(新)2025年度民主生活会第一方面“强化政治忠诚、提高政治能力方面”对照查摆问题（教科文卫系统班子

部分班子成员理论学习不够深入，政治敏锐性和鉴别力有待增强，贯彻落实上级决策部署力度需加大。以下由网友整理分享的(新)2025年度民主生活会第一方面“强化政治忠诚、提高政治能力方面”对照查摆问题（教科文卫系统班子相关文档，供您学习参考，喜欢就分享吧！

强化政治忠诚、提高政治能力方面问题素材1.市教育局局长：一是政治理论学习与教育实践融合不深，2025年在学习教育强国建设相关论述时，仅满足于完成集中学习学时，未结合我市义务教育优质均衡发展实际撰写针对性研讨材料，导致制定的年度教育资源整合方案缺乏理论支撑；二是政治执行力存在“中梗阻”，2025年推进校外培训机构专项整治工作时，因担心引发信访问题，对部分违规机构的查处力度不足，未严格按照上级部署的时间节点完成清退任务；三是政治敏锐性不足，对校园意识形态领域风险把控不到位，2025年春季学期某学校出现不良网络言论传播事件，未能第一时间察觉并处置，造成小范围不良影响。2.市教育局分管基础教育副局长：一是政治忠诚践行不够细致，2025年落实“双减”政策推进课后服务工作时，因过分考虑学校师资压力，对部分学校缩减服务时长、降低服务质量的情况未及时纠正，偏离了政策初衷；二是政治判断力有待提升，2025年谋划中小学招生工作时，未充分预判城镇化进程中人口流动趋势，导致部分新建城区学校学位紧张，而老城区学校资源闲置，影响教育公平；三是重大事项请示报告不够规范，2025年牵头开展教育教学改革试点工作，在未向局党组充分报备的情况下擅自调整试点范围，违反了组织程序。3.市教育局分管基础教育副局长：一是政治理论学习形式单一固化，2025年组织基础教育领域干部培训时，仍以读文件、听报告为主，未结合典型案例开展互动研讨，导致参训干部对“立德树人”根本任务的理解不够深刻；二是政治执行力闭环管理缺失，2025年部署中小学心理健康教育专项工作后，未建立跟踪督导机制，对部分学校未按要求配备专职心理教师的问题未能及时发现整改；三是集体决策参与不够主动，2025年局党组讨论职业教育发展规划时，因对非分管领域研究不足，发表意见缺乏数据支撑，未能有效发挥参谋作用。4.市科技局局长：一是政治站位不够高，谋划科技工作时全局意识不强，2025年制定市级科技项目申报指南时，过多关注传统产业升级，对高新技术产业和战略性新兴产业的扶持政策设计不足，与全市产业发展全局部署衔接不畅；二是政治理论转化能力薄弱，2025年学习习近平总书记关于科技创新的重要论述后，未能将学习成果转化为破解科技成果转化难题的具体举措，导致全年科技成果本地转化率未达到预期目标；三是政治敏锐性不足，对科技领域意识形态风险重视不够，2025年组织科技交流活动时，未严格审核外聘专家背景，出现个别专家发表不当言论的情况。5.市科技局分管科技成果转化副局长：一是政治忠诚落实存在偏差，2025年推进产学研合作项目时，因维护本地龙头企业利益，对合作高校提出的技术合作条件过度干预，影响了合作的公正性；二是政治判断力不够精准，2025年面对新能源科技领域的政策调整，未能提前预判对本地相关企业的影响，未及时制定应对预案，导致部分企业出现研发投入断层；三是政治执行力不足，2025年上级部署的科技人才引育专项工作，因未细化任务分工、缺乏量化指标，导致人才引育数量和质量均未达标。6.市科技局分管科技成果转化副局长：一是政治理论学习存在应付心态，2025年参加科技系统政治理论集中学习时，笔记多为机械摘抄，未结合科技成果转化工作实际思考改进措施；二是重大事项请示报告不够严谨，2025年组织重大科技成果推介会时，存在“先推进后报备”的情况，且报备内容未如实说明活动经费使用细节；三是团队政治能力培育缺位，2025年未针对下属科室工作人员制定差异化政治素养提升计划，导致部分干部在对接上级科技政策时出现理解偏差。7.市文化和旅游局局长：一是政治站位不够高，2025年谋划文化惠民工程时，过多关注城区文化场馆建设，对农村文化阵地建设重视不足，未能统筹城乡文化发展全局；二是政治敏锐性不足，对文化市场意识形态导向把控不到位，2025年某文化场馆展出的部分作品存在价值导向偏差，未能在审核阶段及时发现，引发群众争议；三是政治执行力存在“温差”，2025年落实上级关于传承弘扬中华优秀传统文化的部署要求时，仅停留在举办几场展览活动，未建立长效传承机制，工作成效不持久。8.市文化和旅游局分管文化市场副局长：一是政治忠诚践行不够坚决，2025年开展文化市场专项整治时，因顾及个别经营户的人情关系，对轻微违规行为未严格执法，存在“宽松软”现象；二是政治判断力有待提升，2025年面对网络文化消费兴起的趋势，未能准确预判网络文化市场存在的风险隐患，未及时完善监管措施，导致出现个别不良网络文化产品传播的情况；三是政策解读传递存在偏差，2025年向基层文化经营单位传达最新监管政策时，未能结合实际通俗化阐释，导致部分经营户理解偏差，出现违规经营行为。9.市文化和旅游局分管文化市场副局长：一是政治理论学习重形式轻实效，2025年参与文化系统政治理论学习时，仅完成规定的学习任务，未深入钻研文化领域相关政策理论的深层逻辑；二是政治执行力不足，2025年上级部署的文化市场安全生产专项检查工作，因未制定详细的推进路径，导致部分县区存在检查流于表面、隐患排查不彻底的问题；三是集体决策参与不够主动，2025年局党组讨论文化产业发展规划时，因对非分管领域提前研究不足，发表的意见缺乏针对性，未能为决策提供有效参考。10.市卫生健康委员会主任：一是政治理论学习与卫生健康工作结合不紧密，2025年学习习近平总书记关于保障人民健康的重要论述时，未结合我市医疗卫生资源布局实际思考改进方向，导致制定的年度卫生健康工作规划缺乏针对性；二是政治执行力存在“中梗阻”，2025年推进分级诊疗制度改革时，因协调相关部门力度不足，部分基层医疗机构与上级医院的协作机制未有效建立，改革推进缓慢；三是政治敏锐性不足，对公共卫生领域意识形态风险重视不够，2025年某公共卫生事件处置过程中，未能及时回应群众关切，导致不实信息传播，引发群众焦虑。11.市卫生健康委员会分管公共卫生副局长：一是政治忠诚践行不够细致，2025年落实疫情防控相关政策时，因过分考虑局部地区的工作难度，对部分防控措施的执行标准有所放宽，未能全程对标对表上级要求；二是政治判断力不够敏锐，2025年面对季节性传染病高发趋势，未提前精准预判疫情传播风险，导致防控物资储备不足，影响应急处置效率；三是重大事项请示报告不够规范，2025年处置某突发公共卫生事件时，存在先处置后报备的情况，且报备内容不够完整详细。12.市卫生健康委员会分管公共卫生副局长：一是政治理论学习存在应付心态，2025年参加卫生健康系统政治理论集中学习时，缺乏主动钻研精神，对公共卫生领域相关政策理论的理解停留在表面；二是政治执行力不足，2025年上级部署的基本公共卫生服务均等化推进工作，因未建立有效的监督考核机制，导致部分县区存在服务缩水、落实不到位的问题；三是团队政治能力培育缺乏系统性，2025年未针对公共卫生领域干部的岗位特点制定政治能力提升计划，导致部分干部在应对突发公共卫生事件时政治定力不足。13.区教育局局长：一是政治站位不够高，2025年谋划区域教育发展时，过多关注升学率等显性指标，对学生德智体美劳全面发展的落实力度不足，偏离了教育高质量发展的根本方向；二是政治执行力存在“落差”，2025年落实上级“家校社协同育人”政策时，仅召开动员会议，未制定具体的推进措施，导致政策落地效果不佳；三是政治敏锐性不足，对校园内的不良思潮传播警惕性不够，2025年某中学出现学生传阅不良读物的情况，未能及时发现并干预。14.区教育局分管职业教育副局长：一是政治理论学习与职业教育实践融合不深，2025年学习职业教育改革相关论述时，未结合本区职业学校专业设置实际思考改进措施，导致职业教育与本地产业需求衔接不紧密；二是政治忠诚践行存在偏差，2025年推进职业学校校企合作项目时，因考虑部门利益，对部分合作企业的资质审核不够严格，存在潜在风险；三是政治判断力有待提升，2025年面对职业教育生源变化趋势，未能提前预判并调整招生策略，导致部分专业出现生源短缺问题。15.区科技局局长：一是政治理论转化能力薄弱，2025年学习科技创新驱动发展相关理论后，未能转化为推动本区科技型中小企业发展的具体举措，全年新增科技型中小企业数量未达到预期；二是政治执行力不足，2025年上级部署的科普宣传专项工作，因未细化任务分工、缺乏有效督导，导致宣传覆盖面和效果不佳；三是重大事项请示报告不够严谨，2025年申报区级科技专项基金时，存在报备内容避重就轻的情况。16.区文化和旅游局局长：一是政治敏锐性不足，对辖区内非遗文化传承中的意识形态导向把控不到位，2025年某非遗展示活动中出现不当表述，未能及时纠正；二是政治站位不够高，2025年谋划文化旅游融合发展时，未充分考虑生态保护要求，部分旅游项目规划与生态保护政策衔接不畅；三是政治执行力存在“温差”，2025年落实上级文化惠民演出政策时，存在重数量轻质量的情况，部分演出内容与群众需求脱节。17.区卫生健康委员会主任：一是政治理论学习重形式轻实效，2025年组织本单位政治理论学习时，多以读文件为主，缺乏互动研讨，导致干部对卫生健康领域政策理论的理解不够深入；二是政治执行力存在“中梗阻”，2025年推进基层医疗卫生机构标准化建设时，因协调资金力度不足，部分建设项目未能按时完工；三是政治判断力不够精准，2025年对辖区内老年人健康服务需求预判不足，导致养老医疗服务供给不足，群众满意度不高。18.市教育局分管德育工作副局长：一是政治忠诚践行不够坚决，2025年推进中小学德育一体化建设时，因担心增加学校负担，对部分德育任务的落实标准有所降低；二是政治理论学习与德育工作结合不紧密，2025年学习习近平总书记关于青少年思想道德建设的重要论述时，未结合我市中小学德育实际设计具体活动载体；三是政治敏锐性不足，对中小学德育工作中的意识形态风险排查不够全面，2025年某学校德育课程中出现不当教学内容，未能及时发现整改。19.市科技局分管科技人才副局长：一是政治判断力有待提升，2025年面对科技人才流动新趋势，未能提前预判对我市科技人才队伍建设的影响，未及时制定人才引进和保留措施；二是政治执行力不足，2025年上级部署的科技人才激励政策落实工作，因未细化操作流程，导致部分科技人才未能及时享受政策红利；三是团队政治能力培育缺位，2025年未针对科技人才管理干部制定政治能力提升计划，导致部分干部在服务科技人才过程中政治意识不强。20.市文化和旅游局分管非遗传承副局长：一是政治理论学习存在应付心态，2025年参加非遗领域政治理论学习时，笔记多为摘抄原文，未结合非遗传承工作实际思考改进方向；二是政治忠诚践行不够细致，2025年落实非遗保护政策时，因顾及个别传承人的个人诉求，对部分保护措施的执行不够严格；三是政治敏锐性不足，对非遗传承过程中的文化安全风险重视不够，2025年某非遗交流活动中出现文化传播偏差，未能及时纠正。21.市卫生健康委员会分管医政医管副局长：一是政治执行力存在“落差”，2025年落实医疗质量提升专项工作时，因未建立有效的考核评价机制，导致部分医院存在重形式轻实效的问题；二是政治理论转化能力薄弱，2025年学习医疗体制改革相关理论后，未能转化为解决我市医疗资源分配不均问题的具体举措；三是政治判断力不够敏锐，2025年对医疗纠纷引发的舆情风险预判不足，导致某医疗纠纷事件处置不及时，引发不良社会影响。22.市卫生健康委员会分管医政医管副局长：一是政治忠诚践行存在偏差，2025年推进医疗机构分级评审工作时，因协调相关部门力度不足，对部分医疗机构的评审标准有所放宽；二是重大事项请示报告不够规范，2025年调整医疗机构设置规划时，存在先推进后报备的情况；三是政治理论学习形式单一，2025年组织医政医管干部政治理论学习时，缺乏案例分析等生动形式，学习积极性不高。23.区教育局分管教学科研副局长：一是政治理论学习与教科研工作融合不深，2025年学习新时代教育评价改革相关论述时，未结合本区教科研实际制定具体的改革措施；二是政治执行力不足，2025年上级部署的教师专业发展专项工作，因未制定详细的推进计划，导致部分培训