2025年度学校党支部党建调研计划

学校党支部将围绕组织建设、党员教育、服务群众等方面开展深入调研，如何有效推进党建工作？以下由公文包网友为您分享的范文资料，供您参考学习之用。

2025年度学校党支部党建调研计划党的建设是学校事业发展的坚强保证。作为一名基层党务工作者，我深知党建工作的成效直接关系到学校的育人质量和师生的思想政治素养。站在2025年的新起点上，我怀着对学校未来的深切期待，拟定这份详细的党建调研计划，旨在通过精准调研，深刻把握党支部建设的现状与需求，找准突破口，推动党建工作与学校中心工作深度融合，真正做到用活党建引领学校高质量发展。回望过去几年，学校党支部在思想政治引领、组织生活规范化、师德师风建设等方面取得了显著进步，但也存在理论学习不够深入、党员先锋模范作用发挥不均衡、基层党建活力不足等难题。2025年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键一年，更是深化教育改革的关键节点，我深感党建调研的重要性和紧迫感。调研不仅是了解实情的手段，更是创新党建工作的起点。只有扎实调研，才能真正听到师生的心声，发现问题背后的深层原因，精准施策，推动党建迈上新台阶。一、调研的总体思路与目标调研是一面镜子，也是一次深入的思想碰撞。我将在坚持问题导向和目标导向相结合的基础上，围绕党支部建设的核心环节展开调研，重点关注思想政治引领、组织生活质量、党员教育管理以及党建与教学科研深度融合情况。通过系统收集数据和深入访谈，我希望做到以下几点：1.准确把握党支部建设的现状和存在的主要问题。只有清楚“病根”在哪里，才能对症下药，推动党建工作健康发展。2.挖掘先进经验和成功做法。学校各党支部中涌现出不少亮点和典型，这些宝贵经验值得总结推广。3.探索党建工作创新路径。结合新时代教育特点，寻找党建工作与教学科研、师德师风建设等的深度融合之道。4.为学校党委决策提供有力依据。调研成果将为制定更加科学的党建工作方案提供真实、翔实的支撑。这次调研计划将贯彻“实事求是、深入细致、结合实际、注重成效”的原则，力求通过调研推动党建工作从“做得好”向“做得深、做得实”转变。二、调研内容与重点方向1.党支部思想政治引领的深度与广度思想政治教育是党建工作的灵魂。我将重点调研党员教师对党的理论知识的掌握情况，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻情况。具体来看：党员教师的理论学习是否系统，是否能结合教学和工作实际深化理解。党支部开展思想政治教育的方式方法是否丰富多样，有没有创新。思想政治工作对学生的影响力如何，是否能够内化为学生的价值观和行为习惯。例如，去年我在一次党日活动中，看到一位年轻党员教师用讲故事的方式将党的理论与本专业知识结合，激发了师生浓厚的学习兴趣。这种生动活泼的教育方式值得推广。调研中，我将深入了解类似经验，并探索如何让理论学习真正“活”起来。2.组织生活的规范性与实效性党支部的组织生活是党员锤炼党性的主阵地。我将全面检查各党支部组织生活的开展情况，包括“三会一课”、主题党日活动、民主生活会等是否按时足额开展，内容是否紧贴实际，形式是否丰富多彩。重点关注：组织生活是否摆脱了形式主义，是否真正成为党员交流思想、解决问题的平台。党员参与度和满意度如何，是否有党员流失或消极对待组织生活的现象。党支部书记和委员履职是否到位，是否发挥了战斗堡垒作用。在调研中，我特别想走访几位基层党务干部，听听他们组织生活中的真实感受和困惑，有时一线的声音比任何报告都更具价值。3.党员教育管理与先锋模范作用党员是党支部的细胞，党员质量直接决定党建质量。我将调研党员发展和教育管理的规范性，分析党员队伍结构的合理性，关注党员发挥先锋模范作用的实际成效。具体内容包括：新党员的发展程序是否严格规范，入党积极分子的培养是否扎实。党员教育内容是否贴近教师实际，是否增强了党员的责任感和使命感。党员在教学、科研、服务学生中的表率作用是否突出，有无示范岗或责任区。去年我曾走访一位党员教师，她用自己的科研成果帮助学生解决实际问题，极大激励了学生的学习热情，这种先锋模范作用值得肯定和推广。4.党建与学校中心工作的融合度新时代党建工作强调“党建工作和中心工作深度融合”,这是提升党建质量的关键环节。我将深入了解党建工作对教学改革、人才培养、师德师风建设等方面的推动作用。调研将涵盖：党支部是否参与制定学校发展规划，党建工作如何服务学校中心任务。党建活动是否与教学科研活动有机结合，是否形成合力。师德师风建设中党建发挥了哪些独特作用，是否推动了教师队伍整体素质提升。例如，有的党支部通过设立党员责任区，将党建责任具体到教学、科研、学生服务等环节，形成了良好的示范效应。调研中将收集这类具体做法，评估其效果。三、调研方法与实施步骤为了保证调研的科学性和实效性，我计划采取多种调研方式相结合：问卷调查。设计科学合理的问卷，覆盖党员教师、学生代表及部分行政人员，收集第一手数据。个别访谈。与党支部书记、党员骨干、普通党员深入交谈，挖掘真实想法和建议。实地观察。参加党支部组织的活动，感受组织生活的氛围与质量。案例分析。选取典型党支部和党员，深入剖析成功经验和存在问题。具体时间安排上，将分阶段推进：第一季度完成问卷设计和初步调研，第二季度进行深度访谈和实地观察，第三季度整理汇总调研结果，第四季度形成调研报告并开展经验交流。在调研过程中，我将注重人文关怀，尊重调研对象的真实感受，力求营造开放、坦诚的交流环境，避免流于表面。四、预期成果与推广应用本次党建调研计划预期达到以下成果：形成详尽翔实的调研报告。报告将不仅记录数据，更深刻分析原因，提出切实可行的改进措施。总结推广先进典型经验。通过调研发现的亮点经验，将形成案例集，供全校党支部学习借鉴。推动党建工作制度创新。结合调研反馈，完善党支部工作制度和活动载体，增强党建工作实效。提升党支部工作水平和党员素质。通过调研促进党支部书记能力提升，激发党员积极性，增强凝聚力。此外，我将积极向学校党委汇报调研成果，争取将好的建议纳入学校中长期党建发展规划，确保调研成果转化为实际行动。五、个人的感悟与展望作为学校党支部的一员，我深知党建工作任重而道远。每一次调研，都是一次心灵洗礼和思想升华。回想起几年前刚接触党务工作的青涩模样，如今我更加理解党建的深刻内涵与现实意义。调研不是简单的走过场，而是一次对党支部“健康状况”的体检，是一次与广大党员师生的心灵对话。我期待通过这次调研，能够真正听到教师和学生的心声，发现工作中的不足，也让更多鲜活的故事和感人细节被记录和传播。我相信，只有党建工作扎根于师生的生活和思想，才能生机勃勃，才能成为学校发展的强大动力。展望未来，我愿继续秉持初心，脚踏实地，推动党建工作不断创新和提升。让我们共同努力，把学校党支部建设成为凝聚人心、激发活力、引领发展的坚强战斗堡垒，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。总之，2025年学校党支部党建调研计划是我对学校党建工作的深刻思考与真情实感的体现。它不仅是一份工作安排，更是一份承诺和责任。唯有扎实调研，精准施策，党建工作才能真正在学校发展中发挥应有的引领和保障作用。未来的路上，我将携手全体党员，继续用心用情用力，把党建工作推向新的高度。