领导干部关于学习教育方面存在的问题自查清单

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领导干部关于学习教育方面存在的问题自查清单一、不担当不作为、推诿扯皮方面1.面对基层反映的复杂问题，有时缺乏深入分析，容易将问题转交给相关科室处理，未及时跟进解决进度。2.对分管领域内存在的矛盾和问题，偶尔倾向于回避，担心解决不好影响工作局面。3.在跨部门协调工作中，有时主动协调不够，等待问题自然解决或他人主动解决。4.对上级交办的难度较大的任务，有时存在畏难情绪，推进不够坚决，导致工作进展缓慢。5.在面临紧急突发事件时，偶尔犹豫不决，未能第一时间作出处置决策，延误最佳处置时机。二、政绩观偏差、搞“面子工程”方面1.工作中有时过于关注短期效果，对需要长期投入但短期内难见成效的工作重视不够。2.在项目建设中，偶尔过度关注外观设计和形象展示，对功能性和实用性考虑不够周全。3.对分管领域内的工作成效宣传时，有时偏重亮点和成绩，对存在的问题和不足反思不够。4.在迎接上级检查时，倾向于安排检查路线到工作开展较好的点位，避开薄弱环节。5.对重点工作完成情况评估标准设置不够科学，有时过于注重数量指标，对质量效果关注不足。三、执行政策“一刀切”、层层加码方面1.贯彻落实上级政策时，有时未能充分结合本地区实际情况，简单照搬照抄，针对性不强。2.向下转发上级文件时，偶尔会增加一些具体要求，无意中提高了工作标准。3.在传达执行标准时，有时未能充分考虑不同单位的实际情况，要求过于统一。4.对政策把握不够精准，在解读和执行过程中偶有偏差，导致基层理解和执行出现偏差。5.在工作推进中，有时对时间节点要求过紧，未充分考虑基层实际工作量和能力水平。四、文风会风不实不正、搞文山会海1.组织召开分管领域工作会议频次较多，部分例会可以合并但未做调整。2.会议讲话有时存在内容重复、表述冗长的情况，未能做到言简意赅。3.在审批文件时，对篇幅和内容把关不够严格，存在文件过长、内容不够精炼的情况。4.对下级单位上报的简报、总结等材料，要求较多，有时存在可以精简但未精简的情况。5.工作部署中，有时喜欢通过会议传达，对可以通过简短文件或电话沟通解决的事项，也安排会议部署。五、整治形式主义为基层减负存在差距1.对基层减负工作重视不够，未能主动了解基层面临的实际负担和困难。2.签批文件时有时存在随意提出修改意见的情况，导致文件反复修改，增加工作量。3.对下部署工作时限要求有时较紧，未充分考虑基层工作实际情况和承受能力。4.对基层填报的表格和材料审核把关不够严格，有时存在重复要求填报的情况。5.在推进减负工作中，对科室负责人的约束力度不够，未能有效控制向基层要材料、开会等行为。六、漠视群众、脱离群众方面1.下基层调研频次不够，与基层干部群众面对面交流机会较少。2.接待群众来访时，有时因工作繁忙，未能抽出足够时间耐心倾听群众诉求。3.对群众反映问题的回应不够及时，有时因工作安排紧张，推迟了处理时间。4.调研中倾向于听取单位负责人汇报，与普通干部职工沟通交流不够充分。5.对群众关心的热点问题研究不够深入，相关政策解读不够通俗易懂，群众理解存在困难。七、违规吃喝、违规收送礼品礼金方面1.对公务接待中的用餐安排把关不够严格，有时未能严格控制菜品数量和标准。2.在外出调研或开会期间，对接待单位安排的工作餐未能严格审核把关，存在超标准现象。3.节假日前对分管部门纪律要求教育提醒不够及时，存在廉洁风险。4.对管理和服务对象邀请参加的工作餐，有时因工作需要未能婉拒，造成不良影响。5.对科室负责人安排的接待活动监督不够到位，个别科室存在超标准接待现象。八、借调研培训等名义公款旅游1.对外出考察调研活动行程安排审核不够严格，个别活动安排与主题关联性不强。2.培训地点选择上把关不够严格，有时未能优先考虑本地或周边培训资源。3.对分管部门组织的学习考察活动监督检查不够到位，存在考察内容与实际工作结合不够紧密的情况。4.因工作需要参加的异地培训，有时在培训期间安排参观当地人文景观，虽属正常行程但可能引起误解。5.对外出考察学习成果转化应用重视不够，回来后未及时组织学习成果总结和推广应用。九、干部对上自我美化、无限投高，对下小题大做、上纲上线1.向上级汇报工作时，有时倾向于多讲成绩少讲问题，对困难和不足反映不够充分。2.对下级单位工作考核要求较高，有时未充分考虑客观条件限制，导致基层压力较大。3.对分管领域工作亮点宣传时，有时存在成绩宣传放大的情况，与实际效果有所差距。4.在评价下级工作时，偶尔因个别问题影响对整体工作的客观评价，存在以偏概全现象。5.工作总结中，有时存在对自身工作成效评价过高，缺乏客观分析的情况。十、调研过程中存在安排到“经典路线”调研1.下基层调研时，路线选择存在固定化倾向，经常去条件较好、工作开展较好的地方。2.调研前有时会提前通知，导致接待单位做过多准备，影响了解真实情况。3.调研行程安排紧凑，每个点位停留时间有限，深入了解情况不够充分。4.在选择调研对象时，有时倾向于选择工作积极性高、反映问题较少的基层单位。5.调研后对发现问题的整改落实跟进不够到位，调研成果转化应用不够充分。十一、不习惯过“紧日子”,存在不必要的公务开支1.对办公用品管理不够严格，未能充分发挥已有办公设备效能，存在重复购置现象。2.公务用车使用管理不够规范，有时存在因临时安排导致多辆公务用车同时出行的情况。3.会议活动中文件印刷数量较多，存在浪费现象，未能充分利用电子文档替代纸质材料。4.对分管部门的差旅费、会议费等经费使用监督不够严格，存在超预算支出情况。5.办公场所能源节约意识不强，有时下班后未及时关闭电脑、空调等用电设备。十二、在与客户接触过程中吃拿卡要、冷硬推推，严重影响市场发展1.在与企业对接服务过程中，有时服务态度不够热情，回应不够及时。2.对企业反映的困难和问题，因工作繁忙，有时未能第一时间予以解决。3.对分管部门服务窗口人员的服务态度监督检查不够到位，个别工作人员服务不规范。4.在审批服务过程中，对办事流程优化研究不够，存在环节过多、手续繁琐现象。5.与企业沟通中，有时未能站在企业角度考虑问题，服务意识有待提高。十三、领导干部“新官不理旧账”1.刚上任时，对前任遗留问题了解不够全面，处理不够及时。2.工作侧重点有所调整，对前任推进的部分工作延续性关注不够。3.对群众反映的历史遗留问题，因自己不熟悉情况，处理不够积极主动。4.在工作交接过程中，对部分历史遗留问题未能全面掌握，导致后续工作中遇到困难。5.对前任制定的工作计划和安排，有时存在未经充分评估就调整变更的情况。十四、违规操办婚丧喜庆1.对子女婚礼操办把关不够严格，个别环节存在超出一般标准现象。2.在婚丧喜庆活动报备程序上不够及时，有时因工作繁忙等原因延误报备。3.对亲友操办婚丧喜庆活动的提醒教育不够到位，存在廉洁风险。4.对单位内部婚丧喜庆事宜管理不够规范，有时存在简单随礼等情况。5.在自身操办婚丧喜庆事宜时，对可能出现的不良影响考虑不够全面。十五、接受客户超标准接待、组织或参加用公款支付的高消费健身娱乐，接受或提供可能影响公正执行公务的健身娱乐活动，违规出入私人会所1.在外出考察调研期间，对接待单位安排的接待活动把关不够严格，有时存在超标准现象。2.对单位组织的团建活动管理不够规范，个别活动安排不够节俭。3.对管理服务对象邀请参加的餐叙活动，有时因不好拒绝而参加，但未能把好公私界限。4.对私人会所相关规定学习不够深入，对哪些场所属于私人会所判断不够准确。5.在社交活动中，对可能影响公正执行公务的交往警惕性不够，存在廉洁风险。十六、领导干部家风家教不严，对配偶、子女管束失教1.对家庭成员廉洁教育不够经常，提醒告诫不够及时。2.平时工作繁忙，对子女日常教育关注不够，沟通交流时间有限。3.对配偶参与社会活动关心指导不够，对可能出现的风险防范意识不强。4.家庭成员对党纪党规了解不够深入，容易出现无意识违规行为。5.对子女网络交往监管不够到位，存在教育失误风险。