在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话范文5篇供参考

强调持续落实中央八项规定精神，加强学习教育，推动作风建设向纵深发展，如何确保实效？以下由网友整理分享的“在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话范文5篇供参考”相关材料，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话同志们：今天，我们召开这次动员部署会，既是贯彻落实党中央决策部署的政治任务，也是推动全面从严治党向纵深发展的关键行动。党中央决定，自全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是党的二十大后作风建设领域的又一重大举措，是巩固党的执政根基、护航中国式现代化的战略部署。习近平总书记亲自谋划主题、作出重要指示，强调要“以自我革命精神纠治‘四风',让铁规矩、硬杠杠生威发力”。下面，我围绕“怎么看、怎么抓、怎么干”,讲三点意见。一、深化认识、提升站位，把牢作风建设“定盘星”(一)从政治维度看，这是捍卫“两个确立”的忠诚大考。中央八项规定不是简单的纪律要求，而是党中央治国理政的“政治宣言”。党的十八大以来，习近平总书记以中央八项规定破题开局，推动党风政风焕然一新。但作风建设如逆水行舟，稍有松懈就会反弹回潮。开展这次学习教育，就是要以“永远在路上”的清醒，教育党员干部把落实中央八项规定精神作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的“试金石”。我们要深刻认识到，贯彻中央八项规定精神，就是践行“两个维护”的具体行动；抓作风建设，就是抓党的执政根基。任何打折扣、搞变通的行为，都是对党不忠诚、不老实!(二)从历史维度看，这是传承红色基因的凄续接力。从延安时期“三大作风”到西柏坡“两个务必”,从改革开放整党整风到新时代中央八项规定，作风建设始终是我们党的“传家宝”。当前，有的干部认为八项规定抓了十几年，该歇口气了,这种错误思想必须坚决纠正!学习教育就是要教育党员干部牢记“三个务必”,传承党的光荣传统，警惕“松劲歇脚”“疲劳厌战”情绪。尤其要看到，我市个别单位仍存在“虚报数据搞形象工程”“调研走马观花”“会议层层套开”等问题，这与党的宗旨背道而驰。唯有以学习教育为契机，才能让好作风回归、让好传统扎根。(三)从实践维度看，这是护航高质量发展的关键保障。当前，我市正处于产业转型、乡村振兴、民生攻坚的关键期。但作风问题仍是制约发展的“绊脚石”有的干部“躺平”不作为，项目推进“卡脖子”;有的部门“门好进、脸好看，但事难办”;还有的搞“指尖上的形式主义”,微信群通知满天飞，基层干部疲于应付。开展学习教育，就是要以作风大转变推动效能大提升，让党员干部把精力用在办实事、解难题上，为高质量发展扫清障碍、保驾护航!二、聚焦重点、精准发力，打好学查改“组合拳”这次学习教育，核心是“学思想、强党性、重实践、建新功”。要围绕“学查改”主线，做到“四学联动、三查并举、三改同步”,确保学有质量、查有力度、改有成效。(一)学深悟透，拧紧思想“总开关”。原原本本学铁规。把中央八项规定及实施细则作为“案头书”,逐条逐句研读，重点把握“公务接待不超标准”“调研轻车简从”“婚丧嫁娶不搞排场”等具体要求，搞清楚能干什么、不能干什么。对标榜样学初心。。组织党员干部到红色教育基地开展现场教学，学习焦裕禄“心中装着全体人民”、谷文昌“不带私心搞革命”的公仆情怀，把好传统带进新征程。以案为鉴学敬畏。用身边事教育身边人，通报我市查处的违规吃喝、私车公养等典型案例，让干部算清“政治账、经济账、家庭账”,筑牢“不想腐”的思想堤坝。联系实际学方法：开展“作风建设大家谈”活动，邀请企业家、基层群众提意见，把学习成果转化为优化营商环境、解决民生难题的具体举措。(二)刀刃向内，找准问题“病灶源”。开门纳谏“群众提”:设立“作风问题直通车”,通过12345热线、基层调研、网络问卷等方式，重点收集“窗口服务态度差”“惠企政策落地慢”等群众反映强烈的问题。对标对表“自己找”:党员干部要对照中央八项规定“负面清单”,开展“六查六看”:查调研是否走过场、查会议是否重形式、查接待是否超标准、查用车是否搞变通、查福利是否乱发放、查履职是否慢作为。红脸出汗“相互帮”:召开专题民主生活会，用好批评和自我批评武器，防止问题年年提、整改年年拖”。比如，某县去年查处以培训名义公款旅游”问题，就是同事间互相提醒发现的线索。(三)动真碰硬，打好整改“攻坚战”。立行立改治顽疾。对违规吃喝、收送礼品礼金等易发问题，开展“清风行动”专项整治，发现一起、查处一起、曝光一起。建章立制管长远：针对“四风”隐形变异问题，完善制度漏洞。比如，有的单位“化整为零”报销费用，就要规范财务联审联签；有的借“电子红包”送礼，就要加强支付平台监管。群众评判验成效。整改结果要向社会公开，开展“作风转变大家评”活动，让群众当“阅卷人：整改不到位的，一律“回炉补课”!三、压实责任、强化保障，确保学习教育“见真章”作风建设决不能“雨过地皮湿”,必须压实责任链条、强化督导问效，确保学习教育抓出质量、抓出长效。(一)领导干部要当好“领头雁”。市委常委班子要带头作出“五项承诺”:不干预工程项目招投标、不参加非公务宴请、不搞特权办私事、不超标配备办公用房、不违规使用公车。各级“一把手”要既挂帅又出征，对分管领域的作风问题主动认领、带头整改。市纪委监委要开展“一把手”作风问题专项督查，对落实不力的严肃问责。(二)分类指导要下好“精准棋”。针对不同领域精准施策：机关单位重点整治“文山会海”“督查过频”;窗口部门重点整治“冷硬横推”“吃拿卡要”;国有企业重点整治“靠企吃企”“铺张浪费”;基层乡镇重点整治“挂牌多、报表多、检查多”。对年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部开展“廉政第一课”,系好廉洁从政“第一粒扣子”。(三)督导问责要亮出“震慑剑”。成立学习教育督导组，采取“四不两直”方式明察暗访。对搞“上有政策、下有对策”的，发现一起通报一起；对顶风违纪的，一律先免职再处理；对问题频发的单位，约谈主要负责人并纳入年度考核“一票否决”。(四)宣传引导要奏响“正气歌”。大力宣传“作风标兵”“勤廉榜样”,拍摄《作风建设在行动》专题片，用“小故事”讲清“大道理”。对查处的典型案例，制作警示教育片《代价》,用“案中人”警醒“身边人”。同志们，作风建设永远在路上，全面从严治党永远在路上!让我们以这次学习教育为契机，以“咬定青山不放松”的韧劲、“刮骨疗毒”的勇气、“抓铁有痕”的实干，推动全市作风建设再上新台阶!2025年领导在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话稿同志们，党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一决策，意义重大、影响深远，彰显了党中央对作风建设常抓不懈的坚定决心。今天，咱们召开这次动员部署会，就是要全面落实上级要求，以高度的政治责任感和使命感，扎实开展好学习教育，为推动我县高质量发展营造风清气正的政治生态和良好的工作作风。刚才xx做了很好的安排，大家要结合实际抓好落实。下面，我讲几点意见。一、深刻领会，充分认识开展学习教育的重大意义(一)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是捍卫“两个确立”、做到两个维护的具体实践。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，推动全党作风建设取得显著成效。这一系列实践充分证明，中央八项规定是我们党自我革命的重要抓手，是密切联系群众的有力纽带。开展这次学习教育，就是要让我们每一名党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。细想一下，要是连中央八项规定精神都落实不好，谈何对党忠诚，谈何挥卫“两个确立”、做到“两个维护”这绝不是一句空话，而是实实在在体现在我们日常工作的每一个行动里。(二)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是纵深推进全面从严治党的必然要求。全面从严治党，作风建设是关键。中央八项规定实施以来，我们看到了党风政风的明显好转，群众满意度不断提升。但我们也要清醒地认识到，作风问题具有顽固性、反复性，稍有松懈就可能反弹回潮。从咱们县实际情况来看，个别干部仍然存在形式主义、官僚主义问题，工作不务实、不担当；还有的在廉洁自律方面心存侥幸，违反中央八项规定精神。这些问题虽然是少数，但影响恶劣，损害了党在群众心中的形象。开展这次学习教育，就是要对这些作风问题来一次大排查、大整治，进一步严明纪律规矩，推动全面从严治党向纵深发展。只有我们把作风建设抓好了，全面从严治党才有坚实的基础，我们的党才能始终保持先进性和纯洁性。(三)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是推动我县高质量发展的有力保障。当前，我县正处于加快发展的关键时期，各项任务艰巨繁重。要实现高质量发展，需要我们每一名党员干部担当作为、真抓实干。好的作风就是生产力、就是战斗力。中央八项规定精神的贯彻落实，能够让我们更加集中精力抓发展、抓落实，能够让我们更好地为群众办实事、解难题，赢得群众的支持和信任。比如，我们在推进一些重点项目建设过程中，如果干部作风过硬，积极主动协调解决问题，项目就能顺利推进；反之，如果干部推诿扯皮、敷衍塞责，项目就会受阻，影响全县发展大局。所以说，开展这次学习教育，对于我们凝聚全县力量，推动高质量发展具有重要的现实意义。我们要以良好的作风为我县发展注入强大动力，让中央八项规定精神成为推动我县各项事业前进的有力保障。二、精准发力，确保学习教育取得实实在在的成效(一)要强化学习，在理论武装上求深入。一要丰富学习形式。这次学习教育，我们要通过多种形式，让党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神。各单位要组织好集中学习，领导干部要带头讲党课、作辅导报告，把规定精神讲清楚、讲透彻。同时，要鼓励党员干部个人自学，利用业余时间认真研读相关文件和书籍，做好学习笔记。还可以开展专题研讨，组织大家结合自身工作实际，谈认识、谈体会，相互交流、共同提高。二要注重学习实效。学习不能走过场，要真正入脑入心。我们要通过学习，让每一名党员干部清楚中央八项规定的具体内容是什么,哪些行为是坚决不能做的，违反规定会受到怎样的处理。要把学习与解决实际问题结合起来，对照自身思想和工作实际，查找存在的差距和不足，明确努力方向。我们可以开展一些知识测试、学习心得评比等活动，检验大家的学习效果，激发学习积极性。(二)要深入查摆，在问题整改上见真章。一要全面自查自纠。各单位、各部门要组织党员干部认真对照中央八项规定精神，全面深入查找自身存在的问题。要敢于动真碰硬，不能遮遮掩掩、避重就轻。在工作作风方面，重点查找是否存在庸懒散慢拖、推诿扯皮、不作为、乱作为等问题；在廉洁自律方面，重点查找是否存在违规吃喝、收受礼品礼金、公车私用、公款旅游等问题；在服务群众方面，重点查找是否存在态度冷漠、办事拖沓、吃拿卡要等问题。每个党员干部都要认真填写问题自查表，明确问题表现、产生原因和整改措施。二要广泛征求意见。要开门搞教育，广泛征求群众意见。通过设立意见箱、开通热线电话、开展问卷调查、召开座谈会等方式，充分听取服务对象、基层群众对我们工作作风的意见和建议。特别是要关注群众反映强烈的热点难点问题，对这些问题要进行梳理归纳，建立问题台账，逐一整改落实。我们要把群众满意不满意作为检验整改成效的标准，整改情况要及时向群众公开，接受群众监督。(三)要健全机制，在常治长效上出实招。一要完善制度体系。要对现有的制度进行全面梳理，针对贯彻落实中央八项规定精神过程中出现的新情况、新问题，及时修订完善相关制度。比如，在公务接待方面，要进一步明确接待标准、审批程序和监督管理办法，杜绝超标准接待和违规接待；在公车管理方面，要加强信息化建设，实现对公车运行轨迹的实时监控，防止公车私用。通过完善制度体系，把权力关进制度的笼子里，让各项工作有章可循、有规可依。二要强化制度执行。制度的生命力在于执行。我们要加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为要严肃查处，绝不姑息迁就。要建立健全问责机制，对因制度执行不力导致出现问题的单位和个人，要追究相关责任。同时，要加强对制度执行情况的评估，根据实际情况及时调整完善制度，确保制度的科学性和有效性。(四)要统筹兼顾，在推动工作上见实效。一要与中心工作相结合。开展学习教育的最终目的