中辐院2025年度意识形态工作报告(资料)

报告总结了中辐院在意识形态工作方面的进展与成效，分析了面临的挑战与机遇，提出了未来工作的方向和措施，如何进一步加强？下面是小编为您整理的中辐院2025年度意识形态工作报告(资料)范例，仅供参考，希望对您有所帮助。

中辐院2025年度意识形态工作报告2025年，中国辐射防护研究院(以下简称“中辐院”)始终坚持把意识形态工作摆在统揽全局的重要位置，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实党中央、上级党委关于意识形态工作的决策部署，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。将意识形态工作与科研创新、业务发展同谋划、同部署、同推进、同考核，在政治上把稳方向、思想上固本培元、舆论上汇聚合力、文化上涵养新风，切实筑牢思想根基，守好舆论阵地，为中辐院高质量发展提供了坚强的思想保证和强大的精神动力。一、主要工作及成效(一)强化理论武装，思想引领“筑根基”始终把理论学习作为意识形态工作的首要任务，构建“分层分类、全员覆盖”的学习体系，推动党的创新理论入脑入心入行。领导班子带头学。严格落实“第一议题”制度，全年召开党委理论学习中心组学习12次，专题学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述及相关政策文件，班子成员结合分管领域开展研讨交流10次，带头撰写理论文章和学习心得106篇，切实发挥“头雁效应”。中层干部重点学。举办中层干部意识形态专题培训班3期，围绕“意识形态风险防范”“舆情应对处置”等主题开展集中授课，组织赴红色教育基地开展现场教学2次，有效提升了中层干部统筹把控意识形态工作的能力。全体员工常态学。依托“三会一课”、主题党日、青年理论学习小组等载体，开展“学习强国”积分竞赛、“理论微宣讲”等活动6场，覆盖200余人次，推动理论学习从“关键少数”向“全体干部”延伸，从“被动学”向“主动悟”转变。专题学习深化。紧密结合党的二十届四中全会精神，开展系列专题学习活动。院党委理论学习中心组举办专题读书班，党委书记带头研读《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》，聚焦“十五五”规划建议中有关科技、教育、人才的重要部署进行深度交流，为我院未来发展把脉定向。(二)压实主体责任，机制建设“强保障”坚持把意识形态工作责任制作为“压舵定向”的关键机制，推动责任落实从“纸上要求”转向“链条压紧”、从“层层传达”转向“层层负责”。健全制度体系。修订完善《意识形态工作责任制实施细则》《意识形态风险研判机制》等4项制度文件，进一步明确党委、党支部、部门、科室“四级责任链条”，将意识形态工作纳入年度绩效考核、党建述职和民主评议重要内容，考核权重不低于30%，确保责任清晰、压力传导到位。强化责任传导。年内召开意识形态工作专题会议4次，党委书记与班子成员、部门负责人签订《意识形态工作责任书》27份，将“谁主管谁负责、谁分管谁担责”落到岗位、落实到人头，真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。加强督导检查。成立意识形态工作督查组，每季度对各部门意识形态工作开展专项检查，全年发现并整改问题16项，对责任落实不到位的5个部门进行约谈提醒，确保意识形态工作各项要求落地见效。完善领导机制。根据院党委2025年党的建设工作部署，进一步强化对意识形态工作的组织领导，坚持政治统领，持续加强党的全面领导，将意识形态工作作为党的建设的重要内容来抓，形成党委书记亲自抓、分管领导具体抓、其他领导协同抓的工作格局。(三)守好舆论阵地，宣传引导“聚合力”坚持正面宣传为主基调，统筹管理各类宣传阵地，围绕中心工作开展正面宣传，营造积极向上的舆论氛围。加强内部阵地建设。持续优化单位官网、微信公众号、宣传栏等载体内容，全年发布政策解读、工作动态、先进典型等稿件77篇，其中14篇被上级媒体转载，微信公众号关注人数增长51%，形成“内容有温度、传播有力度、展示有风度”的对外形象。做好对外宣传工作。与地方主流媒体建立合作机制，围绕院重点项目、创新成果、公益活动等主题，推出专题报道16篇，有效扩大中辐院工作的辐射力、影响力和认同度，展示国家战略科技力量的良好形象。规范阵地管理。制定《宣传阵地管理制度》，对各类宣传内容实行“三审三校”制度，全年审核稿件XXX篇，未出现意识形态偏差问题；同时，加强对内部微信群、工作群的管理，开展群内信息排查X次，及时清理不当言论17条，坚决杜绝负面信息传播。强化网络意识形态安全。高度重视意识形态网络安全，加强阵地建设，强化对网络内容的审核与监管机制，严控信息发布源头，积极传播正能量，营造清朗的网络环境。(四)防范风险隐患，排查整治“筑防线”坚持底线思维、极限思维，建立“日常排查、定期研判、及时处置”的风险防控机制，有效防范化解意识形态领域风险。开展常态化排查。每月组织各部门对意识形态领域风险点进行全面排查，重点关注员工思想动态、网络舆情、外部环境影响等方面，全年排查出风险点7个，建立风险台账并动态更新，做到早发现、早预警。加强定期研判。每季度召开意识形态风险研判会，结合排查情况分析风险等级、制定应对措施，全年形成研判报告X份，针对X个高风险点制定专项处置方案，确保风险可控可管。及时处置风险事件。建立舆情应急响应机制，全年妥善处置各类舆情线索3起，通过及时沟通、正面回应化解，未造成不良影响；同时，加强对重点人群的关注，对思想波动较大的8名基层干部开展谈心谈话，做好情绪疏导和思想引导，有效预防风险升级。提升风险预警能力。建立健全意识形态领域风险研判联席会议制度，定期组织相关处室(单位)对意识形态领域动态进行分析研判，密切关注涉及本院、本行业的敏感信息和负面舆情，提高工作的预见性和主动性。(五)培育价值理念，文化建设“润人心”以社会主义核心价值观为引领，结合单位文化建设，开展形式多样的文化活动，凝聚员工共识，增强集体认同。开展主题文化活动。围绕“春节”“七一”“国庆”等重要节点，组织“我们的节日”“重温入党誓词”“红色观影”等活动5场，参与人员300余人次，在潜移默化中强化精神感召，凝聚奋进力量。选树先进典型。开展“最美员工”“岗位标兵”评选活动，表彰先进个人21名、先进集体4个，通过官网、公众号宣传典型事迹，发挥榜样示范作用，营造见贤思齐、争先创优的良好氛围。加强精神文明建设。组织员工参与志愿服务、文明城市创建等活动9次，累计服务时长950小时，提升员工社会责任感；同时，打造单位文化墙、文化长廊，展示单位发展历程、核心价值观、员工风采，营造“团结奋进、积极向上”的文化氛围，增强员工的归属感和凝聚力。融合育人文化。将学习贯彻党的创新理论融入“温韵化院五育融行”联动育人项目工作体系，开展主题征文赛和书法绘画大赛，评选出的优秀作品在学院微信公众号和院刊上集中展示，彰显中辐院干部职工的人文情怀和综合素养。二、存在问题与不足在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，中辐院意识形态工作在深度、广度、力度方面仍存在一些不足和短板，与新时代意识形态工作的高标准、严要求相比仍有差距。（一）理论学习深度不足，学用结合需加强虽然建立了完善的理论学习体系，但部分员工仍存在“学用脱节”的问题。一方面，学习方式较为单一，集中学习、记录笔记等“规定动作”多，互动式、体验式学习少，导致部分党员干部参与积极性不高，学习效果打折扣；另一方面，理论联系实际不够紧密，部分员工在学习党的创新理论后，未能有效结合辐射防护科研工作实际思考问题、解决难题，存在“学归学、做归做”的现象，将理论学习成果转化为工作方法、创新思路的能力有待提升。此外，学习成效在考核评价、选拔任用、岗位调整等方面体现不够充分，导致“学与不学、深学浅学”在结果上差异不大，影响了干部职工学习动力的持续释放和能力素质的全面提升。（二）阵地管理存在薄弱环节，防控力度需加大尽管制定了宣传阵地管理制度，但在执行过程中仍存在薄弱环节。一是对新兴阵地的管理不够到位，随着短视频、直播等新媒体形式的兴起，部分人员在个人社交平台发布与单位相关的内容，存在信息泄露、表述不当的风险，管理边界和责任需进一步明确；二是阵地内容的创新性不足，官网、微信公众号的内容多以工作动态为主，形式偏“事务通报”和“日常推送”，缺乏深度报道、特色栏目和故事化叙述，吸引力和影响力有待提升，未能充分发挥宣传阵地的思想引领作用。同时，内外宣联动机制不充分，“多平台发声、多渠道传播、多层次触达”的传播矩阵尚未形成最大合力，官方账号“热度不高、话题不多、活跃不强”的现象仍未根本破解，主流声音的传播力、影响力和到达率仍显不足。(三)队伍建设存在短板，专业能力需提升意识形态工作队伍的专业能力与工作需求存在一定差距，制约了工作质量的提升。一是队伍结构不够合理，从事意识形态工作的人员多为兼职，专职人员仅2名，且部分人员缺乏系统的专业培训，对意识形态工作的政策要求、工作方法掌握不够深入；二是专业能力有待提升，在舆情分析、风险研判、应急处置等方面，部分工作人员缺乏实战经验，面对复杂舆情时，存在应对不及时、处置不规范的问题。此外，意识形态工作标准高、责任重、压力大，但相关人员的认可度、成就感、职业发展通道不够明确，影响了工作积极性和队伍稳定性。在舆情监测、数据捕捉、传播策略、话语表达、新媒体内容生产等方面的专业训练不够，难以完全适应媒体融合发展的新形势和新要求。四、下一步工作打算针对当前存在的问题与不足，中辐院党委将坚持问题导向、目标导向、结果导向，精准施策，持续提升意识形态工作质量和水平。（一）深化理论武装，推动学用结合走深走实坚持把理论学习作为意识形态工作的核心任务，创新学习方式、强化实践导向，提升理论学习的实效性。丰富学习形式。依托“线上+线下”平台，开展“理论大讲堂”“案例分析会”“实地研学”等活动，增加互动式、体验式学习占比，全年计划开展特色学习活动6场；同时，利用线上平台，推送个性化学习内容，激发员工学习积极性，变“被动学”为“主动悟”。强化学用结合。围绕院重点工作、难点问题，设立“理论实践课题”，组织员工开展专题调研，全年计划完成调研课题10个，推动理论学习成果转化为解决辐射防护科研实际问题的具体举措；同时，开展“学用新思想”经验交流活动，分享理论指导实践的典型案例，促进员工相互学习、共同提升。精准分层施教。针对青年干部，设计“青年理论学习计划”，通过“导师带徒”“青年论坛”等形式，提升青年干部的理论素养；针对中层干部，开展“意识形态工作能力提升培训班”，重点提升统筹协调、风险防范能力，全年计划培训5人次。（二）筑牢阵地防线，提升阵地管理精细化水平加强对各类宣传阵地的统筹管理，健全监管机制、提升内容质量，确保阵地安全可控、充满活力。强化新兴阵地监管。制定《新媒体行为规范》，明确员工在个人社交平台发布信息的禁止性条款，建立“新媒体账号备案制度”，对涉及单位的内容实行提前审核；同时，定期开展新媒体知识培训，提升员工的风险防范意识和媒介素养，全年计划开展培训4次。提升内容创新能力。优化官网、微信公众号的栏目设置，开设“深度访谈”“中辐院故事”“政策解读微视频”等特色栏目，全年计划推出特色内容7期；同时，加强与专业媒体合作，邀请媒体记者、专家学者参与内容策划，提升宣传内容的专业性、吸引力和感染力。健全监管机制。完善“三审三校”制度，明确各环节审核责任，引入第三方机构对宣传内容进行定期评估；同时，建立“阵地管理台账”，对各类阵地的使用情况、内容更新情况进行动态跟踪，确保阵地管理无死角、无漏洞。(三)建强工作队伍，提升专业能力和履职水平围绕“专业化、高素质”目标，加强意识形态工作队伍建设，为工作开展提供坚强的人才保障。优化队伍结构。增设意识形态工作专职岗位4个，选拔政治素质高、业务能力强的人员充实到工作队伍中；同时，明确基层党支部意识形态工作联络员的职责，定期开展业务培训，提升基层工作能力，全年计划培训联络员20人次。提升专业能力。组织意识形态工作队伍参加上级部门举办的专题培训、实战演练，全年计划参加培训X次；同时，邀请舆情分析、风险研判领域的专家开展专题讲座，分享实战经验，提升队伍的政治素养、理论水平和应急处置能力。强化激励保障。建立意识形态工作考核激励机制，对工作成绩突出的个人和部门给予表彰奖励；同时，畅通晋升渠道，将意识形态工作经历作为干部选拔任用的重要参考，激发队伍的工作积极性和主动性，增强责任感和成就感。（