项。深入基层一线调研指导38次，帮助解决实际问题26个，职工群众满意度明显提升。二、回头看中发现的问题描述通过全面盘点检视、严格审核把关，对前期学习教育工作进行”回头看”,发现以下问题：(一)学习研讨深度有待进一步提升问题1:典型案例剖析不够深入。虽然组织学习了相关典型案例，但结合自身实际进行深度剖析不够，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去还不够到位，没有真正做到举一反三、警钟长鸣。问题2:学习成果转化不够充分。理论学习与实际工作结合不够紧密，学习教育成果向推动工作实践转化还有差距，部分同志存在学归学、做归做的现象。(二)问题查摆清仓见底不够彻底问题3:问题清单动态更新不及时。前期建立的问题清单在执行过程中动态更新不够及时，部分新发现的问题没有及时纳入清单管理，问题查摆还不够全面深入。问题4:结合巡察整改查摆问题不够。与巡视巡察整改、整治群众身边不正之风和腐败问题、整治形式主义为基层减负等工作结合不够紧密，统筹查摆问题的系统性不强。(三)整改整治成效有待巩固提升问题5:部分问题整改标准不够高。个别已完成整改的问题还存在标准不高、质量不优的情况，整改效果的可检验可衡量程度还需要进一步提升。问题6:整改进度督导跟踪不够严。对整改进度缓慢的问题督导力度还不够大，跟踪问效机制还不够完善，部分整改措施执行效果有待提升。(四)长效机制建设还需完善问题7:制度机制系统性不够强。虽然建立了一些制度，但系统性、协调性还不够，制度之间的有机衔接还需要进一步加强。问题8:制度执行刚性约束不够。部分制度执行过程中缺乏有效的监督检查和责任追究机制，铁规矩还没有完全长出铁牙齿。三、存在问题的原因分析(一)思想认识有待进一步深化。对党中央决定开展学习教育的重大意义和深远考量领悟还不够深刻，对党中央根治”四风”问题、全面纯洁党风的坚定决心认识还不够到位。部分同志存在”过关”思想，认为学习教育已经开展一段时间，可以适当放松要求，没有保持热度不退、力度不松、强度不减的思想自觉。(二)工作标准有待进一步提高。在查摆问题、推进整改过程中，标准还不够高、要求还不够严。对照更严的标准查摆问题做得还不够，动态更新问题清单的主动性不强。在整改整治过程中，有的满足于表面整改，没有真正做到严格审核把关、从严销号。(三)统筹结合有待进一步加强。与典型案例剖析、巡视巡察整改、整治群众身边不正之风和腐败问题、整治形式主义为基层减负等工作统筹结合不够，没有形成系统性的工作格局。各项工作之间的协调配合还需要进一步加强。(四)长效机制有待进一步完善。在推进”当下改”的同时，”长久立”的工作还不够扎实。制度机制建设的系统性、科学性、操作性还需要进一步提升。制度执行的刚性约束还不够强，监督检查和责任追究机制还需要进一步健全。四、整改措施(一)针对学习研讨问题的整改措施问题1整改措施：·1.组织专题学习会，深入剖析典型案例，结合工会工作实际进行对照检查·2.建立案例剖析制度，每季度至少剖析1个典型案例·3.开展”以案为鉴”专题讨论，引导全体干部职工深刻反思、举一反三·责任人：党组书记、主席李某某●完成时间：2025年8月底前问题2整改措施：·1.建立学习成果转化机制，每次学习后要结合实际工作制定具体措施·2.定期检查学习成果转化情况，将转化效果纳入考核评价·3.开展”学以致用”实践活动，推动理论学习与工作实践深度融合·责任人：党组副书记张某某●完成时间：2025年9月底前(二)针对问题查摆问题的整改措施问题3整改措施：·1.建立问题清单动态更新机制，每月至少更新1次问题清单·2.设立问题发现奖励机制，鼓励主动发现和上报问题·3.完善问题清单管理制度，确保问题发现一个、纳入一个·责任人：办公室主任王某某·完成时间：立即整改，长期坚持问题4整改措施：·1.建立统筹查摆问题工作机制，与相关工作同步开展问题查摆·2.定期梳理各类监督检查发现的问题，统一纳入问题清单管理·3.加强与纪检监察等部门的沟通协调，形成查摆问题工作合力·责任人：监察室主任刘某某●完成时间：2025年8月底前(三)针对整改整治问题的整改措施问题5整改措施：·1.建立整改质量评估机制，对已完成整改的问题进行”回头看”·2.提高整改标准，确保整改效果可检验、可衡量、可持续·3.建立整改销号审核制度，严格把关，从严销号·责任人：党组成员、副主席陈某某●完成时间：2025年9月底前问题6整改措施：·1.建立整改督导机制，对整改进度缓慢的问题加强督导2.·完善跟踪问效制度，定期检查整改措施执行情况·3.建立整改进度通报制度，及时通报整改进展情况·责任人：办公室副主任赵某某●完成时间：立即整改，长期坚持(四)针对长效机制问题的整改措施问题7整改措施：·1.系统梳理现有制度，查漏补缺，形成完整的制度体系·2.加强制度间的衔接配套，避免重复和矛盾·3.建立制度定期评估机制，及时修订完善制度·责任人：法规科科长孙某某·完成时间：2025年10月底前问题8整改措施：1.·建立制度执行监督检查机制，定期检查制度执行情况·2.完善责任追究制度，对违反制度的行为严肃问责·3.加强制度执行培训，提高制度执行的自觉性·责任人：人事科科长钱某某●完成时间：2025年9月底前五、整改成效及下一步工作计划(一)整改成效通过扎实开展”回头看”整改工作，取得了明显成效：1.思想认识进一步深化。通过深入学习领悟党中央决定开展学习教育的重大意义，广大干部职工改进作风的政治自觉、思想自觉、行动自觉明显增强，”过关”思想得到有效纠正。2.问题查摆更加精准。建立了动态更新机制，问题清单从原来的16个增加到24个，实现了问题清仓见底。结合典型案例和相关工作统筹查摆问题的系统性明显增强。3.整改质量显著提升。对前期已完成整改的14个问题进行”回头看”,发现3个问题需要进一步巩固提升，已制定针对性措施。整改标准明显提高，整改效果更加可检验可衡量。4.制度机制日趋完善。新建完善制度12项，形成了较为系统的制度体系。制度执行的刚性约束明显增强，铁规矩正在长出铁牙齿。5.工作成效更加明显。职工满意度从95%提升到98%,服务效率进一步提高，工会组织的凝聚力和影响力明显增强。(二)下一步工作计划1.持续深化学习教育。保持热度不退、力度不松、强度不减，继续深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，定期组织典型案例剖析，不断增强改进作风的自觉性。2.严格标准查摆问题。坚持更严的标准，结合典型案例和巡视巡察整改、整治群众身边不正之风和腐败问题、整治形式主义为基层减负情况，动态更新查摆问题清单，确保问题找准、找实、找具体。3.过硬举措推进整改。继续组织开展整改整治情况”回头看”,全面盘点检视、严格审核把关，对即将完成整改的认真评估、从严销号，对整改进度缓慢的加强督导、全力推进，严防虚假整改、纸面整改。4.长效机制补短堵漏。坚持”当下改”与”长久立”相结合，总结和用好学习教育好经验好做法，完善加强作风建设和维护职工利益的制度机制，狠抓制度执行，让铁规矩长出铁牙齿。5.统筹推进各项工作。将学习教育与工会各项工作统筹结合，以优良作风推动工会改革创新，提升服务职工水平，更好地发挥工会桥梁纽带作用，为全县经济社会发展贡献工会力量。县总工会将以此次”回头看”为新的起点，持续深化学习教育成果，不断巩固提升整改成效，以永远在路上的坚韧和执着，推动作风建设向纵深发展，为建设让党放心、让职工满意的模范职工之家而不懈努力。XX镇学习教育”回头看”自查情况报告按照县委关于开展学习教育”回头看”工作的统一部署，我镇高度重视，周密组织，扎实开展”回头看”工作。通过全面回顾总结、深入查摆问题、广泛征求意见，对前期学习教育工作进行了系统梳理和深入反思。现将自查情况报告如下。一、进展成效(一)学习研讨走深走实，理论武装成效显著我镇坚持把学习研讨作为首要任务，采取镇村联学、以会代训、送学上门等多种方式，确保学习教育覆盖到每一名党员干部。镇党委理论学习中心组围绕学习教育主题开展专题学习12次，集中研讨5次，班子成员结合农村工作实际撰写学习心得18篇；组织全镇党员干部集中学习培训6期，累计培训324人次，实现了镇村干部全覆盖；创新开展”田间地头微党课”活动，利用农忙间隙、村民聚会等时机，组织村干部就地开展学习讨论36场次，参与党员群众580余人次。学习内容不仅包括规定篇目，还结合农村实际增加了《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》《村务公开条例》等内容，做到了贴近实际、贴近工作、贴近群众。学习效果在基层一线得到充分体现。马庄村党支部书记深有感触地说：”通过系统学习，我更加明白什么是红线、什么是底线，在村级事务决策时更加谨慎，更加注重程序规范。”年轻干部小李在学习心得中写道：”以前觉得农村工作比较随意，现在才知道即使在基层，也要严格按规矩办事，XXXX精神在农村同样管用。”通过学习，全镇15个村全部建立了学习档案，党员干部撰写学习心得156篇，开展学习讨论78场次，参与率达到100%。更重要的是，学习成果转化为工作动力，今年以来全镇承担的重点项目推进速度明显加快，群众反映问题处理更加及时高效。(二)查摆问题深入彻底，问题清单精准具体我镇坚持问题导向，采取”望闻问切”工作法，全方位查摆问题。通过发放征求意见表320份、设置意见箱18个、公布监督举报电话、召开座谈会24场次，广泛征求镇村干部、村民代表、企业负责人等各方面意见建议，共收集意见建议112条；组织开展谈心谈话186人次，其中班子成员与中层干部谈心谈话36人次，村党支部书记与村”两委”成员谈心谈话150人次，做到了横向到边、纵向到底。在查摆过程中，我们坚持不回避、不遮掩，敢于揭短亮丑，主动查找问题。查摆工作取得显著成效，共梳理出各类问题41个，其中镇级层面问题12个、村级层面问题19个、个人层面问题10个。问题涉及学习教育、工作作风、服务群众、廉洁自律等各个方面，既有共性问题，也有个性问题；既有表面现象，也有深层根源。如在查摆违规接待问题时，主动发现并纠正了5起超标准接待问题，退还违规费用8600元；在查摆公车使用问题时，发现3起节假日违规用车问题，对相关人员进行了严肃批评教育。西村党支