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该干部工作严谨负责，注重细节，有效提升工程安全管理水平，得到同事一致认可。公文包网友为您分享整理的“公司工程安全监督岗位干部的个人现实表现材料”范文资料，以供您参考学习之用，希望喜欢。
关于XX同志的个人现实表现材料一、政治立场坚定，思想素质过硬该同志始终将政治建设摆在首位，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。能够深入学习领会党的最新理论成果及历次重要会议精神，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。在思想上和行动上，该同志始终与党中央保持高度一致，具备高度的政治敏锐性和政治鉴别力。他注重理论与实践的有机结合，善于运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决工程安全质量监督领域的实际问题。在面对复杂局面和重大原则问题时，他始终保持清醒的头脑，立场坚定，旗帜鲜明，展现了一名共产党员干部应有的政治忠诚和党性修养。他注重世界观、人生观和价值观的改造，树立了正确的权力观、政绩观和事业观，将为人民服务的宗旨内化于心、外化于行，为做好工程安全质量监督工作奠定了坚实的思想基础。二、履职能力突出，工作实绩显著该同志长期扎根工程管理一线，拥有丰富的基层工作经验，自担任工程安全质量监督岗位领导职务以来，更是展现出卓越的组织领导能力和业务水平。他思路清晰，作风扎实，善于从全局高度谋划和推动工作。(一)聚焦监管主业，项目监督成效卓著。在近三年的工作中，该同志先后负责或参与了XX市XX新区中央商务区二期、XX市轨道交通X号线延伸段、XX跨海大桥连接线等一系列省市级重点工程的安全质量监督工作。据不完全统计，自2022年至2025年，他累计监督检查工程项目超过170个，所监工程的竣工验收合格率始终保持在100%,未发生任何因监督不到位导致的主体责任安全事故，为区域建设的平稳有序发展提供了坚实保障。在监督过程中，他坚持深入一线，靠前指挥，平均每年深入施工现场超过200天次。针对检查中发现的各类安全隐患和质量通病，他累计签发整改通知单超过400份，并对整改过程进行闭环跟踪，确保问题整改率达到98%以上，有效遏制了安全质量风险。(二)严守规范标准，筑牢安全质量防线。他深知，工程监督工作的核心在于标准的执行。为此，他刻苦钻研业务，熟练掌握并带头严格执行《建筑工程施工质量验收统一标准》、《建筑施工安全检查标准》等一系列国家和行业技术规范。在日常监督中，他不仅关注工程实体质量，更将监督检查的重点延伸至各参建单位质量安全保证体系的运行情况。他大力推行样板引路制度，要求在关键工序施工前必须制作工艺样板，经检查通过后方可大面积施工，有效提升了工程的标准化水平。在他负责的监督项目中，关键工序和隐蔽工程的验收旁站率达到100%,涉及结构安全的材料见证取样送检合规率达到100%,从源头上保证了工程质量。(三)勇于攻坚克难，创新监督管理模式。面对当前建筑行业新材料、新工艺、新技术层出不穷，工程项目日趋复杂的挑战，以及监督力量相对不足的现实困难，该同志没有畏缩不前，而是积极思考，主动作为。他牵头探索并实践了“网格化+信息化”的智慧监管模式，利用无人机、远程视频监控、BIM技术等现代化手段，对重大危险源和关键部位实施全天候、立体化监控，极大地提升了监督工作的广度和深度，有效弥补了人力不足的短板。此外，他还积极组织开展业务培训和技术交流会，将风险分级管控、隐患排查治理双重预防机制等先进管理理念引入日常监督工作，显著提升了整个团队的专业能力和风险应对水平。三、工作作风扎实，群众基础良好该同志为人谦虚真诚，作风正派踏实。他心胸开阔，不计较个人得失，始终把工作和事业放在第一位。在工作中，他既能严格要求，又能以理服人、以情动人。对待领导，他尊敬服从，积极建言献献策；对待同事，他团结友善，主动分享工作经验，营造了和谐融洽的团队氛围。在与项目建设、施工、监理等单位打交道时，他坚持原则，秉公办事，同时又注重沟通协调，积极帮助企业解决实际困难，被许多企业负责人称为“严格的良师，贴心的益友”。他特别注重信访接待工作，对于群众反映的工程质量投诉或安全问题，他从不推诿，总是第一时间到现场核实，耐心倾听群众诉求，细致讲解相关政策法规，并督促责任单位妥善解决，有效化解了多起矛盾纠纷，维护了社会稳定，展现了新时期干部良好的精神风貌。四、坚持廉洁自律，永葆清廉本色作为手握一定监督权力的干部，该同志始终保持着高度的警醒，将廉洁自律作为不可触碰的底线。他认真学习和遵守中央关于廉洁自律的各项规定，不断增强拒腐防变的能力。在工作中，他以身作则，率先垂范，要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己坚决不做。他严格执行工程监督工作的各项纪律，坚决杜绝“吃、拿、卡、要”等不正之风，从未接受过任何可能影响公正执行公务的宴请、礼品或礼金。他自觉接受党组织和人民群众的批评与监督，定期在民主生活会上进行深刻的自我剖析。多年来，他所分管的部门未出现任何违规违纪问题，他本人也在干部和群众中树立了清正廉洁、公道正派的良好形象。主要不足之处：一是在坚持原则的同时，处理一些非原则性的细节问题时，偶尔存在“老好人”思想，批评教育的力度和硬度有待进一步加强。二是在工作的创新性开展方面，虽然进行了一些有益的探索，但在系统性、前瞻性上还可以思考得更深、谋划得更远。三是理论学习的系统性、全面性有待提升，对新知识、新领域的学习主动性还可以更强一些。