在市第一中学2025年秋季学期开学典礼上的讲话

新学期开启新篇章，愿师生携手共进，追求卓越，共创辉煌，未来可期，如何不负韶华？以下是阿拉网友分享的“在市第一中学2025年秋季学期开学典礼上的讲话”，供您学习参考，希望有所用途！

在XX市第一中学2025年秋季学期开学典礼上的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好!金秋送爽，丹桂飘香。今日，齐聚于此，隆重举行2025年秋季学期开学典礼。这是一个崭新的起点，承载着过往的荣耀，更寄托着未来的希望。首先，谨代表学校，向刚刚加入一中大家庭的新同学表示最热烈的欢迎!向阔别校园、重返岗位的全体教职员工致以最诚挚的问候!向所有在拼搏之路上从未停歇的一中学子们，道一声：新学期，新征程，愿诸君皆有所成!过去的一学年，是全校师生同心同德、砥砺奋进的一年，也是学校各项事业硕果累累、捷报频传的一年。在大家的共同努力下，学校的办学水平与社会美誉度持续攀升。回顾往昔，学校不仅巩固了作为省文明单位、省级示范性高中的荣誉地位，更是在立德树人的根本任务上取得了扎实成效。教学质量稳步提升，上一学年，高考与中考再创佳绩，近两年的升学率均保持在80%以上，向包括X大学在内的国内顶尖学府输送了一批优秀学子。这是全体师生用智慧与汗水浇灌出的丰硕成果。教师队伍建设成绩斐然，多位教师在国家级、省级教学竞赛中获奖，并在核心期刊上发表了超过60篇高水平教学论文。校园文化建设有声有色，各类志愿服务与社团活动蓬勃开展，充分展现了一中学子朝气蓬勃、全面发展的精神风貌。这些成绩的取得，离不开每一位教职员工的无私奉献，离不开每一位同学的刻苦钻研。在此，向大家表示最衷心的感谢!成绩已成过往，未来尚待开创。站在新的历史交汇点，面对教育改革的深化与时代发展的要求，需要清醒地认识到肩负的责任与使命。新学期，学校工作的核心，将高度聚焦于三个关键词：奋斗共同体、育人主阵地、生命成长场。这既是对过去办学经验的深刻总结，也是未来发展的行动纲领。一、凝心聚力，铸就卓越的奋斗共同体学校的发展，从来不是单枪匹马的冲锋，而是众志成城的合力。一个卓越的集体，其力量源于内部的凝聚与协同。打造一个心往一处想、劲往一处使的奋斗共同体，是新学期各项工作得以顺利推进的根本保障。对于教师队伍而言，奋斗共同体意味着“补台”而非“拆台”的团队文化。各教研组、各年级组、各职能部门要坚决打破壁垒，实现高效协同与联动。教学上，要大力推行集体备课与联合教研，让优秀教师的经验成为集体的财富，让青年教师的困惑得到及时的帮助。管理上，要强化全局观念，政教处、教务处、总务处等部门的工作要紧密衔接，一切围绕“促进学生发展”这一中心。市教育部门已经制定了明确的目标，计划到2025年完成对全市中小学500名以上骨干教师的培训，并确保每位教师每年完成360学时的继续教育。这是一个巨大的机遇。学校将积极争取资源，创造条件，鼓励教师们参加各级各类培训，更重要的是，要将学到的新理念、新方法在校内进行二次分享和实践转化，形成“一人学习、全员受益”的良好局面，让XX一中成为名副其实的教师成长沃土和区域教育的排头兵。对于全体同学而言，奋斗共同体意味着“互助”而非“内卷”的学风建设。真正的优秀，不是超越他人，而是成就更好的自己，并带动身边的人一同进步。希望同学们在班级里，建立起团结友爱、互学互鉴的氛围。学习上的佼佼者，要乐于分享解题思路与学习方法；暂时落后的同学，要敢于求教、虚心学习。在各类竞赛、活动中，要展现出一中学子良好的团队协作精神。学校将持续倡导“虚心劲节，好学养正”的校风学风，其中的“虚心劲节”,就是要求大家既要有竹子般谦逊好学的品格，又要有坚韧不拔的节气。这种品格，正是构建奋斗共同体的基石。二、精研深耕，构建高效的育人主阵地课堂是教育的主阵地，是师生共同成长、智慧碰撞的“生命场”。如果说共同体是发展的“势”,那么课堂就是成事的“核”。新学期，必须将更多精力聚焦于课堂，向课堂要质量，向课堂要效率。首先，要深化教学方式的改革与创新。当前，“双减”政策已进入深水区，其核心要义并非简单地减少作业和补课时间，而是倒逼学校教育回归本源，聚焦课堂提质增效。这就要求每一位教师必须在备课环节下足“绣花”功夫。备课不仅是备教材、备教法，更重要的是备学生。要深入分析学生的知识起点、认知规律和个体差异，设计出能够激发学生思考、引导学生探究的教学流程。要坚决摒弃“满堂灌”的陈旧模式，将课堂的时间与空间更多地还给学生，通过小组讨论、项目式学习、辩论赛等多种形式，让学生真正成为学习的主人。其次，要主动拥抱教育信息化带来的变革。根据X市的规划，2025年将有一批价值超过347万元的现代化教学设备投入到全市中小学，其中包括“教学班班通”和“智慧体育设备”等。这不仅是硬件的升级，更是对教育理念的挑战。如何用好这些设备，让技术赋能教学，是摆在每一位教师面前的新课题。不能让先进的白板沦为传统黑板的电子替代品，而是要利用其强大的交互功能和海量的数字资源，创设更加生动、直观、可感的学习情境。信息技术不仅应用于文化课教学，同样可以变革体育、美育等课程的形态，实现对学生体质健康、艺术素养的精准监测与个性化指导。学校将组织专项培训，帮助教师们尽快掌握新技术，探索新模式，将一中打造成为智慧教育的示范校。再者，要全面落实育人方式的系统性转变。我市在“十四五”规划中明确提出，初中阶段要“壮腰提素养”,高中阶段要进一步强化学生综合素质的培养，建立更加多元的评价体系。这意味着，评价一个学生的标准，绝不能仅仅是一张考卷、一个分数。学校将在开足开齐国家规定课程的基础上，进一步优化校本课程体系，开发更多满足学生个性化发展需求的选修课和社团活动。同时，要严格过程性评价，将学生在课堂参与、实验操作、社会实践、团队协作等方面的表现，纳入学业评价体系，引导学生从“解题”走向“解决问题”,从“高分”走向“高能”。三、以爱润心，厚植温暖的生命成长场教育的本质，是人与人的连接，是心与心的沟通。一所好的学校，必然是有温度的。这种温度，来自于师生之间、生生之间真挚的情感连接，来自于对每一个生命个体的尊重与看见。一方面，要将学生的心理健康与全面发展置于首位。现代社会节奏快、压力大，同学们在学业、人际、未来规划等方面，或多或少都会遇到困惑与烦恼。学校和老师要成为学生最坚实的后盾。心理健康教育要贯穿于教育教学全过程，每一位任课教师都应是“兼职”的心理辅导员。要善于观察，及时发现学生的情绪变化，用恰当的方式给予关心和引导。一次耐心的谈话，一个鼓励的眼神，一句温暖的肯定，都可能成为点亮学生心房的阳光。学校将继续完善心理咨询室的建设，定期开展心理健康讲座与团体辅导活动，为学生的健康成长保驾护航。同时，要高度重视体育锻炼，确保学生每天有足量的户外活动时间，提升学生体质，磨砺意志品质。另一方面，要构建和谐共进的家校共育新生态。学生的成长，是学校、家庭、社会三方合力的结果，家庭教育是不可或缺的一环。过去，学校在这方面做了一些工作，但仍有提升空间。新学期，家校共育工作要更加系统化、专业化。首先，要提升家长会的质量，变“成绩通报会”为“成长交流会”,不仅要谈分数，更要交流孩子的习惯、品行与梦想。其次，要激活家长委员会的能量，让其真正成为学校发展的建言者、教育活动的参与者、家校沟通的连接者。再次，要创新沟通方式，除了传统的家访与电话联系，还要充分利用信息化平台，定期向家长推送家庭教育知识、学校动态和学生在校表现，形成家校教育的同频共振。我市近年来推行的“教育轻骑兵”等家校共育模式，为提供了很好的借鉴。学校也将积极探索，建立一套符合我校实际、行之有效的家校协同机制，携手改变教育生态，让每一个孩子都能在学校和家庭的共同关爱下，“被看见”、“被听见”、“被理解”。老师们，同学们!新学期的号角已经吹响，奋斗的征程就在脚下。教育是一项需要把平凡做到极致的事业。教学质量的提升，要靠一节节课“干”出来；学生的茁壮成长，要靠一颗颗真心“装”进来；学校事业的辉煌，要靠一群人矢志不渝地把蓝图绘到底。展望未来，深感责任重大，亦充满无限信心。现有在校学生2268名，42个教学班，144名专任教师这不仅是数字，更是2000多个家庭的期盼，是X市未来的希望。让以“聚沙成塔”的韧劲，凝聚起无坚不摧的团队力量；以“敢为人先”的闯劲，突破制约发展的瓶颈；以“润物无声”的初心，守护好每一个学生的成长。最后，衷心祝愿全体教职员工在新学期里工作顺利，身心健康!祝愿全体同学学业进步，逐梦前行!祝愿X市第一中学的明天更加灿烂辉煌!谢谢大家!