2025 中学校长在中央八项规定精神学习教育读书班上的交流发言(9篇材料)

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

中学校长强调深入学习中央八项规定精神的重要性,倡导廉洁自律,推动校园文化建设。以下由公文包网友为您分享的范文资料,供您参考学习之用。

中学校长在中央八项规定精神学习教育读书班上的交流发言(共9篇)篇1、中学校长在中央八项规定精神学习教育读书班上的交流发言尊敬的各位领导、同志们:大家上午好!作为一名扎根基础教育战线三十年的教育工作者,我始终认为:教育是塑造灵魂的事业,教师是传播文明的使者。在新时代的赶考路上,我们既要做四有好老师的践行者,更要当中央八项规定精神的捍卫者。一、以规矩为镜,校准办学治校”坐标系习近平总书记强调:要把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。这为我们教育工作者指明了方向。近年来,我校坚持将中央八项规定精神融入办学治校全过程,建立三重一大决策制度,重大事项集体研究率达100%0在职称评审、评优评先等关键环节,实行”阳光操作,建立双公示制度,确保权力在阳光下运行。(一)制度建设织密防护网。制定《学校章程》《廉政风险防控手册》等12项制度,绘制权力运行流程图23张,明确岗位职责边界。在基建工程、物资采购等领域推行双随机一公开监管机制,近三年节约资金180余万元。某教学楼改造项目通过竞争性谈判,中标价较预算降低23%,工程质量获评省级优质工程。(二)监督体系筑牢防火墙。建立日常监督+专项督查+巡察整改的闭环机制,每学期开展八项规定精神落实回头看。运用大数据分析平台,对公务接待、差旅报销等进行智能预警。2024年查处违规发放津补贴问题1起,追缴资金4.2万元,同步完善《财务报销管理办法》。(三)教育公平守护生命线。建立校长接待日制度,累计解决家长诉求127件,满意度达98.6%0在招生工作中推行阳光分班,邀请人大代表、政协委员现场监督,义务教育阶段择校率连续五年为零。二、以担当为帆,扬起作风建设》破浪舟教育工作者的担当,体现在对教育事业的忠诚上。我们创新实施三抓三促工程:抓学习促提升,建立”师德档案”动态管理系统;抓调研促落实,班子成员每月深入班级听课不少于4节;抓整改促实效,针对舌尖上的浪费等问题开展专项整治。(一)双减攻坚彰显担当。在双减工作中,党员教师带头组建星火志愿服务队,开发七彩课后服务课程,累计开展活动327场。有位老教师身患重病仍坚持辅导学生,这种精神感染了全体教职工。我们建立红烛先锋评选机制,让身边榜样成为最生动的教材。数学组王老师连续三年义务为学困生补课,学生成绩提升率达85%,被授予”省级师德标兵称号。(二)效能革命提升服务。推行首问负责制限时办结制,将行政人员工作效能纳入绩效考核。针对作业批改不及时课后服务形式单一等问题,开展专项整治行动。设立校长信箱、开通”清风校园监督热线,累计解决师生关切问题46项。投入150万元改造智慧校园系统,实现让数据多跑路,让师生少跑腿。三、以师德为根,培育立德树人常青树教师的人格魅力是教育的重要资源。我校将师德师风建设纳入十四五发展规划,建立三维考核体系:学生评议占30%、家长评价占30%、同事互评占40%02024年查处师德失范行为2起,对相关责任人进行诫勉谈话。同时,设立”师德标兵”专项基金,表彰优秀教师37人次。(一)文化浸润涵养师德。创新开展“五个一”师德教育活动:每日一读《习近平总书记关于教育的重要论述》,每周一研师德案例,每月一讲师德故事,每季一评师德标兵,每年一修师德承诺。有位青年教师在笔记中写道:教育不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造。这种职业认同感正在校园里蔚然成风。(二)典型引领树立标杆。评选最美教师感动校园人物,将先进事迹汇编成《师者如光》文集。英语组XX老师扎根乡村教育20年,资助贫困学生32名,用稿费设立烛光基金。她的事迹被改编成情景剧《照亮》,在校庆晚会上演出时,台下师生热泪盈眶。四、以创新为翼,打造教育改革”试验田”在深化教育改革的征程中,我们以中央八项规定精神为指引,探索”三全育人新模式。建立导师制,每位党员教师结对帮扶3名学困生;推行项目式学习,学生自主设计的”城市微更新课题获省级奖项;构建家校社协同育人网络,家长参与学校管理达2300人次。(一)清廉学校建设创新实践。去年,我校承担省级”清廉学校建设试点任务。开发《廉洁教育》校本课程,设置诚信考试”勤俭节约等主题模块。举办清风校园主题书画展,学生创作廉政题材作品500余幅,其中《莲洁》《规矩方圆》等12幅作品入选全国青少年廉洁文化展。(二)智慧教育赋能发展。投资800万元建设智慧校园平台,实现教学、管理、服务数字化。在全省率先推行AI作业诊断系统,精准分析学情,减少机械重复作业30%。建立云课堂直播系统,与3所农村学校结对帮扶,共享优质教育资源。五、以情怀为魂,谱写教育发展新篇章(一)服务国家战略培育英才。响应国家”强基计划,在初中阶段开设数学、物理等学科创新实验班。2024年学生在全国学科竞赛中获省级以上奖项47项,其中2名学生入选省队参加全国决赛。建立青少年科技创新中心,学生发明的智能分类垃圾桶获国家实用新型专利。(二)传承红色基因培根铸魂。实施红色基因传承工程,组织学生参观革命纪念馆、祭扫烈士陵园,开展红色经典诵读活动。在庆祝中国共产党成立104周年之际,万名师生共同创作百米长卷《辉煌历程》,相关活动被《中国教育报》专题报道。(三)担当社会责任彰显大爱。建立教育扶贫长效机制,资助家庭经济困难学生127名,实现义务教育零辍学目标。某特殊教育学校与我校结对,共同开发融合教育课程,让特殊学生感受到平等关爱。同志们,教育是今天更是明天,是传承更是创新。让我们以中央八项规定精神为灯塔,在新时代的长征路上,守教育报国初心,担筑梦育人使命,用规矩的刻度丈量教育的温度,用担当的力度拓展发展的高度,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为我市教育高质量发展贡献力量!谢谢大家!篇2、领导干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班上的研讨发言材料同志们:按照党中央的统一部署,我们刚刚召开了深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会,拉开了全党开展学习教育的序幕。这是巩固拓展主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措,是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求,是推进中国式现代化的有力保障。下面,结合实际工作,从“深学”“实查”“严改”三个维度来谈推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育取得实效的思考。一是要“深学”,这是推动学习教育走深走实的基础中央八项规定是党中央作出的重大决策部署,是全面从严治党的重要抓手,也是党员干部必须严格遵守的行为准则。深学中央八项规定精神,就是要全面、系统、深入地掌握中央八项规定及其实施细则的内容和精神实质、丰富内涵。要组织对《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及其实施细则进行逐条学习、逐条解释,通过交流发言、撰写心得体会深刻理解其背后的原则和意义及实践要求。要坚持发挥“关键少数”的示范引领作用,领导班子成员要通过召开理论学习中心组会议专题学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,中心组成员每个人都要进行学习心得交流发言并撰写体会。各基层党支部要通过“三会一课”、主题党日等方式,组织全体党员认真学习中央八项规定精神。只有通过深学细学,才能在实际工作中准确把握中央八项规定精神的实质,确保在决策和行动过程中,牢牢把握正确方向,始终在正确的轨道上前进。学习中央八项规定精神不能走过场,不能浅尝辄止,必须入脑入心。深学中央八项规定精神,是提升党员干部政治觉悟和纪律观念的重要途径,只有这样才能形成统一思想、凝聚共识,严格遵守党的纪律规矩的良好氛围。二是要“实查”,这是推动学习教育走深走实的关键学习教育的重要环节之一就是实事求是地查找问题。中央八项规定不仅仅是一纸规定,更蕴含着党的政治智慧和作风建设要求。要通过党组会、支部会等形式,原原本本学习习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上的重要讲话、关于加强党的作风建设特别是落实中央八项规定精神的重要讲话、指示批示精神,为问题查找打好理论基础。要坚持问题导向,采取自查与互查相结合、集体查与个人查相结合的方式,全方位、多角度查找问题。要重点关注调研走过场、文山会海、过度留痕等形式主义可能存在的问题;关注脱离群众、漠视基层疾苦等官僚主义可能存在的问题;关注铺张浪费、公款吃喝、违规收送礼品礼金等享乐主义和奢靡之风可能存在的问题;关注“四风”问题新动向新表现,如借培训研讨之名变相公款旅游等。通过问题查找,要更加清晰地认识到中央八项规定的严肃性和权威性,在工作中时刻保持警醒,不越红线、不碰高压线。问题查找不能浮于表面,不能避重就轻,必须真刀真枪、动真碰硬,真正做到发现问题、认识问题、解决问题。三是要“严改”,这是推动学习教育走深走实的保障整改是学习教育的关键环节和落脚点。要在认真学习中央八项规定精神、深入查找问题的基础上,坚持立行立改、即知即改的原则,对能够立即解决的问题马上整改,对一时难以解决的问题制定整改方案和时间表,确保事事有回音、件件有着落。针对查摆出的突出问题,要制定专项整治方案,明确整改措施、责任人和完成时限,建立问题清单、任务清单、责任清单,实行台账管理。要重点整治文山会海问题,通过严格控制会议数量和规模,精简会议材料,提高会议质量和效率;整治调研走过场问题,改进调研方式,减少陪同人员,确保调研深入基层、解决实际问题;整治检查考核过多过频问题,通过统筹协调,减少不必要的检查考核,为基层减负;整治公款吃喝、公车私用等问题,严格执行公务接待和公务用车管理规定。要注重建章立制,针对整改中发现的制度漏洞和薄弱环节,及时修订完善相关制度规定,推动形成长效机制。紧扣调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动等方面,完善制度体系,把中央八项规定精神要求制度化、规范化、长效化。同时,整改要坚持开门搞教育,主动接受群众监督,广泛听取基层干部群众的意见建议,着力解决群众反映强烈的作风问题,让群众切实感受到学习教育带来的变化。要把党风廉政建设与业务工作紧密结合起来,推动学习教育与中心工作融合推进、相互促进,以优良作风促进各项工作高质量开展,以工作成效检验学习教育成果。作风建设永远在路上,贯彻落实中央八项规定精神没有完成时、只有进行时。要把“深学”“实查”“严改”作为推动学习教育取得成效的重要路径,通过深入学习、实事求是查找问题和严格整改,做到学思用贯通、知信行统一,真正把中央八项规定精神转化为工作作风、内化为行为习惯,锲而不舍落实中央八项规定精神,持续深化纠治“四风”,为全面推进中国式现代化建设贡献XX力量。篇3、深入贯彻中央八项规定精神学习教育辅导讲稿党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从制定实施中央八项规定开局破题推进全面从严治党,推动党的作风建设取得历史性、开创性成就,党风政风焕然一新,为新时代伟大变革提供了有力作风保障。党的二十大从关乎党的兴衰存亡、巩固党的执政地位、实现党的执政使命的政治高度对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署,要求全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。今年党中央决定,自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。习近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,发表重要讲话,作出重要指示,为开展学习教育指明了方向。近日,中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》。要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,落实《通知》要求,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。一、重温“八项规定”的主要内容为进一步贯彻落实中央八项规定精神,我们先一起学习重温中央八项规定的主要内容。“八项规定全称是“十八届中共中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的规定(2012年12月4日,由中共中央政治局召开会议审议通过),因为其主要内容有八条,所以简称为“八项规定”。八项规定简明易懂,从改进调查研究、精简会议活动、规范出访活动、厉行勤俭节约等8个方面作出了明确具体的要求。该规定以政治局为表率,以上率下,并严肃查处和曝光典型案件,形成高压态势。①要改进调查研究,

1 / 46
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.gongwenbao.net 公文包.

备案号:赣ICP备18015867号-9 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功