会议强调,全体教师需团结协作,精心准备,确保考试顺利进行,为学生创造公平公正的考试环境!下面是网友整理编辑的期末考务工作部署会,校长讲话: 凝心聚力抓考务,笃行实干保圆满相关范文,供大家参考学习,喜欢就下载支持!
各位领导、各位老师,中午好!一眨眼,这学期真的到尾声了。先说一句最实在的:辛苦大家了。无论是课堂上的一遍遍打磨,还是课后对学生的盯、谈、陪,甚至是各种临时任务的配合,大家都扛住了、也做得很到位。学校的教学工作能稳稳往前走,靠的就是各位这种“把事当事”的认真劲儿。接下来我们一边盼着寒假喘口气,一边也得把最后这一关守好——期末考试。考试不是“走流程”,它既是对学生学习效果的检验,也是对我们教学管理和教师职业底线的一次集中检阅。话说得直一点:考风是学风的镜子,考纪更是我们师德的红线。一次规范、干净的考试,既能给我们教学改进提供真数据,也能让学生在心里把“诚信”两个字立住。今天我就把期末考务工作再捋一遍,尽量讲清楚、讲具体。大家一起把它抓细、抓实,别在最后关头出纰漏。考前:别嫌麻烦,细节决定后面省不省心考前准备做到位,考试当天就少一半混乱。主要是三件事:辅导、考场、物资。1)复习辅导:不只是讲题,还得管情绪、管态度学科老师这块,复习别只“刷一遍知识点”,要更有针对性:知识体系怎么串、典型错题怎么讲透、哪些是高频失分点。再加一点“应试技能”的提醒,比如审题怎么抓关键词、时间怎么分配、答题格式怎么写规范——这些看起来小,但真能拉开差距。班主任这边更辛苦一点:焦虑的孩子,得拉一把,别让他紧张到发挥失常。可以聊聊、做点减压练习,提醒他们“稳住就是赢”。太松的孩子,也得推一推,让他知道考试不是闹着玩,是对自己这学期的交代。还有一个底线要提前讲清楚:诚信应考。可以通过班会、案例、规则学习把“作弊后果”说透,别到考场上才临时吓唬——那就晚了。2)考场布置:环境干净、座位规范、设备别掉链子考场这块班主任提前安排好,三件事:卫生和字迹:教室、走道清理到位,墙面桌面该擦就擦,别留小抄“创作区”。座位:按要求“单人单座、间距1米”来,书包、无关文具统一放到讲台指定区域,别让学生脚边、抽屉里堆一堆。标识和设备:黑板把科目、时间、注意事项写清楚,再来一句提醒语(比如“诚信应考,沉着作答”)。听力、灯光这些,和信息技术组提前双人核查,能提前修就别拖到开考前五分钟。3)物资核查:试卷袋、答题卡这些要“心里有数”教务处会把基础工作做好,但年级组长要提前把本年级考务物资再确认一遍:试卷袋、草稿纸、答题卡、座次表等,数量别差、分类别乱。监考老师也请提前熟悉考场位置、领卷路线和交接流程,别到时候跑错楼、找不到门牌,尴尬还耽误事。监考:把“严”落在动作上,别只停留在口号里监考是考试公平的第一道门槛。要求还是那四个字:规范、认真、到位。我把关键动作再说细一点。1)时间别卡点:提前到位,流程走全提前10分钟去考务室领卷,现场核对科目、份数,签字确认。提前20分钟到考场,组织入场和安检,用金属探测仪排查手机、智能手表等违禁物。电子设备统一封存管理。提前5分钟发卷,提醒学生把姓名、班级、考号这些信息填好,别漏填、别写错。2)监管要硬:站位、巡查、处理都要“有力度”考试过程中,按“一前一后”站位,全程巡查。几条红线再强调一次:不能玩手机、不能闲聊、不能看书报、不能在讲台上坐着“神游”,也不要低头批作业——这些一旦被发现,就是监考事故。看到异常动作要敏感一点:交头接耳、频繁回头、手在桌下摸来摸去、疑似看纸条或电子设备,别犹豫,马上上前核实。确属违纪作弊的,按学校《考试违纪处理办法》来:取证、记录、当场填《考场情况记录表》,并第一时间报年级组长和教务处。也请大家统一尺度,别出现“这个老师严、那个老师松”的情况,更不要碍于情面不处理——这会伤的不是一个学生,是整个考试公信力。3)提醒要有人味:严但不冷我们强调纪律,但态度不用“冷冰冰”。可以做必要的程序性提醒:开考前再强调一次禁带物、填涂要求、作答规范;考试中统一提醒一次时间(比如剩30分钟、剩10分钟),让学生心里有数。遇到学生身体不适,按应急预案处理:联系考务人员和校医,做到“有人陪同、全程留痕、手续齐全”。关照要有,公平底线也得守住。4)交接要闭环:试卷流转必须可追溯收卷的时候口令要清楚、动作要一致:铃响立刻停笔。试卷、答题卡按要求收齐,重点核对:应收份数=实到人数。再检查有没有漏填、错填、漏贴条形码。需要密封的试卷袋现场封装、签名,写清考场、科目、场次、份数。之后按规定路线交回考务室,履行交接签字。中途不要停留、不要私自携带、不要交给别人“顺手带一下”。这块不讲情面,只讲制度。考后:别只盯分数,关键是把问题挖出来、改下去考试的价值不止“排名”,更重要的是诊断和改进。考后工作三件事:阅卷、分析、整改。1)阅卷:一把尺子量到底学科组严格按评分细则集体阅卷。阅卷前做样卷试评,统一尺度,特别是主观题采分点要明确。阅卷过程中交叉互评、复核抽查要落实。登分务必双人核对,有异常就回看原卷,坚决避免漏登、错登、人情分。2)分析:别停在“均分、及格率”,要追到题、追到错因备课组成绩出来后尽快做质量分析:均分、优秀率、及格率、分差这些要看,但更要把题目层面的“高频失分点”找出来——到底是知识漏洞、能力短板,还是审题习惯、表达规范的问题。班主任同步关注学生状态;尤其是成绩波动大、明显失落、出现厌学苗头的孩子,及时谈一谈、和家长沟通一下,帮他们把心态摆正,也把假期规划做起来。3)整改:要有清单、有责任人、有反馈分析不是为了写报告好看,是为了改得动。建议各学科按“问题清单—原因—措施—责任—反馈”做闭环:共性问题:假期分层作业、补弱方案怎么做;关键知识和核心能力:下学期哪些点要加练、怎么练;应试习惯:审题步骤、计算验算、答题模板、时间分配这些,能不能形成可操作的训练清单,开学后常态化落实。年级组会汇总整改方案,教务处也会组织复盘交流,好的经验大家共享,别各自为战。纪律与安全:两条线,任何时候都不能碰1)保密纪律:试卷存放、领取、运输、交回全程双人管理。任何人不得泄题、拍照、转发,也不要在公共场所讨论试题细节。2)安全管理:考试期间注意通道秩序、突发天气、停电等情况,按应急预案处理。设备故障、学生突发疾病等,第一时间上报并做好记录。3)廉洁规范:杜绝“打招呼”“递条子”“说情”。所有环节按制度办事,用制度守住公平。各位老师,期末考试看起来是几天的事,但背后是学校的管理水平、老师的职业素养,也是学生对“规则”和“公平”的信任。我们把流程走规范,把细节盯到位,把记录留完整,守住的不只是一次考试,更是教育的公信力。最后,祝这次期末考试组织平稳、纪律严明、数据真实、反馈有用。也祝大家顺利收官,寒假能安心休整。谢谢大家。