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教育事业蓬勃发展，教师们辛勤耕耘，为培养下一代贡献巨大，值得全社会尊敬与表彰。下面网友分享多篇相关内容供您参考学习，希望有您喜欢的。
1/4在2025年上半年优秀教师表彰大会上的发言在2024年上半年优秀教师表彰大会上的发言大家好！非常感谢市委和党校提供这个舞台，让我能够站在这里。今天，我代表的不仅是我个人，更是全校所有默默耕耘在教育教学工作岗位上，乃至为〔…〕教育的发展奉献着青春和汗水的教师。首先分享〔…〕一中校训：为四十岁做准备。想必大家看到这句话并不陌生。记得去年跟着前辈们去参加教育部课标实验项目种子学校教研活动，〔…〕姐在设置情境任务时涉及到了我们学校的校训，下午在来的路上听到别的县市的老师窃窃私语道：这个'为四十岁做准备'真是他们的校训还是为了这篇课文而设置的，我觉得这个很好......这时，我从身边经过假装平淡从容地回应了一句：是真的！当年我被这句话不断浸润着生根发芽，多年后我又回到了这里，像《一中春天里》歌词写的那样我在这里成长，也在这里老去；我在这里沐浴阳光，也在这里肥沃土地。今天我想分享的教育故事就是发生在这里--〔…〕一中。刚刚我提到了教育部种子学校教研活动，这就不得不提我们学校的大语文育人。首先请允许我给大家读一读〔…〕级毕业生〔…〕等同学写给母校〔…〕语文人的一封信：资源差距日益加剧的时代，我们市在语文教研中面临着较大的困境，但是〔…〕的语文人把牢课堂，塑造生命，把国家课程进行独具特色的校本化实施，让学生徜徉于大语文诗意世界让学生做语文学习的主人，厚植一中学子素养，涵育县域时代新人。每年全体语文人共同打磨国家级、省市级课例十几节，通过各级各类教研活动早已把新教材研究透彻，让我们这些刚毕业的年轻教师一踏上工作岗位就能迅速跟跑；每年长达三个月的辩论赛备战，消耗着语文人的体力和脑力，也收获着累累硕果；为了将国家课程标准转化为我校课程实施方案，大语文核心团队八人组只能把节假日时间拿出来集中攻坚教研，增删二十次，研讨无处不在，创造性的制定了国家课程实施方案校级转化的样板，进而指导全国试验区制定编写......这一路走来，不是轻描淡写地几年，而是无数个日夜兼程。习主席强调过：深化教育体制改革目的是提高教育质量，要着眼于教好，围绕教师、教材、教法推进改革，探索形式多样行之有效的教学方式方法，而我们学校的大语文教学就是切实在素质教育上取得的突破。古人云：国有贤良之士众，则国家之治厚：贤良之士寡，则国家之治薄。从历史和现实的角度看，任何国家、社会，其维护统治、维系社会稳定的基本途径无一不是通过教育。而在若干的职业里，教师就更显得尤为重要。当然，这要感谢这个时代，让每一名教师都有发挥作用、施展才华的舞台，都有人生出彩、梦想成真的机会。我们才可以在〔…〕这片沃土上，携手同行、砥砺奋进，自尊自信展示教师风采，自立自强谱写3/4精彩华章，积极争做新时代的最美教师。黄火微光，愿为其芒。去年冬天在一位高三老师的朋友圈里发现了这个故事，当时没有来得及截图，但是却深深烙在了我的心里。是一个小朋友在楼道借着安全出口标志灯那微弱的灯光蹲在那里自己看书，楼道冷风习习，同事不禁问她缘由，原来是她的妈妈单翠萍老师在教室里上晚自习给学生们讲题，她在办公室看不到妈妈心里害怕，但是又不能进教室影响高三的哥哥姐姐学习，只好在门口自己看书，不吵不闹，静静等着妈妈。或许，我的感动有一部分缘于小朋友的乖巧懂事，但更多是我看到了无数像单翠萍老师这样把学生放在第一位的在家庭和教育事业里奉献的妈妈！而她，我们，像那微弱的标志灯光，小小一粒，忽明忽暗，风冷灯难灭，风吹色更明。身为一名人民教师，我愿化作一点黄火，尽我所能照亮学生的前行之路。希望在他们偶然黯淡的世界中，这粒微光可以撕开黑暗，焕发如日光芒。我们千千万万的教师，犹如千千万万的微光，聚集在一起，便可发出如日如炬的光芒，照亮〔…〕教育、中国教育事业的前行之路！纵春光，只愿兰蕙结芳质，不悔此生付秋风。从新高考的捷报频传，到各学段课改的如火如荼，我们不得不承认，在各所学校里，在〔…〕教育中，我们奉献得无怨无悔。我们热爱学生，诲人不倦，；我们用心灵塑造心灵，用教育成就教育。为学校教育设计蓝图的校长，为学生全面发展竭诚献智的中层领导，为学生茁壮成长尽心尽责的班主任，为教学相长巧思精酿的教师等等。他们有着不同的身份，是被爸妈宠爱的孩子，是与爱人举案齐眉的夫妻，是疼爱孩子的家长，无论何种职位和身份，他们，最终就是一名播撒爱与知识、无私奉献的教师！他们在用自己特有的方式和身份履行这个职业赋予我们的神圣使命，创造属于这个职业特有的美。他们兢兢业业，尽心尽职；他们辛勤在工作的第一线，舍小家顾大家，把集体利益放在个人利益之前，时刻牢记教师的身份，无怨无悔！是他们，让我感觉到老师真的很伟大，为自己的职业而自豪！山登绝顶我为峰，莫管风逐秀林木。任凭岁月之悠悠，任凭世事之沧柔，学生的进步是我们的追求，家长的期待是我们的动力，社会的满意是我们的目标，民族的振兴是我们的责任。我们身处幽兰处，依旧可育兰花香。我想，我能做到，我们〔…〕的每一位教师都能做到！教师的工作一半是风尘仆仆，在烟火人间之中厚植育人的土壤，只为那新春的幼苗能够生生不息，岁岁开放。教师的工作另一半是星辰大海，在勇敢的航行里披荆斩棘，哪怕风雨兼程，也因为爱抵过了岁月的漫长。作为孩子们的引路人，我们一定会将四有好老师的精神内化于心，外化于行。用我们的情怀去从事我们的事业，用我们的赤诚与忠心去谱写〔…〕教育的新篇章！