搜索
针对基孔肯雅热疫情，采用化学与生物方法结合控制成蚊，加强环境治理，减少蚊虫滋生地，有效降低传播风险！以下由公文包网友为您分享的范文资料，供您参考学习之用。
基孔肯雅热疫情成蚊杀灭技术指引成蚊杀灭是阻断基孔肯雅热疫情传播最快速、直接的措施。疫情报告1天内启动灭蚊并完成病家灭蚊。核心区在3天内将成蚊密度控制在安全水平。成蚊杀灭应统一协调，不同主体、不同控制机构协同行动，网格化作业。原则上优先完成核心区成蚊杀灭，按核心区边缘向中心方向推进，将病家、病家楼栋、病家小区等作为灭蚊重点部位。以超低容量喷雾为主，配合对蚊虫栖息地进行滞留喷洒。居民户内使用电蚊香、电热蚊香液和气雾罐等方式，与外环境同步开展成蚊杀灭，实现户内外全覆盖。(一)超低容量喷雾。适用于室内、外空旷环境及公共区域，包括小区外环境、农贸市场、停车场、建筑工地等空间。选择的杀虫剂剂型应与器械相匹配，最佳施药时间一般为早上7-10时和下午4～7时的伊蚊活动高峰期，各地应根据季节适当调整作业时间。作业时风速在1～4m/s范围内，当风速超过4m/s时不宜进行室外作业。按照杀虫剂说明书使用量进行药品稀释使用，并结合成蚊监测结果确定喷雾频次。(二)滞留喷洒。根据蚊虫活动习性，对蚊虫栖息地和防蚊设施不完善的重点场所，如居民楼门洞、电梯门厅、楼道、地下室等室内场所，以及闲置屋内、户外冷巷等阴暗潮湿处墙面、家具背面、卫生死角、灌丛绿篱等处以杀虫剂喷洒处理。喷洒应全面充分，根据物体表面性质，以喷洒后湿而不滴为宜。(三)绿篱技术。根据白纹伊蚊喜栖息于室外植被阴凉环境的特点，采用低容量喷雾器将长效杀虫药剂(优先选用使用范围明确适用于绿篱处理的产品)喷洒在建筑物周围环境的灌木篱笆或植被叶片背面，以达到对蚊虫长期、有效的杀灭效果。(四)热烟雾机。对茂密的植物、杂物堆积场所的空隙、涵洞管道、密闭的空置房等处，可使用热烟雾机灭蚊。空阔地带、低矮绿化带、人口密集场所不使用热烟雾机灭蚊。(五)雨天灭蚊。降雨和气温会影响灭蚊效果，应考虑天气情况，针对不同场所采取合适的方式灭蚊。当降雨为持续中雨及以上等级时，室外场所不作业，室内重点场所正常开展超低容量喷雾灭蚊和滞留喷洒灭蚊。当降雨为持续小雨时，下水道、冷巷等部分室外重点场所可开展热烟雾机灭蚊，室内重点场所正常开展超低容量喷雾灭蚊和滞留喷洒灭蚊。当降雨为阵雨时，室外重点场所可在降雨间歇期开展灭蚊，一般在雨前至少30分钟或雨后晴朗至少30分钟后进行，室内场所正常开展超低容量喷雾灭蚊和滞留喷洒灭蚊。(六)特殊环境处理。相对密闭的空置屋、仓库、茂密的灌木丛、大量杂物堆放处等场所可使用热烟雾机灭成蚊；对于人员活动较少的大型杂物堆放地，如堆放的不锈钢厨具、建筑构件等特殊环境，可使用车载、手推式常量喷雾器施药，确保药物喷洒充分，喷洒作业时重点覆盖阴暗潮湿区域、物体背面、绿植叶背面以及可能存在积水的容器上方；对一些相对密闭的空置屋，在处理后，采用菊酯类等具有长效滞留效果的杀虫剂浸泡后的布封堵孔洞和缝隙，并定时补充喷洒药物维持防蚊效果。灭蚊作业时，工作人员应做好个人防护，穿长袖衣裤并使用驱避剂以防蚊虫叮咬；注意防中暑，避免长时间暴晒，出现不适立即到阴凉处休息。灭蚊时需避开居民食物、宠物及鱼塘，若药物污染果树、蔬菜时经安全间隔期后方可采摘；禁止在水源地清洗器械，不得将药液倒入自然水体。作业期间严禁饮食，避免皮肤接触和吸入药物；结束后应立即更衣，彻底清洗可能接触药液的皮肤，防止中毒。中小学基孔肯雅热应急预案一、总则(一)编制目的为有效预防和控制基孔肯雅热在校园内的传播，保障全体师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》及上级部门相关要求，结合本校实际，制定本预案。(二)工作原则1.预防为主：将防控工作重心放在前期预防，通过多种手段消除疫情隐患。2.快速响应：建立快速反应机制，确保疫情出现时迅速行动，及时控制扩散。3.科学防控：依据基孔肯雅热的传播规律和防控技术规范开展工作。4.联防联控：整合学校各部门、师生、家长及社区力量，形成防控合力。(三)风险评估基孔肯雅热主要通过伊蚊(白纹伊蚊、埃及伊蚊)叮咬传播，校园内绿化带、操场积水、教学楼排水沟等区域易成为蚊虫孳生地。学生群体户外活动时间长，且自我防护意识参差不齐，被蚊虫叮咬的风险较高。止匕外，寒暑假期间师生出行范围扩大，可能将病毒带入校园，存在引发聚集性疫情的风险。二、组织体系与职责分工(一)防控工作领导小组组长：校长，全面负责防控工作的统筹规划、组织协调与决策指挥。副组长：分管卫生副校长，协助组长开展工作，监督各部门防控措施执行情况。成员：教务处、德育处、总务处、校医室、年级组负责人。教务处：调整教学计划，确保疫情期间教学秩序；跟踪因病缺勤学生情况。德育处：组织防控知识宣传教育，督促学生养成良好卫生习惯；协助心理疏导。总务处：负责校园环境卫生管理，定期清理积水，组织蚊虫消杀。校医室：开展疫情监测、病例诊断与报告，指导消毒隔离工作。年级组：落实班级防控措施，统计学生出勤情况，配合校医室开展工作。(二)专项工作组1.疫情监测组：由校医室牵头，每日统计师生健康状况，重点排查发热、关节疼痛等症状，及时上报异常情况。2.环境消杀组：由总务处负责，定期对校园内积水容器、排水沟、绿化带等进行清理和消杀，降低蚊虫密度。3.宣传教育组：由德育处负责，通过主题班会、宣传栏、家长会等形式普及基孔肯雅热防控知识。4.应急处置组：由校医室和安保部门组成，负责疑似病例的隔离、转运及现场秩序维护。三、预防措施(一)环境治理1.清理积水：每周至少一次翻盆倒罐，清除花盆托盘、水桶、轮胎等容器积水，杜绝蚊虫孳生。2.卫生清扫：每日清理校园垃圾，保持教室、宿舍、食堂通风换气，定期消毒公共区域。3.蚊虫消杀：聘请专业机构对校园进行全面消杀，重点区域(如卫生间、垃圾站)增加消杀频次。(二)健康监测1.晨检制度：每日上午8:30前完成全校晨检，9:30前上报缺勤学生情况，追踪病假学生病因。2.症状监测：校医室对出现发热、皮疹、关节疼痛等症状的师生进行登记，并建议及时就医。3.旅行史排查：寒暑假后返校师生需报告出行史，对来自疫区的人员加强健康监测。(三)宣传教育1.师生培训：通过专题讲座、宣传册等形式普及基孔肯雅热症状、传播途径及预防方法。2.家长沟通：通过家长群、家长会等渠道发放防控指南，督促家长协助孩子做好个人防护。3.行为引导：教育师生做到“四不四勤”(不去人群密集场所、不隐瞒病情、不拖延就医、不接触疫区人员；勤洗手、勤通风、勤换衣、勤测体温)。四、应急处置(一)疑似病例处理1.立即隔离：发现疑似病例后，将其转移至临时隔离室，避免与其他师生接触。2.上报流程：校医室在10分钟内上报镇疾控中心及教育主管部门，同时通知家长。3.转运就医：联系定点医院安排转运，指导家长陪同就诊并告知旅行史。(二)疫点处置1.终末消毒：对病例所在教室、宿舍进行全面消毒，重点处理呕吐物、排泄物等污染物。2.蚊媒控制：在疫点及周边100米范围内开展紧急消杀，连续3天监测蚊虫密度。3.密切接触者管理：对同班级师生进行医学观察，每日监测体温，出现症状立即隔离。(三)教学调整1.线上教学：根据疫情规模，报教育主管部门批准后启动线上教学，确保“停课不停学”。2.心理支持：通过心理咨询热线、主题班会等形式缓解师生焦虑情绪。五、保障措施(一)物资储备储备消毒剂、驱蚊剂、防护服、口罩等应急物资，建立台账并定期检查更新。(二)培训演练每学期组织1次防控演练，模拟病例发现、隔离、转运等流程，提升应急响应能力。(三)家校联动通过家长群、致家长一封信等形式，明确家长在疫情监测、症状报告中的责任，形成防控合力。六、责任追究对瞒报、漏报、缓报疫情，或防控措施落实不到位的部门和个人，依法依规追究责任。幼儿园2025年基孔肯雅热防控工作方案一、工作目标1.增强全体教职工、幼儿及家长对基孔肯雅热的认知与防控意识，确保防控知识知晓率达到100%。2.全面整治幼儿园环境，定期清理各类积水，每周至少一次，实现蚊虫孳生地消除率100%,将园内蚊虫密度控制在安全范围内。3.建立健全基孔肯雅热监测与报告机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保疑似病例上报及时率100%。4.提升幼儿园应对基孔肯雅热疫情的处置能力，通过组织应急演练，使相关工作人员熟练掌握应急处置流程，保障全体师生的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序。二、组织管理1.成立防控工作领导小组组长：[组长姓名],全面负责幼儿园基孔肯雅热防控工作的指挥与决策，统筹协调各部门工作，与上级主管部门及卫生健康部门保持密切沟通，及时传达并落实相关防控要求。副组长：[副组长姓名],协助组长开展防控工作，监督各项防控措施的具体执行情况，定期对防控工作进行总结与反馈，协调解决防控工作中出现的实际问题。成员：由各班级班主任、保健医生、后勤人员等组成。班主任负责班级内幼儿的健康监测、防控知识教育及与家长的沟通联系；保健医生负责对全园师生进行健康检查，对疑似病例进行初步诊断与隔离，并协助卫生健康部门开展流行病学调查；后勤人员负责幼儿园环境的清洁、消毒及蚊虫消杀工作，保障防控物资的供应与管理。3.明确各部门职责教学部门：将基孔肯雅热防控知识纳入教学内容，通过课堂教学、主题活动等形式，向幼儿传授防控知识，培养幼儿良好的卫生习惯。合理调整教学计划，在疫情期间确保教学工作有序开展，统计因病缺课幼儿信息，并及时与保健医生沟通。保健室：储备充足的防控物资，如体温计、口罩、消毒液、驱蚊剂等，并定期检查物资的有效期与使用情况。对全体教职工和幼儿进行健康监测，建立健康档案，每日收集、汇总健康信息。一旦发现疑似病例，立即启动应急预案，进行初步诊断与隔离，并及时通知家长和相关部门。后勤部门：负责幼儿园环境的日常清洁与消毒工作，定期对教室、活动室、食堂、卫生间、走廊等区域进行消毒，重点加强对蚊虫易滋生区域的清理与消杀。每周至少组织一次全面的环境整治活动，清理园内积水，疏通下水道，翻盆倒罐，消除蚊虫孳生地。加强对食堂食品卫生的管理，确保食品安全。安全保卫部门：加强校园门禁管理，严格控制外来人员进入校园，对进入校园的人员进行体温检测和信息登记。在疫情期间，协助做好隔离区域的管控工作，维护校园秩序，确保幼儿园安全稳定。三、宣传教育1.教职工培训：定期组织全体教职工参加基孔肯雅热防控知识培训，邀请卫生健康部门专业人员或专家进行讲座，内容包括基孔肯雅热的病因、症状、传播途径、预防方法、疫情报告流程及应急处置措施等。通过培训，使教职工深入了解基孔肯雅热防控知识，提高防控意识与应急处置能力。每学期至少开展[X]次专项培训，并进行考核，确保教职工培训合格率达到100%。2.幼儿教育：根据幼儿年龄特点，采用生动有趣的方式开展基孔肯雅热防控教育活动。如通过绘本阅读、动画视频、儿歌传唱、游戏互动等形式，向幼儿介绍蚊子的危害、如何预防被蚊子叮咬以及基孔肯雅热的简单症状等知识。在日常活动中，引导幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。各班级每周至少开展[X]次相关主题教育活动。3.家长宣传：利用家长会、家长微信群、幼儿园公众号等渠道，向家长宣传基孔肯雅热防控知识。定期推送防控科普文章、视频等资料，提醒家长关注幼儿健康，做好家庭防蚊灭蚊工作，如定期清理家中积水、安装纱窗蚊帐、使用驱蚊产品等。同时，告知家长一旦幼儿出现发热、皮疹、关节疼痛等疑似症状，应及时就医并告知幼儿园。每学期至少召开[X]次家长会专门强调防控工作，每周至少在家长群推送[X]次防控相关四、环境整治1.日常清洁消毒：保持幼儿园室内外环境整洁卫生，每日对教室、活动室、寝室、食堂、卫生间、玩具、教具等进行清洁消毒。地面采用湿式清扫，避免扬尘。玩具、教具等物品定期进行清洗、消毒，可采用煮沸、暴晒或使用含氯消毒剂浸泡等方式。食堂餐具严格按照消毒规范进行清洗、消毒和保洁。2.蚊虫孳生地清理：每周组织一次全面的蚊虫孳生地排查与清理活动。重点检查幼儿园内的花盆托盘、花瓶、水桶、水缸、下水道、沟渠、地下室、垃圾堆放处等易积水区域，及时清除积水，翻盆倒耀，对无法清除的积水投放杀蚊幼剂。定期疏通下水道，清理沟渠中的杂物与淤泥，保持排水畅通。对园内