（9篇）幼儿园基孔肯雅热防控工作方案（精选最新版）

幼儿园通过加强卫生管理、健康监测和宣传教育等措施，有效防控基孔肯雅热。下面是网友整理分享的（9篇）幼儿园基孔肯雅热防控工作方案（精选最新版）相关资料，供大家学习参考，喜欢就分享吧！

幼儿园基孔肯雅热防控工作方案(共9篇)篇一、幼儿园基孔肯雅热防控工作方案一、总体目标以守护XX幼儿园全体师幼健康为核心，构建“预防-监测-处置-恢复”全链条防控体系，通过科学规范的防控举措，最大限度降低基孔肯雅热在园内传播风险，保障正常保教秩序，提升师幼及家长的防控素养与应急能力。二、组织架构及职责分工(一)防控领导小组组长：XX幼儿园园长副组长：教学园长、后勤园长成员：年级组长、保健主管、安全负责人、食堂管理员、各班主班教师职责：审定防控工作总体规划，部署阶段性防控任务；每月召开防控工作例会，分析研判园所防控形势；协调与属地卫健、教育部门的联动协作，确保应急资源高效调配。(二)专项工作组职责1.健康监测组(保健主管任组长)执行“入园三查”制度：晨间查体温(精确至小数点后一位)、午间查精神状态、离园查皮肤状况，建立电子健康监测台账。每周三对全园3-6岁幼儿开展“症状筛查小课堂”,通过卡通图卡引导幼儿识别皮疹、关节痛等异常表现。负责教职工健康证年检与季节性体检组织，对有流行病学史人员实施7天健康跟踪。2.环境治理组(后勤园长任组长)推行“消杀责任田”制度，将园区划分为12个责任区(如向日葵班活动区、攀爬架区域等),落实“谁管理、谁消杀”。实施“蚊虫孳生地清零行动”,每日排查大型玩具积水、雨水篦子等8类重点区域，建立《积水清理日志》。按“ABC分类法”管理防控物资库，A类(体温计、防护服)保持60天储备量，B类(消毒液、驱蚊贴)保持45天储备量。3.宣教推广组(教学园长任组长)开发“防蚊小超人”主题课程包，包含5个绘本故事、3套亲子游戏方案，融入每周五“健康游戏时间”。每季度开展“防控技能大练兵”,设置消毒配比实操、疑似病例识别等6个考核项目，教职工合格率需达100%。运营“XX幼健康驿站”视频号，每月推送2期防控微视频，内容涵盖“正确使用驱蚊液”“家庭灭蚊小妙招”等。4.应急处置组(安全负责人任组长)打造“温馨隔离室”,配备儿童安抚玩偶、绘本角及空气净化器，制定《隔离观察流程图》并张贴于门口。与XX街道社区卫生服务中心建立“双联络人”机制，确保疑似病例转诊响应时间不超过20分钟。负责起草《园所防控情况通报》模板，明确信息发布的审批流程与内容规范。三、日常防控措施(一)入园离园管理1.实施“三色通道”智能管控：幼儿通道设人脸识别测温仪，教职工通道配备手部消毒机器人，物资通道安装紫外线消毒仓。2.分时段错峰方案：托班8:00-8:20、小班8:20-8:40、中大班8:40-9:00入园，离园时间依次延后30分钟，家长需在指定等候线外排队。3.推行“无接触接送”:家长通过园所APP提交接送人信息，门卫室核验动态二维码后放行，避免代接错接。(二)环境防控举措1.创新“三微”消杀模式：晨间微消毒(玩具表面酒精擦拭)、午间微通风(每2小时开窗20分钟)、晚间微处理(地面含氯消毒液拖拭),每日在公示栏更新《消杀电子记录表》o2.玩具消毒执行“分类处理法”:塑料玩具采用臭氧消毒柜消毒30分钟，布艺玩具用50C以上热水清洗后暴晒，金属玩具用75%酒精擦拭。3.食堂实施“防蚊五件套”:纱门纱窗、灭蝇灯、防蚊帘、食物罩、风幕机，每周二进行“防蚊设施检修日”活动。(三)健康行为养成1.创编“洗手童谣操”:结合幼儿年龄特点，将七步洗手法改编为“搓手心(唱123)、擦手背(拍456)”等趣味步骤，每日餐前集体演练。2.开展“防蚊小卫士”轮岗制：大班幼儿每日协助老师检查班级防蚊贴更换情况，记录《防蚊日志》并获得“健康小勋章”。3.每月评选“卫生示范班级”,考核指标包含幼儿个人卫生、班级消毒记录、防蚊设施完好率等，获奖班级获得绘本奖励。四、应急响应机制(一)预警分级响应1.绿色预警(无疫情风险):每月开展1次防蚊知识宣传，每季度组织1次环境消杀演练。2.黄色预警(周边社区出现病例):启动“每日零报告”制度，增加午间体温复测环节，向家长推送《居家防蚊自查清单》。3.橙色预警(园内出现疑似病例):立即启动“班级闭环管理”,涉疫班级暂停户外活动，同步联系XX区疾控中心进行咽拭子采样。4.红色预警(园内确诊病例):执行“全园静态管理”,关闭所有出入口，按疾控部门划定范围实施14天封园，通过直播开展“云课堂”。(二)疑似病例处置流程1.初步处置：发现幼儿出现38.5C以上发热伴随皮疹时，班主任立即用备用体温计复测，同时将幼儿带至“健康观察小屋”(配备卡通隔离栏)。2.信息上报：保健主管5分钟内填写《疑似病例报告表》,通过专用邮箱报送属地疾控，同步电话告知园长及家长。3.转运安排：由持有急救证的安全负责人陪同家长前往XX医院儿科就诊，全程佩戴N95口罩，使用专用转运车。4.终未消毒：环境治理组按“先空气后物体”原则，用2000mg/L含氯消毒液对涉疫区域进行“三重复消”(消毒后30分钟再消毒1次)。(三)复园评估标准1.满足“三个清零”:确诊病例密切接触者隔离期满清零、环境消杀指标检测清零、防控物资缺口清零。2.通过“四方验收”:疾控部门评估、教育部门复核、家长代表监督、园务会审议，形成《复园验收报告》。3.实施“渐进式复园”:首日开放大班50%幼儿入园，次日增至80%,第三日全面复园，每日增加1次健康巡查。五、保障措施1.经费保障：从幼儿园年度预算中提取8%作为防控专项经费，设立“应急资金池”,确保物资采购、应急处置等费用及时到位。2.物资保障：与XX医疗器械公司签订《应急物资供应协议》,约定3小时内送达急需物资，每月25日进行物资保质期核查。3.家校协同：建立“防控家长志愿者”队伍，协助开展入园健康检查、防蚊知识宣传等工作，每学期召开1次防控家长会。六、附则1.本方案自202X年9月1日起实施，由XX幼儿园防控领导小组负责修订。2.防控工作纳入教职工绩效考核，与评优评先直接挂钩。3.本方案所涉记录表单保存期限为3年，电子档案备份至专用服务器。篇二、中小学校基孔肯雅热防控工作方案基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起、经伊蚊(主要是埃及伊蚊和白纹伊蚊)传播的急性传染病，严重威胁着中小学生的身体健康和学校的正常教学秩序。为有效预防和控制基孔肯雅热在校园内的传播，保障师生的生命安全和身体健康，特制定本工作方案。一、工作目标1.增强师生对基孔肯雅热的认知与防范意识，确保防控知识知晓率达到100%。2.全面排查并清理校园内的蚊虫孳生地，使清除率达到95%以上，将蚊虫密度严格控制在安全标)准范围内。3.建立健全疫情监测与报告机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，坚决杜绝校园内出现聚集性疫情。二、组织领导与职责分工(一)防控工作领导小组成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、校医等为成员的基孔肯雅热防控工作领导组。组长：全面统筹学校基孔肯雅热防控工作，负责组织领导、协调各方资源以及做出关键决策。保持与上级部门的紧密沟通，及时传达并严格执行上级的防控要求。副组长：协助组长开展工作，具体负责防控工作的组织实施与日常管理。监督各部门防控措施的落实情况，组织开展防控知识培训与宣传教育活动，协调解决防控工作中出现的各类问题。(二)各部门职责1.学校办公室：承担防控工作的综合协调与信息报送任务。组织召开防控工作会议，起草相关文件和报告，积极做好与上级部门及校内各部门的沟通联络工作。2.学生工作处：负责学生的日常管理与健康教育。通过主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式，向学生广泛宣传基孔肯雅热防控知识。组织学生参与爱国卫生运动，督促学生养成良好的个人卫生习惯。及时掌握学生的健康状况与出勤情况，对因病缺勤的学生进行详细的追踪调查。3.教师工作处：负责教师的管理与培训。组织教师学习基孔肯雅热防控知识，提升教师的防控意识与能力。督促教师做好自身健康管理，及时了解教师的健康状况与外出情况。4.总务处：负责校园环境卫生整治、物资保障以及设施设备维护。组织人员定期对校园环境进行全面清扫与消毒，重点清理易积水区域，彻底消除蚊虫孳生地。采购并储备足量的防控物资，如杀虫剂、驱蚊用品、防护用品、消毒药品等。对校园内的排水系统、通风设施等进行检查与维护，确保其正常运行。5.校医务室：承担疫情监测、报告与初步诊断工作。设立发热门诊，对前来就诊的师生进行体温检测与症状排查。如发现疑似基孔肯雅热病例，立即进行隔离观察，并按照规定及时上报相关部门。协助开展流行病学调查，为防控工作提供专业的技术支持。6.年级组长：负责本年级师生防控工作的组织与落实。配合学校相关部门开展宣传教育、疫情监测等工作。及时了解本年级师生的健康状况，督促师生严格落实防控措施。7.班主任：负责本班学生的防控工作。通过班级群等渠道向学生和家长宣传防控知识，组织学生开展班级卫生清扫活动。每天对学生进行晨检和午检，及时掌握学生的身体状况。对因病缺勤的学生进行详细登记与追踪调查，发现异常情况立即上报。三、防控措施(一)加强宣传教育1.纳入课程体系：将基孔肯雅热防控知识纳入学校健康教育课程，通过课堂教学向学生系统传授防控知识，让学生充分了解疾病的危害、传播途径以及预防方法。2.多渠道宣传：利用校园网站、微信公众号、校园广播、宣传栏等多种媒体平台，及时发布基孔肯雅热防控信息与科普知识。定期推送防控小贴士、健康提示等内容，提高师生的防控意识与自我防护能力。3.家校协同：向家长发放基孔肯雅热防控宣传手册或告知书，通过家长会、家长群等渠道，加强与家长的沟通联系。指导家长做好家庭防控工作，教育孩子养成良好的卫生习惯，形成家校协同防控的良好局面。(二)开展爱国卫生运动1.环境卫生管理：建立严格的定期卫生清扫制度。每天组织师生对教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行全面清扫，保持室内外环境整洁卫生。及时清理垃圾和杂物，做到日产日清。2.积水区域整治：重点加强对校园内易积水区域的管理与整治。定期检查校园内的花坛、景观水池、下水道、沟渠、树洞、废旧容器等易积水场所，及时清理积水，疏通排水管道。对无法清除的积水，投放杀虫剂，杀灭蚊幼虫。对校园内的盆栽植物，定期检查花盆托盘，避免积水。3.“翻盆倒罐”行动：组织师生开展“翻盆倒罐”行动，发动师生对校园内的各类容器进行全面清理。倒置闲置容器，防止积水滋生蚊虫。(三)加强疫情监测1.晨检与午检制度：严格落实晨检和午检制度，班主任每天对学生进行体温检测和症状询问，做好记录。校医务室对全校师生的健康状况进行监测，收集和分析相关信息，及时发现异常情况。2.因病缺勤追踪登记：建立因病缺勤追踪登记制度，班主任对因病缺勤的学生进行追踪调查，了解缺勤原因和健康状况。如发现疑似病例，及时报告校医务室和学校防控工作领导小组。(四)强化校园环境治理1.定期消毒：定期对教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行消毒，确保消毒效果。尤其是对门把手、桌椅、水龙头等高频接触部位，增加消毒频次。2.蚊虫消杀：定期组织专业人员对校园进行蚊虫消杀，重点对蚊虫孳生地和活动频繁区域进行处理。合理使用杀虫剂，确保消杀效果的同时，保障师生的安全。(五)物资保障1.物资采购：总务处根据学校防控工作的需要，及时采购足量的杀虫剂、驱蚊用品、防护用品、消毒药品、医疗器械等防控物资。2.物资管理：建立物资管理台账，严格物资发放和使用登记制度。确保物资合理使用和充足供应，避免浪费和滥用。四、应急处置1.疑似病例处理：如发现疑似基孔肯雅热病例，校医务室应立即将其隔离观察，并通知家长和上级卫生健康部门。同时，对疑似病例所在班级和活动场所进行消毒处理。2.确诊病例处理：若确诊为基孔肯雅热病例，学校应积极配合卫生健康部门开展流行病学调查和密切接触者追踪管理工作。对确诊病例所在班级和密切接触者进行隔离观察，落实防控措施。3.疫情报告：学校发生基孔肯雅热疫情后，应按照规定及时向上级教育部门和卫生健康部门报告。不得瞒报、谎报、缓报疫情。4.停课与复课：根据疫情的严重程度，经上级部门评估后，决定是否采取停课措施。停课期间，学校应做好学生的居家学习指导和健康监测工作。疫情得到有效控制后，经上级部门批准，学校方可复课。五、工作要求1.提高认识，加强领导：各