深化八项规定学习教育，常态化构建作风建设全面过硬新格局

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1/7深化八项规定学习教育，常态化构建作风建设全面过硬新格局深化八项规定学习教育，常态化构建作风建设全面过硬新格局党的十八大以来，中央八项规定的出台犹如一记响亮的号角，拉开了全面从严治党、加强作风建设的大幕。这一具有深远历史意义和重大现实意义的举措，以其清晰明确的要求、雷厉风行的执行，迅速在全党全社会引发了深刻变革。如今，在新时代的征程中，深化八项规定学习教育常态化，构建作风建设全面过硬新格局，成为了我们必须坚定不移推进的重要任务。它不仅关乎党的执政基础和执政地位的巩固，更关系到党和国家事业的兴衰成败以及人民群众的根本利益。一、八项规定学习教育常态化的重要性（一）保持党的先进性和纯洁性的必然要求党的先进性和纯洁性是党的生命所系、力量所在。八项规定从改进调查研究、精简会议活动等多个方面对党员干部的行为进行了规范，是保持党的先进性和纯洁性的具体体现。通过常态化的学习教育，能够让党员干部时刻牢记党的宗旨和使命，严格遵守党的纪律和规矩，防止思想滑坡和行为失范，始终保持共产党人的政治本色。（二）密切党群干群关系的关键举措人民群众是党的力量源泉和胜利之本。作风问题直接关系到党在人民群众心中的形象，影响着党群干群关系。八项规定要求党员干部深入基层、深入群众，切实解决群众关心的实际问题。常态化的学习教育能够强化党员干部的宗旨意识和群众观念，使他们更加自觉地倾听群众呼声、回应群众关切，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，从而赢得人民群众的信任和支持。（三）推动全面从严治党向纵深发展的重要保障全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署。八项规定是全面从严治党的重要切入点和着力点。持续深化八项规定学习教育常态化，能够不断增强党员干部的纪律意识和规矩意识，形成不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制，为全面从严治党向纵深发展提供坚实的思想和纪律保障。（四）促进经济社会高质量发展的有力支撑良好的作风是推动经济社会发展的重要保障。通过常态化学习教育，能够促使党员干部树立正确的政绩观和价值观，以更加务实的态度、更加高效的工作作风投入到各项工作中。这有助于营造良好的发展环境，激发市场活力和社会创造力，为经济社会高质量发展注入强大动力。二、当前八项规定学习教育存在的问题（一）学习的深度和广度不够部分党员干部对八项规定的学习仅停留在表面，对其精神实质和深刻内涵理解不透彻。学习方式单一，往往以集中传达文件为主，缺乏深入的研讨和交流。同时，学习的覆盖面不够3/7广泛，存在一些死角和盲区，导致部分基层党员干部对八项规定的认识不足。（二）教育的针对性和实效性不强在教育过程中，没有充分考虑不同岗位、不同层次党员干部的特点和需求，教育内容和方式缺乏针对性。一些教育活动流于形式，与实际工作结合不紧密，不能真正解决党员干部在思想和工作中存在的问题，难以达到预期的教育效果。（三）学习教育的长效机制不完善虽然各级党组织开展了一系列八项规定学习教育活动，但缺乏系统性和连贯性，没有形成长效机制。学习教育活动时紧时松，缺乏持续的推动力和约束力，导致部分党员干部容易出现思想松懈和行为反弹的现象。（四）监督考核机制不健全对八项规定学习教育的监督考核存在薄弱环节，缺乏科学合理的考核指标和方法。监督检查往往侧重于形式，对学习教育的实际效果评估不够准确，对违反规定的行为惩处力度不够，难以形成有效的震慑。三、深化八项规定学习教育常态化的具体措施（一）丰富学习内容，拓展学习深度和广度1.深入学习理论知识：组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，以及中央八项规定及其实施细则的具体内容。通过专题讲座、集中培训、个人自学等方式，引导党员干部准确把握八项规定的精神实质和核心要义。2.开展案例分析教育：选取违反八项规定的典型案例进行深入剖析，通过案例分析，让党员干部深刻认识到违反八项规定的严重后果，从中吸取教训，引以为戒。同时，挖掘正面典型案例，发挥榜样的示范引领作用，激励党员干部自觉遵守八项规定。3.加强党纪国法学习：将八项规定学习与党纪国法学习相结合，让党员干部了解违反八项规定可能触犯的法律法规，增强法治意识和纪律意识。通过学习，使党员干部明白哪些行为是不可为的，从而自觉规范自己的行为。（二）创新教育方式，提高教育针对性和实效性1.分层分类开展教育：根据不同岗位、不同层次党员干部的特点和需求，制定个性化的教育方案。对于领导干部，重点加强政治纪律和政治规矩教育，提高其领导能力和决策水平；对于基层党员干部，重点加强业务能力和服务意识教育，提高其工作效率和服务质量。2.运用新媒体技术：充分利用互联网、手机客户端等新媒体平台，开展线上学习教育活动。制作生动形象的微视频、动漫等学习资料，方便党员干部随时随地进行学习。同时，通过在线测试、互动交流等方式，增强学习的趣味性和参与度。3.结合实际工作开展教育：将八项规定学习教育与实际工作紧密结合，通过开展主题实践活动、岗位练兵等方式，让党员干部在实践中加深对八项规定的理解和认识。例如，在项目建设、行政审批等工作中，要求党员干部严格遵守八项规定，5/7做到廉洁从政、高效服务。（三）建立健全长效机制，确保学习教育持续推进1.制定长期学习计划：各级党组织要制定详细的八项规定学习教育长期计划，明确学习内容、学习方式、学习时间和责任人。将学习教育纳入党员干部教育培训的总体规划，确保学习教育工作有计划、有步骤地进行。2.完善学习制度：建立健全学习考勤、学习笔记、学习交流等制度，加强对党员干部学习情况的管理和监督。定期检查党员干部的学习笔记和心得体会，组织学习交流活动，促进党员干部之间的相互学习和共同提高。3.加强组织领导：各级党组织要切实加强对八项规定学习教育常态化工作的领导，明确责任分工，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。党组织负责人要亲自抓、带头学，发挥示范引领作用。（四）强化监督考核，保障学习教育取得实效1.建立监督机制：加强对八项规定学习教育情况的日常监督检查，通过定期检查、不定期抽查等方式，及时发现和解决存在的问题。同时，充分发挥群众监督和舆论监督的作用，拓宽监督渠道，形成全方位、多层次的监督网络。2.完善考核指标体系：制定科学合理的考核指标体系，将学习教育的组织实施情况、党员干部的学习效果、遵守八项规定的情况等纳入考核内容。考核结果与党员干部的评先评优、职务晋升等挂钩，激励党员干部积极参与学习教育活动。3.严格责任追究：对在八项规定学习教育中敷衍塞责、弄虚作假的党组织和个人，要严肃追究责任。对违反八项规定的行为，要依法依规进行严肃处理，绝不姑息迁就，形成强大的震慑力。四、构建作风建设全面过硬新格局的路径（一）加强思想建设，筑牢作风建设的思想根基1.强化理想信念教育：深入开展理想信念教育，引导党员干部坚定共产主义信仰，树立正确的世界观、人生观和价值观。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，让党员干部深刻认识到党的奋斗历程和伟大成就，增强对党的忠诚和对中国特色社会主义的信心。2.培育良好的职业道德：加强职业道德教育，引导党员干部树立敬业奉献、诚实守信、廉洁奉公的职业道德观念。在工作中，要求党员干部严格遵守职业道德规范，做到认真负责、严谨细致、优质高效。3.弘扬优良传统作风：大力弘扬党的优良传统作风，如艰苦奋斗、实事求是、密切联系群众等。通过开展主题教育活动、宣传先进典型等方式，让党员干部传承和发扬优良传统作风，以良好的作风推动工作开展。（二）完善制度建设，扎紧作风建设的制度笼子1.建立健全各项规章制度：结合实际工作，建立健全涵盖公务接待、公务用车、会议活动等方面的规章制度，明确具体标准和操作流程，确保各项工作有章可循、规范有序。7/72.加强制度执行监督：建立健全制度执行监督机制，加强对制度执行情况的检查和评估。对违反制度的行为要及时纠正和处理，维护制度的严肃性和权威性。3.不断完善制度体系：随着形势的发展和变化，及时对各项规章制度进行修订和完善，确保制度的科学性和有效性。同时，加强制度之间的衔接和配套，形成系统完备、相互制约的制度体系。（三）强化监督执纪，形成作风建设长效机制。紧盯关键节点与重点领域，综合运用日常督查、专项检查等方式深挖隐形变异问题，对顶风违纪行为从严查处、通报曝光。完善常态化监督体系，畅通群众监督渠道，将纪律约束与制度刚性深度融合，以零容忍态度筑牢作风建设防线，推动形成崇廉尚俭、担当作为的良好风尚。