高中班主任工作计划十月6篇

高中班主任将组织学生开展秋季运动会，加强班级管理和学风建设，促进家校沟通，提升学生综合素质。下面是小编为您整理的高中班主任工作计划十月6篇范例，仅供参考，希望对您有所帮助。

高中班主任工作计划十月6篇德育工作在小学生的全面进展中起着导向的作用。作为一名班主任，本学期我将连续把思想品德教育作为工作重点，现规划如下：一、充分利用所带学科对学生进展思想品德教育。我带着《生命与安全》和《品德与社会》这两门学科，这学期，学校将这两门课与综合实践课结合在了一起。我将以学生的年龄特征、阅历背景和学习兴趣为根底，将学问、技能教育的要求与情感、态度、价值观的培育融为一体，通过让学生争论、资料调查、情景模拟与角色扮演、操作实践性活动等多种形式，培育他们的法制意识及良好的生活和劳动习惯，适应并喜爱学校生活，能开心、积极地生活，并做到喜爱学校、敬重师长、宽容待人、文明言行等等。作为一名语文教师，我还会依据教材内容适时地渗透德育，使学生受到潜移默化的教育。二、在晨会及班队活动中进展思想品德教育。晨会是在早晨对学生进展思想品德教育的一种集会，它针对性强，时间短，收效快，所以我将充分利用这一途径对学生进展德育教育，本学期我仍会将重点放在礼仪教育上，培育学生做一个文明的小学生。在班会、中队会及各项活动中，我也将进展德育教育，如连续强化学生爱校如家的理念，这样才能加强班级的治理，深入细致地做好个别学生的教育工作，建立和形成良好的班风。三、将学校教育与家庭教育、社会教育亲密协作，全面实施德育教育。家长的思想品德、行为习惯、爱好特长和对子女的教育方法，对学生思想品德的形成和进展具有特别的作用。我将通过家访、家长会、电话联系、单独会见等形式了解家长对子女进展教育的状况，向家长宣传和普及教育子女的学问，推广家长教育子女的胜利阅历，促使家庭教育与学校教育协调全都。#82601高中班主任工作规划十月2本学年接高三班文科班。文科班的特点是女生多，学生特点也完全不同于理科班班，治理方式和方法也完全不同。经过仔细思索，拟做以下工作规划。一、抓好日常行为标准高三并不意味着可以降低对学生行为标准的要求。从早上的迟到到学生的日常穿着；从教室卫生到中午午间休息；从文明礼貌到爱惜公物；从课堂纪律到自修纪律等等，都是长抓不懈的内容。由于只有行为标准了，才能使班级拥有积极向上的气氛，为学生学习制造良好的环境。班级女生多，可能会有爱美丽的女生，男生的构成也比拟简单，有4个篮球生，一个全年级著名的爱打嬉戏的学生。对他们的这方面要求也不能放松。二、做好与任课教师的协调工作高三的每门课事关学生的高考，所以作为班主任必需做好这项工作。文科班的学生可能数学更加薄弱，语文和英语相比照较薄弱。作为班主任兼任课教师，教学可能更具急躁。英语教师、语文教师、历史教师工作主动积极。作为班主任真的特别感谢，他们的主动更让班主任觉得自己应当更好地协作他们，让学生的文科水平上升到抱负的状态。这些学生往往对自己的文科成绩很有信念，而且仔细努力学习就很轻松，又没有很难的数学，是一座避风港。针对这种想法，班主任告知他们不要想固然，不要过度自信，应当虚心，催促他们多做题，对自己有把握的学科要最大限度地发挥自己的潜力。常与任课教师了解学生的作业状况和课堂听课状况。本学期的政治要进展会考，体育合格与否也关系他们的高考，与这两位教师准时沟通也很有必要。用几位任课教师的合力推动他们在高三不断前进肯定比班主任一个人的推动效果明显。三、家访由于刚接班，全部的学生都没接触过，所以家访成为班主任的首要工作。安排合理路线，是提高家访效率的重要因素。同时要联系好家长，由于家长在场班主任可以了解学生更多的信息，比方以前的学习习惯、兴趣爱好、暑期表现等。四、做好与家长的联系工作光有学校教师的努力是不够的。学生晚自修的时间都在家里，其效果怎样家长应当最了解。依据学生一阶段的成绩可以反映他们晚自修的效果，从而对成绩比拟落后的同学准时与家长联系，了解他们在家干什么,找到与他们谈话的切入点，对症下药地提出解决方案。向家长公布班主任的联系方式以便有什么紧急问题也可以与班主任联系。高三一年将是紧急但又值得留恋的一年。只要班主任仔细地付出，信任我的学生定会在高考中取得好成绩的。#82600高中班主任工作规划十月3这学期我连续担当高三(4)班的班级治理工作。该班是史地文科重点班，共有60名学生，女生41人，男生19人，绝大局部同学有教强的集体观念，纪律观念，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个团结奋进的班集体。目前的特别状况有：男女生比例悬殊大；中层生较多、尖子生较少；开学之初，学生还未能投入到紧急的高三复习中；还有三个月就要高考了，许多同学有很大的心理压力。本学期是高三的最终一个学期，对每个学生来说都是相当关键的。为了使每位学生在高考有较好的发挥，本学期主要做以下几方面的工作：1.营造一个积极向上、团结协作的学期气氛。抓自修纪律，留意空挡时间的治理。2.留意学生学生的身体状况。催促学生做好两操，监视学生仔细参与跑步活动，提示学生天气的变化。提示学生留意养分。3.关注学生的心情波动，多与学生沟通，4.教育学生肯定要保证睡眠5.做好各位任课教师的协调工作当倒记时牌悬挂在前墙醒目的位置上时，就意味着05届学生的高中生活马上划上一个圆圆的句号了。我们学校作为上虞市优质教育的代表，承载着考重点大学的巨大压力，而本学期几次考试统计下来，我们班在一本完成状况上存在着学生不稳定，数量难以突破17个的逆境。围绕这个中心任务，下面我谈谈我的一些准备：一、创设深厚的学习气氛，营造团体作战气氛依据以往阅历，接近终点时班级的班风，学风，分散力对成员的影响力还是特别大的。假如一个班班风不正，很简单让其中想读书上进的人产生孤家寡人，高处不胜寒的凄凉心情，肯定程度上会减弱他的斗志和士气。而假如有高考，让我们一起面对朋友，别慌，有我陪你这样的气氛的话，那么当倒记时牌越来越薄时，他的斗志和士气反而喷薄而出。详细做法为：(1)重视教室寝室的卫生面貌。寝室卫生每两周汇总上墙公示一次，要求重点违纪寝室写出书面汇报材料并马上整改。(2)定期召开临界学生座谈会，了解他们对弱课的攻坚状况，时间有否倾斜，问问题有否准时，与教师的沟通是否常常。(3)关注困难生的共性特征、心理动态、抱负、学习、表现。由于一花独放不是春，光靠班上的优生建不好班集体，肯定要集体进步，也只有团体的进步才能带来全面丰收，才可以到达百花齐放春满园的佳境。我们班的叶一凡，黎潮等同学我始终在关注中。(二)本学年接高三班文科班。文科班的特点是女生多，学生特点也完全不同于理科班班，治理方式和方法也完全不同。经过仔细思索，拟做以下工作规划。一、家访由于刚接班，全部的学生都没接触过，所以家访成为班主任的首要工作。安排合理路线，是提高家访效率的重要因素。同时要联系好家长，由于家长在场班主任可以了解学生更多的信息，比方以前的学习习惯、兴趣爱好、暑期表现等。二、抓好日常行为标准高三并不意味着可以降低对学生行为标准的要求。从早上的迟到到学生的日常穿着；从教室卫生到中午午间休息；从文明礼貌到爱惜公物；从课堂纪律到自修纪律等等，都是长抓不懈的内容。由于只有行为标准了，才能使班级拥有积极向上的气氛，为学生学习制造良好的环境。班级女生多，可能会有爱美丽的女生，男生的构成也比拟简单，有4个篮球生，一个全年级著名的爱打嬉戏的学生。对他们的这方面要求也不能放松。三、做好与任课教师的协调工作高三的每门课事关学生的高考，所以作为班主任必需做好这项工作。文科班的学生可能数学更加薄弱，语文和英语相比照较薄弱。作为班主任兼任课教师，教学可能更具急躁。英语教师、语文教师、历史教师工作主动积极。作为班主任真的特别感谢，他们的主动更让班主任觉得自己应当更好地协作他们，让学生的文科水平上升到抱负的状态。这些学生往往对自己的文科成绩很有信念，而且仔细努力学习就很轻松，又没有很难的数学，是一座避风港。针对这种想法，班主任告知他们不要想固然，不要过度自信，应当虚心，催促他们多做题，对自己有把握的学科要最大限度地发挥自己的潜力。常与任课教师了解学生的作业状况和课堂听课状况。本学期的政治要进展会考，体育合格与否也关系他们的高考，与这两位教师准时沟通也很有必要。用几位任课教师的合力推动他们在高三不断前进肯定比班主任一个人的推动效果明显。四、做好与家长的联系工作光有学校教师的努力是不够的。学生晚自修的时间都在家里，其效果怎样家长应当最了解。依据学生一阶段的成绩可以反映他们晚自修的效果，从而对成绩比拟落后的同学准时与家长联系，了解他们在家干什么,找到与他们谈话的切入点，对症下药地提出解决方案。向家长公布班主任的联系方式以便有什么紧急问题也可以与班主任联系。高三一年将是紧急但又值得留恋的一年。只要班主任仔细地付出，肯定会有回报的。#78224高中班主任工作规划十月4良好的开端是胜利的一半，高二是转型年级，虽然高二已经下来一个学期，师生之间，学生之间都不再生疏，但为了让学生更好地自我完善，更高更快地进展自己，顺当通过小高考，为高三冲刺打下良好的根底，有必要拟订新学期班级工作规划，本学期高二(10)班工作规划如下：一、班级状况分析本班状况比拟简单，本班共有学生32人，其中男生16人，女生16人；全住宿生7人，半住宿生25人。学习美术的学生24人，学习播音主持的有6人，学习体育的有2人。他们的文化成绩平均水平不是很好，且参差不齐，他们中的许多人的学习意识也不是很强。二、上学期存在的问题上学期，高二年级进展了分科，本人接手了高二10班，班上成员来自不同班级，生源生疏，因此对学生不够熟识，对于工作的开展，刚开头有肯定的难度；大局部学生文化成绩根底不好，现在跟不上就有点自曝自弃的思想，甚至拒绝教育；有局部学生自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热忱不高，对自身要求不严；有的认为自己是体艺班的，对纪律、文化等要求宽松，有拖拉懒散现象，甚至存在混日子思想。这些成为班级治理的一个难点。一学期下来发觉，班委会核心成员力量还是比拟强的，但是有的自我掌握力量不强，也有的工作责任心缺乏，有的交际力量差，不留意方法，有时不能起到带头作用。就文化成绩而言，局部同学就通过三门有点难度，目前在各科教师细心引导下，正在全力冲刺。三、本学期班级目标1、营造积极上进的班级气氛，让想进展的学生能得到充分进展；2、加强队伍建立，打造一支以身作则、尽职尽责的班干部队伍3、力争让每一个学生顺当通过小高考!4、争取在每周的各项常规的评比中不断进步；5、确保本学期无重大安全事故，无重大恶性大事，构建和谐班级；6、力争不流失一个学生。四、详细措施(一)连续狠抓行为标准建立建立班级常规，稳定班级的秩序。努力促成学生进一步形成标准意识，逐步达成完善的学生自我治理。1、抓好开学的第一个月，着重根本要素教育：守时，礼貌，衣着得体。强化行为标准的治理和落实，细化学生各方面的常规措施，在西区校的整体要求下，全体学生仔细学习《中学生日常行为标准》和《扬州中学西区校宿舍治理制度》,要求仔细领悟班级公约的内涵。2、利用学期初的班会课特殊强调要树立集体意识、听从意识、涅意识。3、连续推行值日班干今日我当家制度。(二)抓好班风建立在上学期根底上，进一步悉心观看，多跑班级，留意同学们的细节之处，包括穿着、礼仪、谈吐、举止。课后多以朋友的身份与同学们沟通，深入到他们中间去，这样有利于全面了解同学们的思想动向、共性特征、兴趣爱好等，同时，能够准时了解班级近期的动态，可以准时对消失的问题予以适当的引导和掌握。1、利用班会课开展典范教育。设想1:学习202022年感动扬州中学西区校十大人物的先进事迹：设想2:邀请扬州中学高二4班王伟同学来本班进展学习方法沟通；设想3:1年半后的我幻想主题班会。|设想4:利用用主题班会对班级中存在的一些问题进展专题的教育。2、真正发挥教室中书柜的作用，建立班级青春书架(发动学生自愿捐书；安排专人治理。)3、准时鼓舞表扬学生，每月评出一个优秀小组、24位标兵为班级楷模。4、坚持利用语文课写周记，对本周的状况进展总结反思。(三)营造学习气氛，提高学业成绩引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。坚持用面对中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学治理工