(整理)大学党委书记2025年度述职述廉报告

大学党委书记围绕党建引领、廉政建设、人才培养等方面展开工作，取得显著成效。以下是阿拉网友分享的“(整理)大学党委书记2025年度述职述廉报告”，供您学习参考，希望有所用途！

2025年度述职述廉报告————XX大学党委书记XXX(2025年12月)2025年是全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神的关键一年，是“十四五”收官与“十五五”谋划的承启之年。作为学校党委书记，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大、二十届三中、四中全会及中央纪委四次全会精神，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，牢牢把握“为党育人、为国育才”初心使命，认真履行全面从严治党第一责任人职责，推动学校党建与事业发展深度融合、同向发力。现将全年履职述廉情况报告如下：一、强化理论武装，筑牢政治忠诚，在深学细悟中把准方向(一)锚定政治引领，深化理论学习体系建设始终把党的创新理论武装作为首要政治任务，构建“党委领学、支部研学、党员自学、专家导学”四位一体学习体系，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。全年组织校党委理论学习中心组学习12次，专题研讨6次，带头讲授专题党课4堂，实现校院两级党组织学习全覆盖。重点聚焦党的二十大关于教育、科技、人才“三位一体”统筹推进的战略部署，深刻领会二十届三中全会关于全面深化改革的实践要求，第一时间传达学习二十届四中全会精神。围绕全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，组织开展“教育强国建设与学校高质量发展”专题研讨，将“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”要求融入学校“十五五”发展规划编制，推动全会精神转化为办学治校的具体举措。（二）抓实专项教育，筑牢作风建设思想根基按照党中央统一部署，自2025年3月起扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，牢牢把握“学思想、强党性、正作风、树新风”总要求，一体推进学查改工作。制定《学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案》，通过专题读书班、典型案例剖析会、廉洁教育基地见学等形式，组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述及中央八项规定及其实施细则精神。精选《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》等权威学习材料，编印《作风建设典型案例警示录》，组织全校中层以上干部集中观看警示教育片3场，通报校内外典型案例6起，形成强大震慑。创新“线上+线下”学习模式，依托学校党建云平台开设学习专栏，开展“作风建设大家谈”网络征集活动，收集意见建议126条，推动学习教育走深走实。（三）坚定政治立场，夯实意识形态阵地始终把政治建设摆在首位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格落实意识形态工作责任制，建立“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门分工负责、二级单位具体落实”的工作格局，全年召开意识形态工作专题会议4次，开展意识形态领域风险排查6轮，整改各类隐患32项。加强课堂教学、校园网络、学术论坛等重点阵地管理，出台《关于进一步加强校园意识形态阵地建设的若干规定》，严把教材选用、讲座审批、网络发布“三关”。深化新时代爱国主义教育，组织开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”系列活动，举办主题展览、征文比赛等活动20余场，覆盖师生3万余人次，凝聚爱国奋进力量。二、聚焦主责主业，勇于担当作为，在履职尽责中推动发展（一）压实党建责任，推动基层组织全面过硬坚持以新时代党的建设总要求为遵循，把党建工作与学校中心工作同谋划、同部署、同推进、同考核。制定《学校2025年党建工作要点》，细化党委主体责任、书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”清单，形成“四责协同”责任体系。组织开展二级党组织书记抓基层党建述职述廉评议考核，采取“现场汇报+书面述职+民主评议”方式，对23个二级党组织党建工作进行逐一点评，压实基层党建责任。深化基层组织建设，实施“党支部标准化规范化建设提升工程”，新增标准化党支部18个，培育“一院一品”党建品牌12个。创新“党建+”融合模式，推动南京艺术学院“艺术+思政”、盐城师范学院“党建赋能产教融合”等经验落地见效，其中3个党支部入选全省高校“双创”标杆支部培育对象。加强党员教育管理，严格执行“三会一课”、主题党日等制度，开展新党员集中培训2期，培训党员骨干800余人次。(二)坚守育人初心，落实立德树人根本任务始终把立德树人作为根本任务，构建“五育并举”育人体系。深化思政课改革创新，打造“行走的思政课”品牌，组织师生赴红色教育基地开展实践教学15批次，推动思政教育与专业教育深度融合。加强师德师风建设，开展“师德师风建设提升年”活动，组织学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，评选“最美教师”“师德标兵”20名，查处师德失范问题3起，营造风清气正育人环境。优化人才培养结构，对接“十五五”时期现代化产业体系建设需求，新增人工智能、绿色能源等新兴专业6个，获批国家级一流本科专业建设点8个。强化学生综合素质培养，实施“学生体质强健计划”，确保学生每天体育活动时间不低于2小时；开设《大学生廉洁从业教育》公选课，将廉洁教育融入人才培养全过程，相关课程入选省级精品在线开放课程。（三）强化创新驱动，提升学科科研核心竞争力围绕二十届四中全会“加快高水平科技自立自强”要求，实施“学科攀升计划”和“科研创新突破行动”。聚焦先进制造、生命健康等重点领域，组建跨学科创新团队10个，申报国家级科研平台3个，新增省部级以上科研项目216项，其中重大重点项目32项，科研经费同比增长18%。深化产学研合作，与地方政府、龙头企业共建产业研究院8个，转化科技成果68项，技术合同成交额突破5亿元，服务区域经济发展能力显著提升。加强人才队伍建设，实施“高端人才引育计划”，引进海内外高层次人才35名，培育国家级人才计划入选者6名；完善人才评价机制，破除“五唯”束缚，激发人才创新活力，相关做法被《中国教育报》报道。（四）深化改革治理，增强学校发展内生动力坚持以改革破解发展难题，推进“治理能力提升年”活动。完善现代大学制度，修订《学校章程》配套制度28项，健全“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”治理结构。深化“放管服”改革，向二级学院下放人事、财务等审批权限15项，激发基层办学活力。优化资源配置，推进校园数字化转型，建成智慧校园管理平台，实现招生、教学、科研等12个领域“一网通办”。规范招生工作，严格落实教育部“阳光招生”专项行动要求，实行招生工作“零死角”监督，确保招生公平公正。加强财务管理和审计监督，开展基建工程、物资采购等重点领域专项审计，整改问题18项，节约资金3200余万元。（五）践行以人民为中心，提升师生获得感幸福感始终把师生急难愁盼问题放在心上，实施“民生实事工程”。投入2亿元改善办学条件，改造学生宿舍12栋，新建教学楼2栋，新增学位4000个；升级校园医疗服务中心，增设心理健康咨询室8个，配齐配强专职心理健康教师和校医队伍。健全困难师生帮扶机制，发放助学金、慰问金等1200余万元，资助困难学生3800余人次；解决教职工子女入学、住房等实际问题56件，开展“送温暖”活动20余场。畅通师生诉求表达渠道，通过校长信箱、座谈会等形式收集师生意见建议432条，办结率98%，师生满意度达92%。三、严守纪律规矩，永葆清廉本色，在正风肃纪中涵养生态（一）扛牢全面从严治党主体责任坚决扛起全面从严治党第一责任人职责，专题研究全面从严治党工作6次，听取纪委工作汇报8次，部署推进党风廉政建设重点任务。制定《关于推进“清廉XX”建设的实施意见》，细化“思想清醒、作风清正、管理清明、纪律严明和廉洁从政”“四清一廉”行动方案，推动清廉学校建设融入办学治校各方面全过程。加强对班子成员和二级单位“一把手”的监督，开展谈心谈话36人次，对苗头性、倾向性问题及时提醒纠正。健全“1+N”联动监督机制，整合纪检、审计、财会等监督力量，开展专项监督检查12次，发现并整改问题46项，推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。（二）加强廉洁文化建设，营造崇廉尚洁氛围实施“廉洁文化育人工程”，打造具有学校特色的廉洁文化品牌。建设校级廉洁文化教育基地，编撰《校史中的清廉故事》校本教材，开设《清廉人生》等课程12门。开展“廉洁文化宣传教育周”活动，举办廉洁书画展、主题辩论赛等活动30余场，营造“以清为美、以廉为荣”的校园氛围。挖掘中华优秀传统文化、革命文化中的廉洁元素，与地方纪委监委共建廉洁教育实践基地5个，组织党员干部和师生代表参观学习16批次。发挥典型示范作用，评选“清廉标兵”“廉洁家庭”等先进典型30个，用身边事教育身边人，引导党员干部明大德、守公德、严私德。(三)严格执行中央八项规定精神，持之以恒纠治“四风”深入开展中央八项规定精神学习教育，带头落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对形式主义、官僚主义。精简会议文件，全年会议数量同比减少22%，文件数量同比减少18%；规范公务接待，严格执行接待标准，公务接待费用同比下降25%。开展“作风建设专项整治”行动，聚焦违规吃喝、违规收送礼品礼金等突出问题，组织自查自纠和专项检查，查处违反中央八项规定精神问题5起，处理7人，对典型案例进行通报曝光，形成有力震慑。改进调查研究方式，带头深入学院、实验室、学生宿舍开展调研28次，解决实际问题42个，以务实作风推动工作落实。(四)严守纪律规矩，强化自我约束始终把纪律和规矩挺在前面，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。带头执行民主集中制，凡属重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作等“三重一大”事项，均由党委常委会集体研究决定，全年召开党委常委会32次，研究议题218项，做到科学决策、民主决策、依法决策。严格要求自己和家属子女及身边工作人员，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，坚决抵制不正之风和腐败现象。如实报告个人有关事项，主动接受组织监督、群众监督和舆论监督，全年未发生任何违反廉洁自律规定的行为，为全校党员干部作出表率。四、存在的问题与不足（一）理论学习与实践结合不够紧密虽然组织了系列学习活动，但部分党员干部对党的二十大及二十届三中、四中全会精神的学习仍停留在表面，学用结合不够紧密，将理论成果转化为办学治校实际成效的能力有待提升；学习教育的针对性和实效性不够强，部分学习形式较为单一，难以满足党员干部多样化学习需求。（二）党建与业务融合不够深入党建与教学、科研、管理等业务“两张皮”问题尚未完全破解，部分基层党组织党建工作与中心工作结合不紧密，党建引领作用发挥不充分；“一院一品”党建品牌建设质量参差不齐，部分品牌缺乏特色和影响力，示范引领作用不明显。（三）全面从严治党压力传导不够到位全面从严治党主体责任在基层落实不够均衡，部分二级单位党组织负责人责任意识不强，“一岗双责”履行不到位；党风廉政建设风险防控体系还不够完善，重点领域和关键环节监督仍存在薄弱环节，监督执纪问责的精准性和实效性有待提升。（四）学科人才队伍建设存在短板学科布局仍需优化，优势学科竞争力不够强，新兴交叉学科发展相对滞后；高层次人才引育难度较大，人才队伍结构有待改善，青年教师培养支持力度还需加大；科研创新能力有待提升，原创性、引领性成果较少，服务国家战略和区域发展的贡献度仍需提高。五、下一步工作思路与举措（一）深化理论武装，提升政治能力持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把党的二十大及二十届三中、四中全会精神作为学习的核心内容，建立常态化长效化学习机制。创新学习形式，采用专题研讨、案例教学、实地研学等多种方式，增强学习的针对性和实效性。坚持学思用贯通、知信行统一，切实把学习成果转化为推动学校高质量发展的具体行动和实际成效。（二）强化党建引领，推动深度融合深入实施“党建引领质量提升工程”，健全党建与业务融合机制，将党建工作贯穿于人才培养、科学研究、社会服务全过程。深化基层党组织建设，持续推进党支部标准化规范化建设，打造一批有特色、有影响力的党建品牌。加强党员教育管理，健全党员考核评价机制，充分发挥党员先锋模范作用，推动基层党组织全面进步、全面过硬。（三）压实治党责任，涵养清风正气始终坚持严的基调不动摇，层层压实全面从严治党主体责任，推动