党委班子深入对照“七查七看”开展自查,查找问题精准,整改措施到位,学习教育成效显著!以下是阿拉网友分享的“党委班子对照“七查七看”学习教育”回头看”自查情况报告 3篇精选”,供您学习参考,希望有所用途!
党委班子对照“七查七看”学习教育”回头看”自查情况报告根据县委《关于开展学习教育“回头看”工作的通知》要求,县教育局党组严格对照****及其实施细则精神,结合省委巡视反馈意见整改和县委巩固党纪学习教育成果部署,全面检视学习教育成效,现将工作情况汇报如下:一、总体工作情况今年以来,县教育局党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大关于全面从严治党新要求,将落实作为捍卫“两个确立”、践行“两个维护”的政治检验。成立以党组书记为组长的专项工作领导小组,制定《县教育局学习教育实施方案》,召开专题党组会3次、警示教育大会2次,覆盖全县教育系统党员干部1200余人次。通过学、查、改、立四步联动,推动作风建设与教育中心工作深度融合。二、重点任务落实情况(一)在深化学习教育方面。一是突出政治引领。将纳入党组理论学习中心组必学内容,开展“第一议题”学习6次,专题研讨“教育领域四风问题新表现”等课题。二是创新教育载体。结合教育系统特点,组织“廉洁从教三个一”活动,即举行一次师德承诺、班子成员上一堂廉政党课、机关成员开展一场案例剖析,制作《教育系统违反****警示录》微视频,通过“**教育”公众号推送学习资料28期。三是强化督导检查。对全县137所中小学开展“飞行检查”,重点核查公务接待、津补贴发放等12项内容,发现问题线索3条并全部整改。(二)在整治突出问题方面。一是严查隐形变异“四风”。开展“双减”背景下校外培训利益输送专项整治,查处违规参与校外培训机构兼职教师2人;清退超标准发放的课后服务补助资金5.2万元。二是精简文风会风。上半年发文数量同比减少35%,会议时长压缩40%,推行“多会合一”模式,将校园安全、师德建设等6项工作合并部署。三是规范公务行为。修订《教育系统公务接待管理办法》,严格执行“三单一函”制度,公务接待费用同比下降62%。(三)在健全长效机制方面。一是制定《教育系统小微权力清单》,明确招生入学、职称评聘等8项高风险领域监管流程;二是建立“校长离任内审+廉政档案”双监督机制,完成21名校园长经济责任审计;三是推行“家长监督员”制度,在12所试点学校设立作风问题直报点。三、存在问题一是思想认识仍有温差,个别学校存在“教育系统清水衙门无四风”的错误认识,农村学校党员干部参学率仅82%;二是制度执行存在短板,部分学校工会经费使用不规范,存在以活动名义变相发放福利现象;三是压力传导不够到位,对民办学校党建工作指导不足,2所民办学校未建立****学习档案。四、今后工作打算县教育局党组将以此次“回头看”为契机,始终牢记作风建设永远在路上,以钉钉子精神打好持久战,为办好人民满意教育提供坚强作风保障,以优异成绩迎接新中国成立76周年。(一)实施铸魂提能工程。开展“作风建设大家谈”校长讲校、园长讲园活动,开展基层党组织书记“校园长廉政半月谈”,将****纳入新教师岗前培训必修课。(二)巩固清廉学校成果。聚焦食堂管理、教辅材料订购等民生领域,9月底前完成全县学校财务专项审计,建立“负面行为清单”预警机制。(三)构建智慧监督体系。依托县纪委廉政风险防控平台,实现三公经费支出、师德投诉等数据实时监测。2025年党委书记在学习教育“回头看”工作部署会上的总结讲话同志们:今天我们召开这个会议,主要是贯彻落实县委关于开展学习教育“回头看”工作的部署要求。刚才,X同志传达了县委会议精神,X同志对具体工作作了安排,几个村的书记也作了表态发言,讲得都很实在、很到位。开展学习教育“回头看”,是当前一项重要政治任务,我们必须高度重视、抓实抓好。下面,我结合我镇实际,讲几点具体要求。一、正确认识“回头看”的重要作用,切实增强工作自觉性XXXX学习教育开展以来,我镇按照县委统一部署,扎实推进学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育各项工作,总体上取得了阶段性成效。但客观地讲,还存在一些薄弱环节:有的村在学习研讨时浮于表面,对XXXX精神的核心要义理解不够深刻;有的在查摆问题时避重就轻,问题清单看似内容很多,实际上缺乏针对性;有的整改措施制定得很详细,但推进不够有力,效果不够明显;有的开门教育流于形式,群众参与度不高、满意度不强。这些问题如果不及时解决,就会影响整个学习教育的质量和效果。这次“回头看”不是简单重复“翻旧账”,而是对前期工作进行全面“体检”,是深挖“病灶”的“透视镜”,是防微杜渐的“预警器”。我们要通过“回头看”,进一步查缺补漏,巩固已有成果,解决存在问题,确保学习教育善始善终、善作善成。各村各部门要把这次“回头看”作为检验前期工作成效的重要契机,作为推动学习教育走深走实的重要抓手,以严的标准、实的作风抓好各项工作。二、紧扣“七查七看”要求,全面检视前期工作成效按照县委“七查七看”的具体要求,我们要对前期学习教育工作进行一次全面自查,逐项梳理盘点,做到见人见事见思想。一是聚焦政治站位查,看捍卫“两个确立”、做到“两个维护”是否坚定坚决。要重点检视在学习教育中是否始终保持正确政治方向,是否自觉把贯彻落实XXXX精神作为践行“两个维护”的具体行动。从我镇情况看,大部分同志政治站位是高的,但个别村干部还存在认识偏差,认为基层离中央远,执行标准可以低一些。要通过“回头看”,进一步提高政治站位,增强政治自觉。二是聚焦理论学习查,看学习是否全面、认识是否深刻。要重点检视是否认真学习了规定篇目,是否深入领会了XXXX精神的核心要义和实践要求。从检查情况看,有的村学习计划制定得很详细,但执行不够到位;有的学习笔记记得很认真,但联系实际不够紧密;有的学习讨论开展了,但深度不够、质量不高。要对照学习计划逐项检查,看哪些内容还没有学到位,哪些要求还没有领会透,及时补课提升。三是聚焦宗旨意识查,看为民造福的政绩观是否树得牢固。要重点检视是否始终坚持以人民为中心的发展思想,是否真正把群众满意作为检验工作成效的根本标准。有的村干部在推进工作时还存在急功近利思想,重显绩轻潜绩,重形式轻实效;有的对群众反映的问题重视不够,解决不够及时有力。要通过“回头看”,进一步强化宗旨意识,树牢正确政绩观。四是聚焦检视剖析查,看是否“全深准实”、见人见事见思想。要重点检视前期查摆的问题是否全面深入、准确具体。从各村上报的问题清单看,大部分能够结合实际查找问题,但还存在一些不足:有的查摆问题不够全面,重点领域、关键环节的问题查找不够;有的剖析不够深入,停留在现象层面,没有深挖思想根源;有的针对性不强,泛泛而谈,缺乏具体性。要对照前期建立的问题清单,逐项进行再检视、再完善。五是聚焦责任落实查,看是否真正做到严负其责、严管所辖。要重点检视各级责任是否压实到位,工作机制是否健全有效。有的村党支部书记主体责任履行不够到位,当“甩手掌柜”,把工作交给其他同志去做;有的班子成员“一岗双责”落实不够,只管业务不管作风;有的对所管辖的干部监督不够严格,发现问题不及时提醒纠正。要进一步压实各级责任,完善工作机制。六是聚焦集中整治查,看是否动真碰硬、真改实改。要重点检视对查摆出的问题是否真正整改到位,整改措施是否有力有效。从整改情况看,大部分问题都能够按照时间节点推进整改,但也存在一些不足:有的整改措施制定得很好,但执行不够到位;有的只是表面整改,没有从根子上解决问题;有的整改进度比较缓慢,影响了整体效果。要对照整改台账,逐项检查整改情况,确保问题真正整改到位。七是聚焦实干实绩查,看整改成效是否经得起实践和人民检验。要重点检视整改工作是否取得实实在在的成效,是否得到群众认可。有的虽然整改了,但效果不明显,群众感受不深;有的整改后又出现反弹,没有形成长效机制;有的整改成效只体现在材料上,实际工作中变化不大。要以群众满意度作为检验整改成效的根本标准,确保整改工作经得起检验。三、坚持问题导向,着力补齐短板弱项通过前期工作开展和这次“回头看”,我们要坚持问题导向,着力在以下几个方面补齐短板、强化弱项。一是在学习研讨方面。要重点解决学习不够深入、理解不够透彻的问题。对规定的学习内容要逐项“过筛子”,看哪些还没有学到,哪些学得不够深入。要组织补学补课,特别是对习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,要原原本本学、逐字逐句学,确保学深悟透。要结合农村工作实际,深入学习农村基层干部廉洁履行职责的相关规定,增强学习的针对性和实效性。各村要重新审视学习计划执行情况,对没有完成的要抓紧补上,对质量不高的要重新组织。二是在查摆问题方面。要重点解决查摆不够全面、剖析不够深入的问题。要对照XXXX及其实施细则,结合农村工作特点,重点查找以下问题:一是在项目建设、土地流转、宅基地审批等工作中是否存在优亲厚友、违规操作等问题;二是在惠农资金发放、低保评定、危房改造等工作中是否存在截留挪用、徇私舞弊等问题;三是在为民服务中是否存在推诿扯皮、态度恶劣、办事效率低等问题;四是在红白喜事操办中是否存在大操大办、收受礼金等问题;五是在日常工作中是否存在不担当不作为、形式主义官僚主义等问题。要对前期建立的问题清单进行再梳理、再完善,确保问题查找全面准确、具体深入。三是在集中整治方面。要重点解决整改不够有力、效果不够明显的问题。要对照整改台账,逐项检查整改进展情况,对已经完成整改的要组织“回头看”,看是否真正整改到位,有没有反弹回潮;对正在整改的要加大推进力度,确保按时完成;对整改进度缓慢的要分析原因,采取有力措施加快推进。要坚持“当下改”与“长久立”相结合,在抓好具体问题整改的同时,注重建立长效机制,防止问题反弹。要突出整治重点,集中力量解决群众反映强烈的突出问题,让群众看到实实在在的变化。四是在开门教育方面。要重点解决群众参与度不高、满意度不强的问题。要真正做到开门搞教育,通过多种方式征求群众意见建议,让群众参与到学习教育中来。要建立群众评议机制,定期组织群众对镇村干部作风进行评议,以群众满意度检验学习教育成效。要加强与群众的沟通交流,及时回应群众关切,用实际行动取信于民。要完善监督机制,设立举报电话和意见箱,鼓励群众监督举报,形成监督合力。四、建立长效机制,推动作风建设常态化制度化制度建设是作风建设的根本保障。要以这次“回头看”为契机,建立健全作风建设长效机制,推动作风建设常态化制度化。一是要完善学习教育机制。要建立常态化学习制度,把XXXX精神纳入党员干部日常学习内容,定期组织学习讨论。要建立新任干部教育机制,对新提拔、新任职的干部及时进行廉政教育,帮助他们扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。要建立警示教育机制,定期通报违反XXXX精神的典型案例,让大家受到警示教育。二是要完善监督检查机制。要建立定期检查制度,镇纪委要不定期对各村作风建设情况进行检查,及时发现和纠正苗头性、倾向性问题。要建立村务监督机制,充分发挥村务监督委员会作用,加强对村干部的日常监督。要建立群众监督机制,畅通监督渠道,鼓励群众参与监督,形成监督合力。三是要完善制度执行机制。要建立健全“三重一大”决策制度,规范权力运行。要完善村务公开制度,及时公开村级事务,接受群众监督。要建立干部管理制度,明确工作职责、行为规范、纪律要求。要强化制度执行,确保各项制度落地生根、发挥作用。四是要完善考核评价机制。要把作风建设纳入年度考核内容,与评先评优、干部使用挂钩。要建立群众评议制度,定期组织群众对镇村干部进行评议。要建立通报制度,对作风建设好的要表扬,对存在问题的要批评,形成正确导向。五、压实工作责任,确保“回头看”取得实效开展“回头看”工作,关键在于压实责任、抓好落实。要建立健全责任体系,确保各项工作落地见效。要强化组织领导。镇党委对全镇“回头看”工作负总责,我作为第一责任人,要亲自部署、亲自推动、亲自检查。班子其他成员要按照分工,抓好分管领域的“回头看”工作。各村党支部要履行直接责任,村党支部书记要担负起第一责任人责任。要成立工作专班,明确职责分工,确保各项工作有人抓、有人管。要严格督导检查。要建立督导检查机制,采取定期检查与随机抽查相结合、明察与暗访相结合的方式,对各村“回头看”工作开展情况进行督导检查。要实行跟踪问效,对发现的问题建立台账、跟踪整改,确保问