2026年民主生活会五个带头突出问题对照检查研讨发言稿7篇合集

围绕五个带头突出问题，深入剖析原因，查找差距，明确整改措施，推动工作落实。以下由网友整理分享的2026年民主生活会五个带头突出问题对照检查研讨发言稿7篇合集相关文档，供您学习参考，喜欢就分享吧！

2025年民主生活会五个带头突出问题对照检查研讨发言稿7篇合集第1篇根据上级关于召开2025年度民主生活会的统一部署和要求，本人紧扣会议主题，在深入学习研讨、广泛征求意见建议、认真开展谈心谈话的基础上，严格对照“五个带头”方面要求，紧密联系个人思想、学习和工作实际，深入查摆问题不足，深刻剖析根源症结，明确了今后努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题(一)在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面一是理论武装“深度”不足，学用结合有差距。能够坚持参加集体学习和规定篇目学习，但对党的创新理论特别是其蕴含的立场、观点、方法，缺乏“钻进去”的韧劲和“跳出来”的思考，满足于“读过学过”，在“学懂弄通做实”上存在脱节。对“两个确立”的决定性意义领悟不够透彻，将学习成果转化为破解工作难题、服务发展大局的思路举措不够有力，存在“知行两张皮”现象。二是政治能力“敏锐性”不够，站位格局需提升。观察分析形势、谋划推动工作时，有时优先从业务角度考量，自觉从政治高度审视、把关的意识不强。在推进重点工作中，对其中蕴含的巩固党的执政基础、维护群众利益等政治意义认识不够深刻，政治判断力、政治领悟力有待强化。三是执行落实“精准度”不够，创造性不足。对上级决策部署能够坚决执行，但结合实际创造性落实的意识不强，存在“上1下一般粗”的路径依赖。例如在落实普惠性政策时，前期调研不够深入，对不同群体需求把握不准，导致政策宣传有盲区、落地效果打折扣，政治执行力的穿透力不足。（二）在带头固本培元、增强党性方面一是党性锤炼不够经常主动。存在“事务主义”倾向，有时将完成业务工作等同于党性锻炼，主动运用党内政治生活锤炼党性的自觉性不足。对照党章党规自我反思、检视的频率和深度不够，参加组织生活时有时准备不充分，批评与自我批评“辣味”不足，未能真正做到“红脸出汗、排毒治病”。二是理想信念根基需持续加固。总体上能够坚守理想信念，但面对复杂工作局面和长期挑战时，偶尔会产生思想懈怠，对实现远大理想的长期性、复杂性认识不够深刻，攻坚克难的意志力有所弱化。三是践行初心使命不够扎实。深入基层调研存在“走马观花”现象，提前打招呼、按预设路线走访多，不打招呼深入一线“解剖麻雀”少，与群众面对面、心贴心交流不足，对群众思想困惑、生活急盼掌握不够全面鲜活。（三）在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面一是敬畏人民的宗旨意识有偏差。虽然心怀服务群众之心，但主动服务、靠前服务的意识不够强。对群众反映的“老大难”问题，有时存在畏难情绪，满足于“已反映、在协调”，缺乏一抓到底的钉钉子精神。在服务群众中，动态跟踪、精准施策的能力不足，未能真正做到换位思考、精准服务。二是敬畏组织的纪律观念需强化。能够自觉服从组织决定，但在处理紧急事务时，偶尔存在简化程序、事后补报的情况，对组2织程序的严肃性认识不够深刻。向组织汇报思想动态、工作进展的主动性不足，有时存在“重业务轻汇报”的倾向。三是敬畏法纪的底线思维有松懈。对中央八项规定精神及其实施细则的执行，有时停留在“不犯错”的基础层面，对分管领域潜在的形式主义、官僚主义问题主动检视不够。在净化“生活圈”“社交圈”上标准不高，对新形势下隐蔽性“围猎”风险的警惕性不足，家风建设的重视程度和教育提醒力度有待加强。（四）在带头干事创业、担当作为方面一是改革创新锐气有所消退。面对新形势新任务，如数字化转型、服务模式升级等，存在“求稳怕错”心态，习惯于沿用传统经验和老办法，主动运用新思维、新手段破题攻坚的闯劲不足。对工作中的新挑战，缺乏“先行先试”的勇气，有时存在“等一等、看一看”的消极等待思想。二是攻坚克难韧劲不够。对周期长、见效慢的基础性工作，存在“重部署轻落实、重开头轻收尾”的现象，全过程跟踪问效不够严格。面对历史遗留问题和深层次矛盾，有时存在畏难情绪，缺乏“啃硬骨头”的决心和毅力，推进工作的力度和持续性不足。三是工作标准不够高。有时满足于“完成任务、不出差错”，缺乏“追求卓越、争创一流”的标杆意识。在日常工作中，对细节把控不够严格，存在“差不多、过得去”的敷衍心态，尤其是在分管领域的统筹协调中，主动补位、担当尽责的意识有待提升。（五）在带头坚决扛起管党治党责任方面一是“一岗双责”落实不够到位。存在“重业务轻党建”的倾向，认为党风廉政建设主要是专职部门的工作，对分管领域党员干部的日常教育、监督、管理不够经常深入。谈心谈话多侧重于3工作交流，对干部思想动态、廉洁风险的关注和提醒不足，压力传导不够均衡。二是风险防控机制不够健全。对分管领域经费使用、项目审批等关键环节的廉政风险点，虽然有基本认知，但常态化、制度化的监督检查机制不够完善。对“小微权力”运行的监管存在盲区，防微杜渐的“篱笆”扎得不够紧密。三是监督执纪力度不够严格。对党员干部中出现的苗头性、倾向性问题，有时碍于情面拉不下脸，多以提醒教育代替严肃批评，“红脸出汗”的效果不够明显。在推动党内监督与日常监督贯通协同上，思考不深、举措不多，监督执纪的“探头”作用发挥不充分。二、产生问题的原因剖析深刻反思上述问题，根源主要在于以下四个方面：一是理论武装不够扎实，思想根基不牢固。对党的创新理论学习的重要性认识不足，缺乏“挤”和“钻”的精神，满足于一般性了解，未能深刻领悟其核心要义与实践要求，导致运用理论指导实践、解决问题的能力不足，政治站位和思想境界提升受限。二是党性锤炼不够严格，宗旨意识有所淡化。随着工作环境和岗位变化，不自觉放松了党性修养的持续锤炼，自我革命精神有所减弱。深入基层、联系群众的主动性下降，与群众的血肉联系有所松弛，导致想问题、作决策、办事情有时偏离群众立场。三是奋斗精神有所懈怠，担当劲头不够足。在取得一定工作成绩后，滋生了安于现状、不求有功但求无过的思想，攻坚克难的锐气和“逢山开路、遇水架桥”的闯劲逐渐消退。面对新挑战存在本领恐慌，但主动学习新知识、掌握新技能的紧迫感不强，担当作为的底气不足。4四是纪律观念不够强化，自我约束不严格。对全面从严治党的长期性、复杂性、艰巨性认识不够到位，认为自己能够把握大节，在细节小事上降低了自我要求。对纪律规矩的敬畏之心不够强烈，拒腐防变的思想防线未能时刻绷紧，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力有待加强。三、今后努力方向和整改措施针对以上问题和根源，我将以此次民主生活会为契机，立行立改、久久为功，切实抓好整改落实。（一）强化理论武装，筑牢政治忠诚坚持把理论学习作为终身课题，制定系统的个人学习计划，每周至少安排2小时集中自学，精读深研党的创新理论著作和最新精神，每月撰写1篇高质量学习心得。坚持理论联系实际，每年牵头破解1—2个工作难点堵点问题，切实把学习成果转化为提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力的实际成效，始终把“两个维护”贯穿工作全过程各方面。（二）加强党性锤炼，坚守初心使命严格执行党内政治生活制度，高质量参加“三会一课”、民主生活会等，用好批评和自我批评武器，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。严格落实基层联系点制度，每月深入基层调研不少于3次，建立“群众需求清单”和“服务落实台账”，对群众反映的问题亲自协调、跟踪督办，切实解决好服务群众“最后一公里”问题。（三）严守纪律规矩，强化敬畏之心始终把纪律和规矩挺在前面，常态化学习党章党规和法律法规，每季度开展1次纪律作风自查自纠，坚决抵制形式主义、官僚主义。5严格净化“三圈”，加强家风建设，定期对家属和身边工作人员开展廉洁教育提醒。牢固树立法治思维，自觉用法治方式推动工作、化解矛盾，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。（四）砥砺担当精神，提升履职效能聚焦主责主业，围绕中心工作主动领题破题，每年至少牵头推进1项工作创新试点。坚决克服“好人主义”和畏难情绪，对分管工作敢抓敢管、严抓严管，健全重点工作督查问责机制，确保各项任务落地见效。树立“追求卓越”的工作标准，对每一项工作都精益求精，力争做到事事有回音、件件求实效，在推动高质量发展中展现新作为。（五）扛起治党责任，从严管党治党牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”的理念，切实履行“一岗双责”，每季度专题研究1次分管领域党风廉政建设工作。健全分管领域廉政风险防控体系，对关键环节开展常态化监督检查，及时发现和纠正苗头性问题。强化监督执纪问责，敢于动真碰硬，推动全面从严治党在分管领域向纵深发展，营造风清气正的良好氛围。以上对照检查，可能还存在认识不深、查摆不透的问题，恳请各位领导和同志们批评指正，我将虚心接受、认真整改。第2篇根据校党委关于召开2025年度民主生活会的统一部署和要求，我紧扣本次民主生活会主题，在深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十届三中、四中全会精神，以及持续深化中央八项规定精神学习教育的基础上，通过与班子成员、分管领域同志深入开展谈心谈话，并广泛征求意见建议，对照“带6头强化政治忠诚、提高政治能力”等五个方面，深入查摆了自身存在的问题，深刻剖析了问题产生的根源，明确了今后的努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题（一）在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面一是在将政治理论学习成果转化为政治能力的深度上仍有欠缺。虽然能够积极参加校党委理论学习中心组的各项学习活动，并坚持个人自学，但在“深化、内化、转化”上做得还不够。例如，在学习党的二十届四中全会关于完善党的自我革命制度规范体系的新论断新要求时，满足于学过了、理解了，但在如何结合学校纪检监察工作实际，创造性地构建符合我校特点的“大监督”格局方面，思考得不够系统、谋划得不够深远，导致提出的部分工作举措仍然沿袭过往思路，缺乏前瞻性和创新性。二是在运用政治眼光观察分析问题的敏锐性上仍有不足。作为纪委书记，对校园内的政治风险和意识形态领域的复杂性有清醒认识，但有时在风险预判和防范上还不够主动。比如，在学校近年来不断扩大对外合作办学和国际学术交流的背景下，我虽然在相关项目的经费使用、人员选派等环节加强了廉政风险监督，但对于其中可能伴生的意识形态渗透风险，主动开展专题研判、向相关职能部门发出纪检监察建议的次数不多，更多时候是事后应对，未能完全做到防患于未然。三是在贯彻落实上级决策部署的穿透力上仍有差距。对于党中央和上级纪委监委关于高校领域全面从严治党的新部署新要求，能够做到坚决贯彻、令行禁止，但在推动其在基层“最后一公里”落地见效的韧劲和巧劲上尚显不足。在推动“高校领域突出问7题系统整治”工作中，我主要通过召开动员会、听取汇报、查阅资料等方式进行督导，但在如何精准识别不同学院、不同学科的独特风险点，并进行“靶向治疗”方面，指导得不够具体，有时存在“一刀切”的现象，影响了整治效果的最优化。(二)在带头固本培元、增强党性方面一是在党性锤炼的“熔炉”中淬炼革命精神有所懈怠。长期在纪检监察岗位工作，面对形形色色的违纪违法案件，对党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性有深刻认识。但有时也因工作繁忙、事务繁杂，不自觉地将这份神圣职责当作一项按部就班的日常工作来完成，内心深处那种“永远在路上”的革命热情和斗争精神有所减退，尤其是在处理一些程序性、事务性的信访举报件时，有时会产生“例行公事”的念头，缺少了对每一次监督执纪都如履薄冰、如临深渊的敬畏之心。二是在自我修养的严格自律上存在标准不高的情况。能够时刻绷紧廉洁自律这根弦，但在运用党性原则改造主观世界上还不够彻底。比如，虽然经常组织党员干部观看警示教育片、旁听职务犯罪案件庭审但在内心深处，有时会不自觉地以“旁观者”心态看案例，用“局外人”视角评判他人，把自己摆进去、把职责摆进去进行深刻反思和灵魂拷问的自觉性不强，未能真正做到每次警示教育都是一次深刻的党性洗礼和自我净化。三是在坚守共产党人精神追求的知行合一上存在差距。能够认真学习党章党规党纪，对理想信念的重要性有充分认识。但在具体工作中，对一些“软性”的作风问题不够“较真”。例如，在参加一些工作会议时，发现有的同志发言材料空话套话较多，结合实际不紧密，虽然心里不认同，但考虑到要维护团结、不影响会8议进程，大多时候没