县委关于2025年深入推进作风建设成效评估报告材料2篇

县委深入推进作风建设，成效显著，干部队伍素质明显提升，为民服务意识增强，群众满意度提高。以下由公文包网友为您分享的范文资料，供您参考学习之用。

县委关于2025年深入推进作风建设成效评估报告材料2篇根据市委统一部署，*县委在全县范围内组织开展了学习教育。县委坚决扛起主体责任，把此次学习教育作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的实际行动，作为纵深推进全面从严治党、持续净化政治生态的重要抓手，精心组织，扎实推进，取得了阶段性显著成效。现将有关情况评估报告如下：一、坚持高位推动、全员覆盖，学习教育的政治性、严肃性充分彰显县委始终坚定政治方向，坚持把学习教育作为一项重大政治任务，以高度的政治自觉确保活动高标准开局、高质量推进。(一)组织领导坚强有力。县委第一时间成立由县委书记任组长的学习教育领导小组，制定印发《全县深入贯彻学习教育实施方案》,先后召开*次县委常委会会议、*次领导小组会议进行专题研究和调度推进，形成了“县委统一领导、四套班子带头、领导小组办公室统筹协调、各级党组织具体落实”的齐抓共管工作格局。(二)示范带动以上率下。县委常委班子坚持先学一步、学深一层，带头参加专题读书班，带头讲授廉政党课，带头深入基层调研指导，带头查摆整改问题。全县*名县级领导干部均建立基层联系点，累计开展专题调研*次，讲授党课*场，示范带动全县各级党组织和广大党员干部积极投身学习教育。(三)动员部署广泛深入。全县各级党组织通过召开动员部署会、党支部大会等形式，迅速将学习教育精神传达到每一名党员。充分利用县融媒体中心、“*发布”等平台，开设专题专栏，大力宣传学习教育的重大意义和经验做法，累计刊播稿件*余篇，营造了浓厚的舆论氛围。全县*个党委(党组)、*个党支部、*万余名党员实现学习教育全覆盖。二、坚持学深悟透、融会贯通，党员干部的思想认识和行动自觉显著提升县委坚持把理论武装贯穿始终，引导广大党员干部从思想深处正本清源、固本培元，筑牢贯彻执行纪律规定的思想根基。(一)原原本本“学”。全县各级党组织采取中心组学习、“三会一课”、主题党日等形式，组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述、党章党规党纪等。县委理论学习中心组开展专题学习*次，各单位组织集中学习研讨**余场次，党员干部的纪律规矩意识普遍增强。(二)丰富形式“悟”。在抓好规定动作基础上，创新自选动作。邀请市纪委专家作专题辅导报告；组织全县科级以上领导干部赴市廉政教育基地接受警示教育；编印《作风建设违纪违法典型案例警示录》,组织观看警示教育片，用身边事教育身边人；开展“家风助廉”系列活动，引导党员干部廉洁修身、廉洁齐家。(三)结合实际“研”。围绕“如何看待作风建设新形势新要求”“如何整治‘四风’隐形变异问题”“如何以优良作风推动高质量发展”等主题，全县各级党组织广泛开展专题研讨。通过研讨，广大党员干部对作风建设的长期性、复杂性、艰巨性有了更清醒的认识，对标对表、自我检视的自觉性明显提高。三、坚持动真碰硬、靶向治疗，一批作风顽疾和突出问题得到有效整治县委坚持问题导向，把查纠整改贯穿学习教育全过程，以解决问题的实际成效检验学习教育成果。(一)全面深入查摆问题。坚持“开门纳谏”,通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等方式，广泛征求“两代表一委员”、服务对象、基层群众的意见建议。全县累计征集到涉及“四风”、营商环境、基层负担等方面的意见建议*条。各级领导班子和党员干部分层分类召开专题民主生活会和组织生活会，深入开展党性分析和自我剖析，形成问题清单。(二)分类施策精准整改。针对查摆出的问题，县委制定“总台账”,各单位建立“分台账”,逐项明确责任单位、整改措施和完成时限，实行销号管理。对共性问题，开展专项整治。如，针对文山会海问题，县委带头精简会议文件，上半年全县性会议同比减少*%,发文数量同比减少*%。针对营商环境中的“中梗阻”问题，开展“局股长”作风专项评议，对排名靠后的*名干部进行约谈。针对基层反映的检查考核过多过频问题，全面清理和规范督查检查考核事项，同比压减*%。(三)强化监督执纪问责。县纪委监委把监督学习教育开展情况作为政治监督的重要内容，组建*个督导组，对全县*个乡镇和*个县直单位开展全覆盖督导检查。坚持“严”的主基调，对学习教育期间发现的顶风违纪问题，从严从快查处。今年以来，全县共查处违反纪律规定精神问题*起，处理*人，其中给予党纪政务处分*人，持续释放越往后执纪越严的强烈信号。四、坚持标本兼治、建章立制，作风建设常态化长效化机制更加健全县委坚持“当下改”与“长久立”相结合，注重从制度机制层面巩固学习教育成果，扎紧织密制度笼子。(一)完善制度体系。针对学习教育中发现的制度漏洞和薄弱环节，县委组织相关部门对现有制度进行全面梳理，废、改、立一批制度。全县层面共修订完善了《公务接待管理办法》《差旅费管理实施细则》《关于进一步精简会议文件的规定》等制度*项，各单位也结合实际修订完善内部管理制度*项，形成了覆盖全面、衔接配套、务实管用的作风建设制度体系。(二)创新监督机制。探索建立了营商环境“体验官”制度，聘请*名企业家作为监督员，常态化监督涉企服务部门作风。建立健全了“风腐同查”工作机制，在审查调查中既查腐败问题，也深挖作风问题，坚决斩断由风及腐的链条。(三)树立实干导向。把学习教育的成果体现在干事创业上，县委坚持在项目建设、乡村振兴、招商引资等一线考察识别干部，今年以来提拔重用了*名在急难险重任务中表现突出的干部，对*名工作不力的干部进行了组织调整。旗帜鲜明为担当者担当、为负责者负责，为*名受到不实举报的干部澄清正名，干部队伍干事创业的精气神得到有效提振。总体来看，通过此次学习教育，全县党员干部政治忠诚更加坚定，纪律作风更加严明，担当精神更加彰显，政治生态更加清朗，有力保障和推动了全县经济社会高质量发展。上半年，全县多项主要经济指标位居全市前列，就是作风转变促进发展的最好证明。同时，我们也清醒认识到，作风建设永远在路上。少数党员干部思想认识仍有偏差，“四风”问题隐形变异、花样翻新，巩固学习教育成果、建立长效机制的任务依然艰巨。下一步，*县委将继续深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，坚决扛起管党治党政治责任，以钉钉子精神持续抓好纪律规定精神的贯彻落实，不断把作风建设引向深入，为奋力谱写*高质量发展新篇章提供坚强作风保证。乡镇2025年关于作风建设的成效评估报告根据县委统一部署和要求，乡镇党委在2025年全年持续深入开展了学习教育。乡镇党委高度重视，精心组织，将此项工作作为锤炼党性、改进作风、优化环境、推动发展的重要抓手，取得了阶段性显著成效。现将全年学习教育成效评估情况报告如下。一、主要做法与基本成效乡镇党委坚持高标准、严要求，推动学习教育走深走实，确保规定精神在基层落地生根，全镇政治生态持续向好，干部作风显著转变。(一)强化组织领导，压实主体责任，确保学习教育“全面覆盖”。乡镇党委第一时间成立由党委书记任组长的学习教育领导小组，制定详尽的实施方案和学习计划，明确时间表、路线图和责任人。坚持“一把手”负总责、亲自抓，班子成员履行“一岗双责”,带头学习、带头查摆、带头整改。全年共召开党委专题会议8次，研究部署学习教育工作，听取进展汇报，解决实际问题。将学习教育成效纳入各村(社区)党组织书记抓基层党建述职评议和年度绩效考核的重要内容，形成一级抓一级、层层抓落实的责任闭环。(二)深化理论学习，筑牢思想根基，确保精神实质“入脑入心”。坚持把理论武装贯穿始终，组织全体党员干部原原本本学习纪律规定，深刻领会其核心要义和实践要求。邀请县委党校专家作专题辅导报告2次，组织观看警示教育片5部，赴*县革命烈士陵园开展现场教学，引导干部从思想深处绷紧纪律之弦。创新学习形式，开展“书记讲纪律、干部谈体会”活动，党委书记带头讲授廉政党课，班子成员和中层干部结合岗位实际，分享学习心得，变“要我学”为“我要学”。通过系统深入地学习，全镇党员干部对作风建设的极端重要性有了更深刻地认识，廉洁自律的政治自觉、思想自觉和行动自觉显著增强。(三)聚焦突出问题，从严查摆整改，确保作风顽疾“精准祛除”。坚持问题导向，刀刃向内，广开言路征求意见。通过设立意见箱、开通热线电话、召开座谈会等方式，多渠道收集干部群众对作风建设的意见建议110余条。领导班子及成员带头深入查摆“四风”问题特别是形式主义、官僚主义的新表现。针对查摆出的问题，建立整改台账，实行销号管理，明确整改时限和责任人。重点整治“文山会海”现象；大力整治“指尖上的形式主义”;严格规范公务接待、公务用车和办公用房管理，切实为基层减负增效。(四)健全制度体系，注重常态长效，确保作风建设“固化生根”。坚持标本兼治，把“当下改”与“长久立”结合起来。在学习教育过程中，结合*乡镇实际，对现有的20余项内部管理制度进行全面梳理评估，废止不合时宜的制度3项，修订完善《*乡镇公务接待管理办法》《*乡镇财务报销制度》《*乡镇干部日常行为规范》等关键制度11项。特别是针对群众反映强烈的窗口服务效率不高、下村调研走过场等问题，制定了《*乡镇便民服务中心首问负责制》和《*乡镇干部下村“一组一策”调研工作法》,用制度管人、管事、管权。通过扎紧制度的笼子，推动作风建设从集中性教育向常态化管理转变，为巩固学习教育成果提供了坚实的制度保障。二、存在的问题与薄弱环节在肯定成绩的同时，也清醒地认识到，对标中央和省市县委的高要求，学习教育工作仍存在一些不足和短板。(一)学习教育的深度和广度仍需拓展。部分普通党员干部对学习教育的认识还停留在表面，存在“与己无关”的思想，学习的主动性和系统性不强。学习成果向实践转化的效果还不够理想，少数干部在解决群众急难愁盼问题时，思路不够开阔，办法不够新颖。(二)监督执纪的力度和精度有待加强。对“四风”问题隐形变异、潜入地下的新动向，发现和甄别的能力还有待提升。日常监督检查有时还存在“宽松软”的现象，抓早抓小、防微杜渐的力度不够，运用监督执纪“第一种形态”开展提醒谈话的频次和质量有待提高。(三)长效机制的执行和落实尚存差距。虽然建立和完善了一系列制度，但在实际执行中，少数干部仍存在打折扣、搞变通的现象，制度的刚性约束力没有得到完全体现。“重建立、轻落实”的问题在一定程度上存在，制度执行的监督检查和责任追究机制还需进一步强化。三、下一步工作打算下一步，乡镇党委将以此次评估为契机，坚持目标不变、标准不降、力度不减，持续巩固和拓展学习教育成果，推动全面从严治党向纵深发展。(一)持续深化思想武装，在“常态长效”上再下功夫。将学习贯彻纪律规定作为一项长期政治任务，纳入党委中心组学习、支部“三会一课”的常设议题。坚持不懈用党的创新理论武装头脑，引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,从根本上筑牢抵制歪风邪气的思想堤坝。(二)持续加大监督力度，在“动真碰硬”上再下功夫。紧盯重要节点、重点领域和关键岗位，通过明察暗访、专项检查、随机抽查等方式，加大监督检查频次和力度。严肃查处违反纪律规定精神问题，特别是对不收敛不收手、顶风违纪的行为，发现一起、查处一起、通报一起，持续释放越往后执纪越严的强烈信号，形成强大震慑。(三)持续完善制度建设，在“标本兼治”上再下功夫。坚持问题导向，对作风建设领域的顽瘴痼疾进行再梳理、再排查，动态更新制度体系。加强对制度执行情况的监督检查，对有令不行、有禁不止的严肃追责问责，坚决维护制度的严肃性和权威性。将作风建设与业务工作深度融合，引导广大干部在服务群众、推动发展的实践中展现新作为、树立新形象，为乡镇高质量发展提供坚强的作风保障。仅供参考