在全县深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结专题会上的讲话

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1/8在全县深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结专题会上的讲话在全县深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结专题会上的讲话同志们:今天,我们召开全县学习教育总结专题会,主要任务是深入贯彻落实中央、省委、市委关于学习教育的最新部署要求,系统总结我县学习教育的成效经验,深刻剖析存在的问题不足,并对巩固拓展学习教育成果、建立长效机制进行安排部署。这次学习教育,是对全县党员干部思想觉悟、政治能力和工作作风的一次集中淬炼和系统检验。下面,我讲三点意见。一、回顾历程、总结成效,在深学细照笃行中淬炼了忠诚品格、强化了使命担当自学习教育启动以来,县委坚决扛起主体责任,将其作为一项重大政治任务来抓,全县各级党组织闻令而动、精心组织,广大党员干部积极响应、全心投入,推动学习教育走深走实、见行见效,取得了阶段性重要成果。(一)坚持高位推动与系统部署相结合,理论武装的引领力得到新提升。县委第一时间成立学习教育工作领导小组,制定详尽的工作方案与安排,构建了县委统筹、部门联动、上下贯通的工作格局。县委常委班子坚持以上率下,带头举办读书班,通过原原本本学、逐字逐句悟,发挥了头雁效应。全县各级党委(党组)理论学习中心组紧随其后,将学习教育内容作为第一议题,通过主题党日、三会一课等形式,组织开展了多层次、全覆盖的学习研讨。我们创新学习方式,将集中学习与个人自学相结合,线上教育与线下实践相结合,推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走。通过系统学习,全县广大党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力显著增强,深刻领悟两个确立的决定性意义,坚决做到两个维护的思想自觉和行动自觉达到了新的高度。(二)坚持问题导向与学查改一体化相结合,攻坚克难的战斗力实现新突破。我们始终将发现问题、解决问题作为学习教育的出发点和落脚点,坚持学、查、改一体化推进。在学上激活思想,在查上深挖根源,在改上务求实效。全县动员了38名县级领导、801名科级领导干部深入开展问题查摆,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深刻检视在思想、作风、能力等方面存在的差距。我们坚持开门搞教育,通过调研走访、座谈交流、网络征集等多种渠道,广泛听取群众意见建议,梳理形成问题清单,建立整改台账。针对查摆出的问题,我们实行销号管理,明确整改时限和责任人,做到即知即改、立行立改。对于一些长期性、复杂性问题,我们制定专项整治方案,集中力量攻坚。通过靶向治疗,一批长期困扰我县发展的难点堵点问题得到有效破解,一批群众急难愁盼的民生实事得到妥善解决。我们建立的医疗领域检验结果互认信息系统,有效减轻了群众就医负担;全面推行的中小学营养餐智慧监测3/8机制,保障了舌尖上的安全;建立的预防和化解拖欠农民工工资长效机制,维护了劳动者的合法权益。这些实实在在的整改成效,提升了人民群众的获得感、幸福感和安全感。(三)坚持严明纪律与作风建设相结合,干事创业的精气神焕发新面貌。我们将党纪学习教育作为重要内容贯穿始终,组织广大党员干部深入学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》,以案为鉴、以案明纪,开展了多场警示教育大会,用身边事教育身边人,引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。我们紧盯作风建设,大力整治形式主义、官僚主义等顽瘴痼疾,持续为基层减负,让干部有更多时间和精力抓落实。通过学习教育,全县党员干部的纪律意识和规矩意识明显增强,工作作风持续好转。大家干事创业的激情被点燃,担当作为的意识被唤醒,庸、懒、散、浮、拖等现象得到有效遏制,比学赶超、争创一流的浓厚氛围在全县上下蔚然成风。统计数据显示,今年上半年,我县主要经济指标增速稳中有进,重点项目建设提速增效,招商引资成果丰硕,这正是学习教育成效转化为发展实效的生动体现。(三)坚持服务大局与推动发展相结合,高质量发展的内生力得到新加强。我们始终强调,学习教育的成效最终要体现在推动〔...〕县高质量发展的实践中。我们将学习教育与贯彻落实中央、省市重大决策部署紧密结合,与我县十四五发展规划的中心任务紧密结合,与当前的经济社会发展、乡村全面振兴、生态文明建设、民生保障改善等重点工作紧密结合。在乡村振兴一线,党员干部带领群众发展特色产业,美化人居环境;在项目建设现场,党员干部冲锋在前,破解要素制约,保障工程进度;在社会治理网格,党员干部深入基层,化解矛盾纠纷,维护和谐稳定。通过学习教育,广大干部更加清醒地认识到〔...〕县所处的发展阶段和历史方位,进一步明确了主攻方向和发展路径,凝聚了全县上下推动高质量发展的强大合力。总的来看,这次学习教育主题鲜明、重点突出、措施扎实,达到了预期目标。但我们也要清醒地认识到,成绩的取得是阶段性的,理论学习、思想改造、作风建设永远在路上。二、正视差距、深刻反思,在对标对表中找准问题症结、明确改进方向在肯定成绩的同时,我们必须本着对党和人民事业高度负责的态度,坚持刀刃向内,深刻检视学习教育中存在的差距和不足。这既是实事求是的科学态度,也是推动工作不断前进的必然要求。从督导评估和各单位自查情况看,主要还存在以下几个方面的问题:(一)在思想认识层面,存在上热中温下冷的现象。部分单位和少数干部对学习教育的极端重要性认识不够深刻,存在一定的过关心态和应付思想。有的单位虽然方案制定得很周全,但实际执行中存在打折扣、搞变通的情况,满足于开过会、发过文、学过了,但在入脑入心、触及灵魂上还有差距。个别基层党组织,特别是部分农村、两新组织党支部,由于组织力较弱、学习资源有限等原因,学习教育的深度和广度有所5/8欠缺,存在上热中温下冷的温度差,导致学习教育的成效在传导过程中层层递减。(二)在学习方式层面,存在形式化、表面化的问题。一些单位在学习组织上还不够灵活、不够深入。有的满足于读读报纸、念念文件,集中研讨变成了轮流念稿,缺乏高质量的思想碰撞和交流交锋,学习的实味不足,辣味不够。有的对线上学习平台利用不充分,存在只挂名、不登录或者代打卡、刷学分的现象,学习流于形式。有的理论联系实际不够紧密,学用两张皮的问题依然存在,未能很好地将学习成果转化为谋划工作的思路、破解难题的办法和推动发展的具体举措。(三)在查摆整改层面,存在避重就轻、浅尝辄止的倾向。少数单位和干部在查摆问题时,存在用工作问题代替思想问题、用集体问题代替个人问题、用下级问题代替本级问题的现象,对照检查不够深刻,自我革命的勇气不足。在整改落实上,有的问题雷声大、雨点小,整改清单上轰轰烈烈,实际行动中轻描淡写。对一些老大难问题,存在畏难情绪,缺乏一抓到底的决心和韧劲,导致问题整改不彻底、易反弹,长效机制的建立跟不上。比如,在优化营商环境中,尽管我们出台了不少政策,但仍有企业反映存在门好进、脸好看、事难办的问题,这说明我们的作风转变还没有完全到位。(四)在成果转化层面,存在知行不一、学用脱节的短板。衡量学习教育成效的根本标准,是看是否推动了事业发展。从实践来看,部分领域的工作短板依然突出。比如,在教育领域,城乡教育资源配置不均衡、优质师资力量短缺、大班额等问题依然是群众关切的痛点;在基层治理领域,部分基层党组织的政治功能和组织功能还不够强,应对复杂局面、服务群众的能力有待提升;在干部队伍建设方面,少数干部担当精神不足,存在多做多错、少做少错、不做不错的躺平心态,干事创业的激情和创造力有待进一步激发。这些问题表明,我们将学习教育成果有效转化为治理效能和发展动能的机制还不够健全,路径还不够通畅。同志们,以上这些问题,既有共性特征,也有个性表现。我们必须高度重视,深刻反思,深挖根源,决不能讳疾忌医、视而不见。全县各级党组织要切实负起责任,对照问题清单,举一反三,认真抓好整改落实,确保所有问题见底清零。三、继往开来、深化拓展,在常态长效中巩固教育成果、谱写发展新篇学习教育有期限,但践行初心、锤炼党性无止境。总结不是终点,而是新的起点。我们必须以这次总结会为契机,把学习教育的成功经验坚持好、运用好,把形成的良好态势巩固好、发展好,推动学习教育常态化、长效化,为〔...〕县高质量发展注入源源不断的强大动力。(一)要坚持不懈强化理论武装,在铸魂上实现常态长效。思想是行动的先导。要把理论学习作为党员干部的终身课题,持续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。要健全完善第一议题、中心组学习、干部培训等制7/8度,巩固拓展好读书班、专题研讨、在线学习等有效做法,推动理论学习融入日常、抓在经常。各级领导干部要继续发挥示范作用,坚持读原著、学原文、悟原理,带头讲党课、作辅导,带动形成崇尚学习、勤于思考的良好风气。要把学习成果转化为坚定的理想信念、正确的政治方向和科学的发展思路,始终保持理论上的清醒和政治上的坚定。(二)要坚持不懈抓好问题整改,在立制上实现常态长效。抓好问题整改,是巩固学习教育成果的关键。对已经完成的整改任务,要适时组织回头看,防止问题反弹回潮;对尚未完成的,要紧盯不放,持续用力,确保按时高质量完成;对新发现的问题,要即知即改,动态清零。更重要的是,要着眼于治本,深挖问题背后的制度漏洞和机制弊端,把整改过程中的好经验好做法,及时用制度形式固定下来、坚持下去。要围绕权力运行、项目建设、资金管理、干部监督等重点领域和关键环节,进一步完善制度体系,扎紧制度笼子,做到用制度管权、管事、管人,形成靠制度解决问题、推动工作的长效机制。(三)要坚持不懈激励担当作为,在赋能上实现常态长效。事业发展,关键在人,关键在干部担当作为。要把学习教育中激发出来的热情和干劲,引导到推动〔...〕县高质量发展的具体实践中去。要树立重实干、重实绩、重担当的鲜明用人导向,大力选拔和使用那些想干事、能干事、干成事的干部,让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。要健全容错纠错机制,为敢于担当、踏实做事的干部撑腰鼓劲,旗帜鲜明地为他们澄清正名,解除他们的后顾之忧。要加强对干部的专业化能力培训和实践锻炼,不断提升他们推动发展、服务群众的本领,打造一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。(四)要坚持不懈深化作风建设,在固本上实现常态长效。作风建设永远在路上。要以钉钉子精神持续深化作风革命、效能革命,毫不松懈落实中央八项规定及其实施细则精神,对四风问题露头就打,坚决防止反弹回潮。要大兴调查研究之风,引导广大干部走出机关、深入基层、深入群众,了解真实情况,解决实际问题。要持续为基层松绑减负,让基层干部把更多精力用在抓落实上。要始终坚持以人民为中心的发展思想,走好新时代群众路线,用心用情用力解决好就业、教育、医疗、养老等群众最关心、最直接、最现实的利益问题,让学习教育的成果体现在每一件为民办的实事好事中。同志们,一次学习教育就是一次思想的洗礼、一次政治的对表、一次作风的锤炼。巩固拓展学习教育成果,责任重大,使命光荣。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以这次学习教育为新的动力,坚定信心、锐意进取,攻坚克难、真抓实干,奋力谱写〔...〕县高质量发展新篇章,以优异成绩迎接新的挑战!