市教育局在全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导推进会上的汇报发言

市教育局在全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导推进会上汇报了工作进展，强调加强作风建设，严格纪律要求。下面是网友整理分享的市教育局在全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导推进会上的汇报发言相关资料，供大家学习参考，喜欢就分享吧！

1/8市教育局在全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导推进会上的汇报发言市教育局在全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导推进会上的汇报发言党中央决定开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是推进全面从严治党、密切党群干群关系的关键之举。我局深刻领会习近平总书记相关重要论述，将学习教育作为重要政治任务，切实改进作风，提升教育治理水平，推动教育高质量发展。现将进展情况汇报如下：一、强化思想引领，筑牢作风建设根基习近平总书记指出，作风问题本质上是党性问题，抓作风建设要返璞归真、固本培元。我局以此为指导，多管齐下加强思想教育，为贯彻中央八项规定精神奠定坚实思想基础。（一）深入组织专题学习。一是制定详细学习计划。将中央八项规定及其实施细则精神纳入党委（党组）理论学习中心组、党支部三会一课以及教职工政治学习重要内容，明确学习时间、方式与要求，确保学习有序推进。今年以来，全市教育系统各级党组织开展专题学习〔...〕次，参与学习党员干部达〔...〕人次。二是丰富学习形式。通过集中学习、个人自学、专家讲座、交流研讨等形式，组织党员干部深入学习规定原文，领悟精神实质。邀请党校专家作专题辅导报告〔...〕场，参与听讲党员干部〔...〕人次，帮助干部准确把握规定内涵。组织开展交流研讨活动〔...〕场，参与研讨党员干部〔...〕人次，引导干部结合工作实际谈认识、找差距、明方向。三是强化学习效果检验。定期组织开展中央八项规定精神知识测试，以考促学，检验党员干部学习成效。今年以来，共组织知识测试〔...〕次，参与测试党员干部〔...〕人次，平均成绩达〔...〕分，有效提升干部对规定的知晓度与理解度。（二）大力开展警示教育。一是精选典型案例。收集整理近年来教育系统内违反中央八项规定精神典型案例〔...〕个，编印成警示教育资料，发放至各级教育行政部门和学校，供党员干部学习反思。二是组织警示教育活动。通过召开警示教育大会、观看警示教育片、参观廉政教育基地等形式，用身边事教育身边人，增强党员干部纪律规矩意识。今年以来，全市教育系统共召开警示教育大会〔...〕场，参与人数〔...〕人次；观看警示教育片〔...〕场次，参与观看党员干部〔...〕人次；组织参观廉政教育基地〔...〕批次，参与参观党员干部〔...〕人次。三是开展案例剖析。针对典型案例，组织党员干部深入剖析问题产生原因、危害及教训，引导干部从中汲取教训，做到警钟长鸣。共开展案例剖析活动〔...〕次，参与剖析党员干部〔...〕人次，撰写心得体会〔...〕篇。（三）积极营造良好氛围。一是加强宣传引导。通过教育官网、微信公众号、校园广播等多种渠道，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育进展成效，营造浓厚学习氛围。今年以来，在教育官网发布相关信息〔...〕条，微信公众号推送文章〔...〕3/8篇，校园广播播报新闻〔...〕条。二是开展主题活动。组织开展弘扬优良作风，办人民满意教育主题征文、演讲比赛等活动，引导党员干部和教师弘扬优良作风，积极投身教育事业。共收到征文〔...〕篇，举办演讲比赛〔...〕场，参与活动师生达〔...〕人次。三是选树先进典型。注重挖掘和选树在贯彻中央八项规定精神、改进工作作风方面表现突出的先进典型，通过宣传报道先进事迹，发挥示范引领作用。今年以来，共选树先进典型〔...〕个，宣传报道先进事迹〔...〕次。二、聚焦突出问题，坚决整治作风顽疾习近平总书记强调，要坚决纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚决破除特权思想、特权行为，坚决整治群众身边的腐败和不正之风。我局坚持问题导向，针对教育领域群众反映强烈突出问题，开展专项整治，切实改进工作作风。（一）深入整治违规吃喝问题。一是开展自查自纠。组织全市教育系统各级领导干部和教职工对照违规吃喝问题表现形式，全面开展自查自纠。共排查出问题〔...〕个，已整改〔...〕个，整改率达〔...〕％。二是加强监督检查。成立专项监督检查组，采取明察暗访、随机抽查等方式，对学校食堂、校外培训机构、公务接待场所等重点区域开展监督检查。今年以来，共开展监督检查〔...〕次，发现并纠正问题〔...〕个。三是严肃执纪问责。对违规吃喝问题零容忍，发现一起、查处一起、通报一起。今年以来，共查处违规吃喝问题〔...〕起，处理相关责任人〔...〕人，其中给予党纪政务处分〔...〕人，组织处理〔...〕人，并对典型案例进行通报曝光，形成有力震慑。（二）持续整治群众身边不正之风和腐败问题。一是加强师德师风建设。开展师德师风专题教育活动，组织教师学习师德规范，签订师德承诺书，引导教师坚守职业道德。建立健全师德师风考核评价机制，将师德表现作为教师职称评定、评优评先重要依据。今年以来，共开展师德师风专题教育活动〔...〕次，签订师德承诺书〔...〕份，对〔...〕名教师进行师德师风考核评价。二是规范教育收费行为。加强对教育收费政策宣传解读，严格执行收费公示制度，规范收费项目和标准。开展教育收费专项检查，严肃查处违规收费行为。今年以来，共开展教育收费专项检查〔...〕次，查处违规收费问题〔...〕起，退还违规收费金额〔...〕万元。三是整治校外培训机构乱象。加强对校外培训机构监管，建立健全黑白名单制度，开展联合执法检查，依法依规查处无证办学、虚假宣传、违规收费等问题。今年以来，共开展联合执法检查〔...〕次，查处校外培训机构违规问题〔...〕起，关停无证办学机构〔...〕家。（三）着力解决形式主义、官僚主义问题。一是精简会议文件。严格控制会议数量和规模，能不开的会议坚决不开，能合并的会议坚决合并，可通过视频会议形式召开的会议不集中开会。精简文件简报，严格控制发文数量和篇幅，提高文件质量。今年以来，全市教育系统会议数量同比下降〔...〕％，文件数量同比下降〔...〕％。二是改进调查研究。建立健全5/8领导干部调研制度，明确调研主题、内容、方式和时间要求，确保调研取得实效。领导干部带头深入基层学校、教学一线开展调研，了解真实情况，解决实际问题。今年以来，市教育局领导班子成员开展调研〔...〕次，形成调研报告〔...〕篇，解决实际问题〔...〕个。三是优化服务流程。推进教育政务服务信息化建设，简化办事程序，提高服务效率。建立健全首问负责制、限时办结制、责任追究制等工作制度，提升服务质量。今年以来，教育政务服务事项网上办理率达〔...〕％，平均办理时间缩短〔...〕％。（四）严格规范公务接待和公车使用管理。一是完善制度规定。修订完善公务接待和公车使用管理制度，明确接待标准、审批程序和公车使用范围、管理办法等，做到有章可循。二是加强监督管理。建立公务接待和公车使用管理台账，定期对执行情况进行检查和公示，接受群众监督。运用信息化手段，对公车使用情况进行实时监控，杜绝公车私用等违规行为。今年以来，共开展公务接待和公车使用管理检查〔...〕次，未发现违规问题。三是严肃责任追究。对违反公务接待和公车使用管理规定的行为，严肃追究相关责任人责任。今年以来，对〔...〕起违规问题进行了严肃处理，给予相关责任人批评教育和诫勉谈话。（五）大力整治违规发放津补贴或福利问题。一是开展全面清查。组织全市教育系统各级单位对近年来津补贴或福利发放情况进行全面清查，摸清底数，排查问题。共清查发现违规发放津补贴或福利问题〔...〕个，涉及金额〔...〕万元。二是坚决清退整改。对清查发现的违规发放津补贴或福利问题，责令相关单位立即清退违规资金，并对相关责任人进行严肃处理。目前，已清退违规资金〔...〕万元，处理相关责任人〔...〕人。三是完善长效机制。进一步完善津补贴或福利发放管理制度，明确发放项目、标准和审批程序，加强监督检查，防止违规问题反弹。今年以来，制定完善相关制度〔...〕项，开展监督检查〔...〕次。三、完善制度机制，推动作风建设常态化长效化习近平总书记指出，中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠，必须常抓不懈、久久为功。我局注重建立健全制度机制，强化制度执行，推动作风建设常态化长效化。（一）健全完善制度体系。一是修订完善相关制度。结合教育工作实际，对现有涉及作风建设的制度进行全面梳理，对不适应新形势新要求的制度进行修订完善。今年以来，共修订完善制度〔...〕项，涵盖公务接待、公车使用、会议管理、文件管理、财务管理等方面。二是建立健全新制度。针对作风建设新情况新问题，及时建立健全相关制度，堵塞制度漏洞。制定出台《市教育系统作风建设监督检查办法》《市教育系统党员干部作风建设考核评价办法》等制度，为作风建设提供制度保障。今年以来，共新建制度〔...〕项。三是加强制度宣传培训。组织开展制度宣传培训活动，确保党员干部和教职工熟悉制度内容，掌握制度要求，增强制度执行自觉性。今年以7/8来，共开展制度宣传培训活动〔...〕次，参与培训人员〔...〕人次。（二）强化制度执行监督。一是加强日常监督。建立健全日常监督机制，通过定期检查、随机抽查、专项督查等方式，加强对制度执行情况日常监督检查。今年以来，共开展日常监督检查〔...〕次，发现并纠正制度执行不严格问题〔...〕个。二是强化群众监督。畅通群众监督渠道，设立举报电话、举报邮箱，鼓励群众对违反中央八项规定精神和作风建设制度行为进行举报。对群众举报问题，及时进行调查核实，依法依规处理，并将处理结果反馈举报人。今年以来，共受理群众举报问题〔...〕件，已全部处理完毕。三是严肃责任追究。对违反制度规定行为，严肃追究相关责任人责任，绝不姑息迁就。同时，对制度执行不力、导致发生严重问题的单位，严肃追究单位主要负责人领导责任。今年以来，共对〔...〕起违反制度规定行为进行了严肃处理，给予相关责任人党纪政务处分〔...〕人，组织处理〔...〕人。（三）建立长效机制。一是建立作风建设考核评价机制。将作风建设纳入对各级教育行政部门和学校年度考核重要内容，制定科学合理考核评价指标体系，定期对作风建设情况进行考核评价。考核评价结果与单位评先评优、领导干部选拔任用挂钩，激励各级单位和党员干部积极改进作风。二是建立作风建设问题整改长效机制。对作风建设中发现的问题，建立问题台账，明确整改责任、整改措施和整改时限，实行销号管理。定期对问题整改情况进行回头看，防止问题反弹。同时，注重从制度层面查找问题根源，完善制度机制，堵塞漏洞，防止类似问题再次发生。三是建立作风建设定期分析研判机制。定期召开会议，对作风建设形势进行分析研判，研究解决作风建设中存在的突出问题，提出加强和改进作风建设工作措施。今年以来，共召开作风建设分析研判会议〔...〕次，研究解决突出问题〔...〕个。通过深入开展中央八项规定精神学习教育，我局在思想建设、作风改进、制度完善等方面取得了一定成效。但我们也清醒认识到，作风建设永远在路上，落实中央八项规定精神没有休止符。我们将以此次学习教育为契机，持续深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，不断巩固和拓展学习教育成果，以更加坚定的决心、更加有力的措施，持之以恒抓好作风建设，为推动教育高质量发展、办好人民满意教育提供坚强保障。