区委书记在庆祝第41个教师节工作座谈会上的讲话

区委书记强调教育优先发展，重视教师队伍建设，提升教学质量，激发教育活力，共创美好未来！以下是阿拉网友分享的“区委书记在庆祝第41个教师节工作座谈会上的讲话”，供您学习参考，希望有所用途！

1/8区委书记在庆祝第41个教师节工作座谈会上的讲话区委书记在庆祝第41个教师节工作座谈会上的讲话尊敬的各位老师，同志们：大家上午好！在〔...〕区奋力冲刺千亿城区、建功支点建设先行区的关键时期，我们迎来了第41个教师节。在这个属于教师的节日里，与大家见面，致敬师者微光。去年的今天，全国教育大会召开，习近平总书记出席大会并发表重要讲话，向全党全社会发出建设教育强国的全面动员令。一年来，全区教育系统认真贯彻落实中、省、市教育大会部署。同频城市发展，下好均衡布局、扩优提质的先手棋；厚植教育根基，共绘铸魂强师、立德树人的新图景；谋局未来发展，点燃实验区创建、数字化转型的强引擎。在人民群众对教育高质量发展的期盼中，〔...〕教育正朝着荆州一流、湖北知名、全国知晓的奋斗目标阔步前进。教育强区建设的每一点进步、每一份成果，都离不开全体教师的辛勤付出与不懈努力，在此，我谨代表区委、区政府，向你们，并通过你们向辛勤耕耘在全区教育战线上的广大教师和教育工作者，致以节日的诚挚问候和崇高敬意！教师是立教之本、兴教之源。刚才，大家的发言都很有见地，我很受启发。二中的赵嘉林校长谈到办好教育需沉心于课堂教学的研讨，潜心于学术课题的钻研，醉心于校本课程的开发，静心于立德树人的培育；区实验小学的陈如影书记面对荆州一流、湖北知名、全国知晓的时代考卷，以三维生活破题，以双品引领解题、以未来视角立题，有思考、有亮点；〔...〕学校的〔...〕副校长，扎根乡镇教育多年，以共生文化为内核，着力办有灵魂的乡镇学校，点亮学生的成长心灯；实验中学教育集团的〔...〕副校长，用爱心和责任心打破偏见，用发展的眼光看待学生的成长；〔...〕路三小的〔...〕老师现在轮岗在〔...〕小学任教，做用心的耕耘者，做爱心的守护者，做积极的共建者；教育科学研究院的〔...〕院长，聚焦区域教育质量建设，重点谈到以建设全面的质量、绿色质量来提高质量的成色。大家都讲得很好。最近我常在想，什么是好的教育？在我们〔...〕，就是要让每个孩子都能在家门口上好学。教育不是孤立的领域，而是要与区域发展同频共振。〔...〕要实现高质量发展，离不开高质量教育的支撑。当前，我们正实施教育强区高质量发展三年行动计划，学校的建设与改造，设备的更新和升级，都只是我们办好人民满意教育的基础，真正决定教育质量的，是我们〔...〕教育的每一位教师。站在教育强区建设的关键节点，前有从优质均衡向卓越跨越的时代命题，后有服务千亿城区发展的民生期盼，我们作为〔...〕教育和〔...〕发展的时代答卷人，教育何为，教师何为？我谈三点思考，和大家作个交流。一、以荆州一流、湖北知名、全国知晓为靶心，让教育3/8目标既跳起来够得着，更干出来见成效荆州一流、湖北知名、全国知晓，这三句话，是在去年43所学校校长座谈会上，校长们提出来的。冲刺荆州一流，要当仁不让做领跑者。在荆州教育版图上，〔...〕教育必须扛起领跑者的责任，把荆州一流的目标转化为家长看得见、社会信得过的成果。在办学质量上，要始终以五育并举为导向，深耕教学改革，严把质量关口，确保中小学各项成绩、学生综合素质评价始终处在荆州第一梯队，让〔...〕教育质量成为家长放心选择的硬名片；在师资建设上，要持续搭建名师孵化平台，完善教师培养、评价、激励体系，培育更多全国优秀教师、省市级名师和学科带头人，让〔...〕教师成为响当当的金字招牌；在民生服务上，要直面择校热、课后服务不贴心等群众关切，通过集团化办学、优化师资配备，让在家门口上好学从愿景变成每一个家庭的共识。攻坚湖北知名，要敢闯敢试做突破者。跳出〔...〕看〔...〕，〔...〕教育要树标杆、抢先机、开新局。特色办学要树起标杆，荆州新城实验学校建设是我们的重要抓手，要以此为依托，聚焦科技教育特色，构建科技＋课程＋实践的育人体系，让科技创新的种子在学生心中生根发芽；改革试点要抢占先机，全国科学教育实验区是我们的宝贵机遇，要整合区域资源、集中优势力量，建设科技型学校、培养创新型人才，让〔...〕科学教育走在全省前列；产教融合要开辟新局，〔...〕有坚实的产业基础，这是我们的独特优势，要打破校地、校企之间的围墙，推动普职融通科教融合模式创新，让学校教育与产业发展同频共振，让课堂教学与科技创新深度联动，还要形成更多可复制、可推广的〔...〕经验，让更多人知道优质教育看〔...〕。追求全国知晓，要善作善成做先行者。立足湖北、放眼全国，我们要以更加开放的姿态对接全国，敢闯敢试。〔...〕教育有着改革创新、争创一流的精神传承，一直是全国、全省基础教育改革实验区。近些年，我们又在集团化办学、思政课一体化、课堂四学策略等方面积累了不少好做法，接下来要在深入总结、系统梳理上下功夫，把零散的经验变成系统的路径，把局部的探索变成可复制的模式，形成具有全国参考价值的〔...〕方案；要通过打造特色项目、培育示范典型、加强品牌宣传，让〔...〕教育走向全国，让更多人因为教育而记住〔...〕、选择〔...〕。二、以风清立雪，励耕求真，石破天惊为底色，让教育初心既守得住纯粹，更扛得起担当风清立雪，励耕求真，石破天惊，这十二个字，大家非常熟悉，这是我们区属几所初中的校园文化表达，恰好从三个不同维度构筑起〔...〕教育守护初心、践行使命的精神底色。对〔...〕教育而言，风清立雪是我们必须守护的精神底色，核心在于守住教育的纯粹性。一方面，要为教师营造心无旁骛的育人环境，通过深化师德师风建设、健全教师权益5/8保障机制、减少非教学类事务干扰，让每一位教师都能沉下心来研究教学、专注育人，杜绝功利化、商业化对教育的侵蚀；另一方面，要为学生打造健康成长的生态空间，摒弃唯分数论的片面导向，关注学生品德修养、身心健康与综合素养的全面提升，让教育回归立德树人的本真。这份纯粹，既是家长群众对好教育的期待，更是我们推进教育公平、实现教育高质量发展的根本基石。唯有守住纯粹，才能让每一个孩子都能在公平的教育环境中享有成长出彩的机会。励耕求真是我们必须践行的行动准则，关键在于摒弃虚功、聚焦实效，把教育的功夫下在实处。课堂是教育的主阵地，要引导教师深耕课堂教学，从教学目标设定、教学方法创新到教学效果评估，每一个环节都要紧扣学生需求与学科本质，杜绝形式化备课、表演式上课；育人是教育的核心任务，要推动教师把精力用在学生身上，既要关注学生的知识掌握，更要重视学生的思维培养、习惯养成与价值塑造，真正走进学生内心。无论是课程改革的推进，还是教育科研的开展，都要以是否有利于学生健康成长为检验标准，让每一项教育举措都能落地见效、惠及师生。石破天惊是我们必须具备的改革担当，重点不在于追求表面的轰动效应，而在于敢于打破常规束缚、勇于在关键领域创新破局。当前，〔...〕正全力冲刺千亿城区目标，教育不能只满足于办好，更要主动有为。要打破普职壁垒，推动普职融通模式创新，为不同禀赋的学生搭建成长立交桥；要打破校际边界，深化集团化办学，让优质教育资源实现更大范围共享；要打破传统教学习惯，积极拥抱数智化教育，用技术赋能教育教学变革。这种石破天惊的担当，体现在面对教育难题时不回避、不退缩，体现在服务区域发展时敢探索、敢作为，最终要让教育成为〔...〕冲刺千亿城区、实现高质量发展的重要支撑，为区域培育更多适应产业需求、能担发展重任的优秀人才。三、以专、精、特、新、优为路径，激发教育发展活力，推动教育强区建设走深走实一是突出专，聚焦优势领域筑根基。水桶理论中的长板，是我们的底气，教育不需要削长补短，而是要让长板更优。我们要持续在科学教育、艺术特色、体育项目等方面深耕发力，打造一批在荆州乃至湖北具有核心竞争力的专项教育品牌，形成人无我有、人有我优的差异化优势。二是追求精，打磨教育品质提内涵。要将精益求精的精神贯穿教育教学全链条，以细节突破推动教育品质持续升级。开展名师示范课青年教师磨课大赛等活动，推出定制化作业包，从源头上减轻学生过重课业负担，推行一生一档精准管理，为每一位学生尽量提供更为适配的教育服务，推动〔...〕教育内涵品质实现质的提升。三是彰显特，打造地方特色树品牌。深度挖掘〔...〕工业重镇、滨江之城、非遗之乡的独特资源，将地方文化基因融入教育教学全过程，让教育成为传承地域文化的重要载体。7/8依托〔...〕纺织、机械等工业历史底蕴，组织学生走进工业博物馆、本土龙头企业开展学习实践，感受城市产业发展脉络；结合〔...〕滨江生态优势，培养学生生态保护意识与家国情怀，推动全区学校形成一校一品、一校多特的办学格局，让〔...〕教育更具地域辨识度与文化感染力。四是鼓励新，创新育人模式拓路径。打破传统教育边界，以全学段贯通式培养创新、科技体育艺术特色人才培养为学生成长开辟更多新路径，加快推进教育数字化转型，推动技术与教育教学深度融合，为学生成长成才拓展更广阔的空间。五是力争优，提升整体水平谋长远。真正推动〔...〕教育从单点突破向整体跃升转变，全面提升综合实力与核心竞争力。一方面，建立科学完善的教育质量评估体系，以评估倒逼改进、以数据推动优化；另一方面，持续推进教育资源均衡配置，切实缩小城乡、校际差距，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。教育不是一蹴而就的事业，却需要只争朝夕的担当；教育不是孤军奋战的旅程，更需要众志成城的奋斗。从有学上到上好学，我们已经迈出了坚实步伐。站在新的起点，希望全区教师大力弘扬教育家精神，以更加饱满的热情、更加扎实的作风、更加卓越的业绩，奋力办好人民满意的教育，为冲刺千亿城区、建功支点建设汇聚生生不息的教育力量！最后，祝全区广大教师和教育工作者节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福！谢谢大家！