在2025年市委常委会扩大会议暨市委党的建设工作领导小组会议上的讲话

会议强调加强党的建设，推进全面从严治党，提升治理效能，确保经济社会发展目标顺利实现。以下是小编为您整理分享的“在2025年市委常委会扩大会议暨市委党的建设工作领导小组会议上的讲话”相关内容，供您学习参考！

1/12在2025年市委常委会扩大会议暨市委党的建设工作领导小组会议上的讲话在2025年市委常委会扩大会议暨市委党的建设工作领导小组会议上的讲话同志们：今天，我们召开市委常委会扩大会议暨市委党的建设工作领导小组会议，专题研究部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作。这是一项具有重大政治意义和现实意义的工作，关乎党在人民群众心中的形象，关乎党的事业兴衰成败。我们必须以高度的政治责任感和使命感，全力以赴抓好落实。一、深化思想认识，把握学习教育重要意义作风建设是党的建设的永恒主题，中央八项规定精神是新时代共产党人作风建设的一张金色名片。在新的历史起点上，深化对作风建设重要性的认识，是我们抓好各项工作的重要前提。（一）学习教育是保持党的先进性和纯洁性的必然要求党的先进性和纯洁性，是党能够赢得人民拥护、巩固执政地位的根本所在。从历史经验来看，什么时候党的作风优良，党就能凝聚起强大的力量，完成各项艰巨任务。当前，面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们党要团结带领人民实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须始终保持先进性和纯洁性。而作风问题，直接关系到党的性质和宗旨的体现。只有坚持不懈地加强作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，才能使党员干部始终保持清醒头脑，坚守党的理想信念，践行党的根本宗旨，永葆共产党人的政治本色。这就要求我们每一位党员干部，都要时刻以高标准严格要求自己，不断加强党性修养，提升思想境界，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。（二）学习教育是密切党群干群关系的关键所在人民群众是历史的创造者，是我们党的力量源泉和胜利之本。党的十八大以来，通过贯彻落实中央八项规定精神，党风政风明显好转，党群干群关系更加密切。但我们也要清醒地看到，在一些地方和部门，仍然存在着对群众感情淡漠、服务意识不强、办事效率低下等问题，严重损害了党在人民群众心中的形象。我们必须深刻认识到，作风问题本质上是党与人民群众的关系问题。只有切实改进作风，增强群众观念和群众感情，真心实意为群众办实事、解难题，才能赢得人民群众的信任和支持，巩固党的执政基础。这就需要我们各级领导干部，主动深入基层、深入群众，倾听群众呼声，了解群众需求，以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨。（三）学习教育是推动〔...〕高质量发展的重要保障〔...〕作为我国改革开放的前沿阵地和经济发展的重要引擎，肩负着重大的历史使命。当前，〔...〕正处于全面推进城市数字化转型、加快建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的关键时期，面临着诸多机遇和挑战。良好的作风3/12是干事创业的基础，只有党员干部保持昂扬向上的精神状态、求真务实的工作作风，才能凝聚起推动发展的强大合力，确保各项改革任务顺利推进。我们要把作风建设与推动〔...〕高质量发展紧密结合起来，以优良作风激发担当作为，以实际行动推动各项工作取得新成效。这就要求我们在工作中，敢于担当、勇于创新，积极破解发展中的难题，努力开创〔...〕发展的新局面。二、聚焦目标要求，扎实推进学习教育工作开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，必须牢牢把握目标要求，确保学习教育取得实实在在的成效。我们要坚持问题导向，紧密联系〔...〕实际，在学、查、改等方面下功夫。（一）深入学习领会，筑牢思想根基。一是系统学习理论。组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深刻领会其精神实质和丰富内涵。通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式，原原本本学、联系实际学，不断提高政治站位和理论素养。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，深刻领悟两个确立的决定性意义，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。只有理论上的清醒，才能保证政治上的坚定，我们要通过深入学习，使党员干部真正掌握马克思主义的立场、观点和方法，用以指导实践、推动工作。二是学习先进典型。充分发挥先进典型的示范引领作用，广泛宣传在贯彻落实中央八项规定精神过程中涌现出的先进人物和事迹。通过学习先进典型，激励党员干部见贤思齐、奋发进取，形成学习先进、争当先进的良好氛围。同时，要注重挖掘身边的先进典型，让党员干部学有榜样、赶有目标。这些先进典型，是我们身边的宝贵财富，他们的事迹和精神，能够激发我们的工作热情，鼓舞我们不断前进。三是开展警示教育。以反面典型为镜，深入剖析违反中央八项规定精神的案例，从中吸取教训，做到警钟长鸣。通过观看警示教育片、参观廉政教育基地等形式，增强党员干部的纪律意识和规矩意识，使党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。警示教育是一剂良药，能够让我们时刻保持清醒头脑，自觉抵制各种诱惑。（二）全面深入查找，找准问题症结。一是对照规定自查。组织党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，全面梳理自身在工作和生活中存在的问题。从改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报等方面入手，认真查找是否存在形式主义、官僚主义等问题。要坚持实事求是，敢于正视问题，不遮遮掩掩、不避重就轻。只有找准问题，才能有的放矢地进行整改。二是广泛征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等方式，广泛征求基层群众、服务对象和社会各界的意见建议。要畅通民意渠道，充分听取群众的呼声和诉求，把群众的意见作为查找问题的重要依据。群众的眼睛是雪亮的，他们能够发现我们工作中存在的问题和不足，我们要虚心接受群众的意见，不断改进工作。三是开展批评与自我批评。以党支部为单位，组织党员干部开展批评与自我批评。要坚持实事求5/12是，出于公心，真正做到红脸出汗、排毒治病。通过批评与自我批评，查找自身存在的问题，明确努力方向，增进同志之间的团结。批评与自我批评是我们党的优良传统，能够帮助我们及时发现问题、解决问题，提高自身素质。（三）切实抓好整改，确保取得实效。一是制定整改方案。对查找出的问题，要进行认真梳理，制定详细的整改方案。明确整改目标、整改措施、整改时限和责任人，确保整改工作有序推进。整改方案要具有针对性和可操作性，能够切实解决存在的问题。我们要以高度的责任感和使命感，认真抓好整改工作，确保问题得到有效解决。二是落实整改措施。按照整改方案的要求，逐项落实整改措施。对能够立即整改的问题，要立行立改；对需要一段时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进；对需要长期坚持的问题，要建立长效机制，常抓不懈。在整改过程中，要加强督促检查，及时掌握整改工作进展情况，确保整改措施落到实处。我们要以钉钉子的精神，一锤接着一锤敲，确保整改工作取得实实在在的成效。三是加强跟踪问效。建立整改工作跟踪问效机制，对整改情况进行定期评估和检查。对整改不力、敷衍塞责的，要严肃问责。通过加强跟踪问效，确保问题整改到位，防止问题反弹回潮。我们要以严格的监督检查，保障整改工作的质量和效果，让群众看到我们整改的决心和行动。（四）深化建章立制，形成长效机制。一是完善制度体系。对现有制度进行全面梳理，结合实际情况，对不适应新形势要求的制度进行修订完善，对存在漏洞的制度进行健全补充。建立健全科学合理、务实管用的制度体系，为作风建设提供制度保障。制度是管根本、管长远的，我们要不断完善制度体系，使作风建设有章可循。二是强化制度执行。加强对制度执行情况的监督检查，确保制度的权威性和严肃性。对违反制度的行为，要严肃查处，绝不姑息迁就。要加强对党员干部的制度教育，增强制度意识，使党员干部自觉遵守制度，形成用制度管人、管事的良好氛围。制度的生命力在于执行，我们要强化制度执行，让制度成为带电的高压线。三是推动制度创新。结合〔...〕城市治理的特点和实际，积极探索创新作风建设的制度机制。在数字化转型背景下，利用大数据、人工智能等技术手段，加强对作风建设的监督和管理，提高工作效率和质量。创新是推动发展的动力，我们要不断推动制度创新，使作风建设更好地适应时代发展的要求。三、强化责任担当，确保学习教育有序有效开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是当前全市各级党组织的一项重要政治任务。我们要强化责任担当，加强组织领导，确保学习教育有序有效开展。（一）落实主体责任。一是各级党委（党组）要切实担负起主体责任，把学习教育作为一项重要工作来抓。党委（党组）书记要履行好第一责任人职责，亲自部署、亲自推动，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。要加强对学习教育的统筹谋划，确保各项任7/12务落到实处。主体责任是首要责任，各级党委（党组）要切实增强责任感和使命感，把学习教育抓紧抓实。二是领导班子成员要落实一岗双责，抓好分管领域的学习教育工作。要以身作则，带头学习、带头查找问题、带头整改落实，为广大党员干部作出表率。同时，要加强对分管部门和单位的指导和督促，及时发现和解决问题。领导干部要发挥示范引领作用，以自身的实际行动带动广大党员干部积极参与学习教育。三是各部门各单位要结合自身实际，制定具体的实施方案，明确工作任务和责任分工。要加强协作配合，形成工作合力，共同推进学习教育深入开展。各部门各单位要立足本职工作，找准切入点和着力点，确保学习教育与业务工作两不误、两促进。（二）加强分类指导。一是根据不同层级、不同领域、不同行业的特点，制定有针对性的指导意见。对市级机关、区、乡镇（街道）、村（社区）等，要提出不同的要求和标准，增强学习教育的针对性和实效性。不同层级、不同领域、不同行业的工作特点和存在问题各不相同，我们要因地制宜，分类指导，确保学习教育符合实际、取得实效。二是针对不同群体的党员干部，采取不同的学习方式和教育方法。对领导干部，要注重提高政治站位和领导能力；对普通党员干部，要注重增强纪律意识和服务意识；对年轻党员干部，要注重加强党性锻炼和作风养成。我们要因材施教，满足不同群体党员干部的学习需求，提高学习教育的效果。三是及时了解掌握学习教育进展情况，发现问题及时解决。对学习教育中出现的新情况新问题，要加强研究分析，提出切实可行的解决办法。要建立健全信息反馈机制，及时总结经验，推广好的做法，推动学习教育不断深入。我们要密切关注学习教育动态，及时调整工作思路和方法，确保学习教育顺利推进。（三）力戒形式主义。一是坚持求真务实，注重实际效果。学习教育要紧密联系工作实际和党员干部思想实际，不搞形式、不走过场。要以解决实际问题为出发点和落脚点，切实改进工作作风，提高工作质量和效率。形式主义是作风建设的大敌，我们要坚决反对形式主义，把学习教育做实做细。二是精简会议文件，减少不必要的活动。严格控制会议规模和时间，精简文件数量和篇幅，避免过多的检查考核。要把更多的时间和精力放在抓落实上，切实减轻基层负担。我们要树立正确的政绩观，不做表面文章，以实实在在的工作成效取信于民。三是防止两张皮现象，把学习教育与中心工作紧密结合起来。要把学习教育成果转化为推动工作的强大动力，以工作成效检验学习教育成果。在推进学习教育过程中，要找准与中心工作的结合点，做到相互促进、共同发展。我们要统筹兼顾，做到学习教育与中心工作两不误、两促进，实现两手抓、两手硬。（四）注重宣传引导。一是充分利用各类媒体，广泛宣传学习教育的重要意义、目标要求和工作进展情况。通过开设专栏、专题报道等形式，营造良好的舆论氛围，引导广大党员干部积极参与学习教育。宣传引导是推动学习教育深入开展的重要手段，我们要充分发挥媒体的作用，凝聚共识，形成合力。9/12二是及时总结推广学习教育中的好经验好做法，发挥示范带动作用。通过典型引路，激发广大党员干部的积极性和创造性，推动学习教育取得更大成效。好的经验好做法是宝贵的财富，我们要及时总结推广，让更多的单位和党员干部从中受益。三是加强舆论监督，对违反中央八项规定精神的典型案例进行曝光。通过曝光反面典型，形成有力震慑，促使党员干部自觉遵守纪律规矩。舆论监督是加强作风建设的重要力量，我们要充分发挥舆论监督的作用，让不正之风无处遁形。（五）加强监督检查。一是建立健全监督检查机制，加强对学习教育全过程的监督检查。通过定期检查、随机抽查、专项督查等方式，及时掌握学习教育进展情况，发现问题及时督促整改。监督检查是确保学习教育质量的重要保