组织委员深入查摆问题,剖析原因,明确整改措施,强化责任担当,推动工作落实。以下由网友整理分享的“XX镇组织委员2026年度民主生活会对照检查材料(五个带头)【精选17篇】”相关材料,便您学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
XX镇组织委员2025年度民主生活会对照检查材料(五个带头)(共17篇)目录篇一、XX镇组织委员2025年度民主生活会对照检查材料(五个带头)………………………………………………………………………3二、2026年民主生活会“五个带头”(带头强化政治忠诚、提篇高政治能力等对照检查材料)…………………………………………11三、支部带头固本培元、增强党性(五个带头)方面存在的问篇题…………………………………………………………………………18篇四、教育系统党员干部2026年度民主生活会“五个带头”对照检查发言提纲……………………………………………………………25篇五、市审计局党组书记2026年度民主生活会“五个带头”个人对照发言材料提纲…………………………………………………………34篇六、国企党委班子成员2026年度民主生活会会(五个方面)个人对照检查材料…………………………………………………………44篇七、2026年学校领导干部民主生活会对照检查发言材料(五个带头)…………………………………………………………………54八、区委常委、区委组织部长2026年度民主生活会个人“五个篇带头”对照检查材料………………………………………………………61篇九、市民族中学党委书记2026年度民主生活会个人对照检查材料(五个带头)…………………………………………………………69篇十、领导干部2025年带头强化政治忠诚、带头干事、敬畏人民、固本培元、度民主生活会对照检查材料………………………………78篇十一、集团党委书记2026年度民主生活会个人对照检查材料(五个带头)……………………………………………………………87篇十二、区人力资源和社会保障局领导班子2026年度民主生活会对照检查材料(五个带头)………………………………………………96篇十三、对照检查检查材料重点围绕“带头坚决扛起管党治党责任方面”等五个带头方面存在问题………………………………………105篇十四、宣传部领导班子2026年度民主生活会“五个带头”对照检查材料…………………………………………………………………112篇十五、县局办公室党员2026年度组织生活会对照检查材料(五…………………………………………………………………………122篇十六、2026年领导班子民主生活会对照检查检视剖析材料(在带头强化政治忠诚、提高政治能力等方面)………………………………129篇十七、部门副科级领导2025年民主生活会个人“五个带头”发…………………………………………………………………………135篇一、XX镇组织委员2025年度民主生活会对照检查材料(五个带头)根据镇党委关于召开2025年度民主生活会的统一部署,本人紧扣会议主题,在深入学习领会党的二十届肆中全会精神和中央捌项规定精神的基础上,严格对照“带头强化政治忠诚、提高政治能力,带头固本培元、增强党性,带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪,带头干事创业、担当作为,带头坚决扛起管党治党责任”等五个方面要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等多种形式,广泛征求意见建议,深入开展谈心谈话,全面查摆自身存在的问题与不足。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题(一)在带头强化政治忠忠、提高政治能力方面一是理论学习的转化运用不够深入。对党的二十届肆中全会精神等最新理论成果的学习,有时满足于通读原文、记录笔记,但在如何将其与XX镇“同县城一体化发展”的战略布局相结合,如何用以指导分管的组织工作实践方面,思考谋划得不够系统、不够深入。例如,在2025年11月组织全镇各支部书记集中学习党的二十届肆中全会精神时,更多地是将会议议程的完成度和参会率作为了衡量标准,而对于如何引导各支部将全会精神内化为推动本村(社区)产业发展、乡村治理的具体思路和举措,设计的研讨环节不够充分,导致理论学习与实际工作存在一定程度的“两张皮”现象。二是政治敏锐性和鉴别力有待加强。身处组织岗位,对党员干部的政治表现和思想动态负有考察之责,但在日常工作中,对一些苗头性、倾向性问题的洞察力还不够敏锐。在2025年上半年的一批党员发展对象联审中,审查材料时发现一名积极分子的社交媒体上存在一些对社会热点事件的消极言论,最初仅将其视为个人情绪的表达而未予足够重视。直至复审环节,在同事的提醒下才意识到这可能反映出其政治立场不够坚定,随即启动了补充考察和深入谈话程序。这件事反映出我在面对复杂信息时,从政治层面分析问题、辨别风险的敏锐度仍需提升。三是运用政治眼光观察和推动工作的能力尚有不足。习惯于从组织工作的业务视角看待问题,运用政治思维统揽全局、谋划工作的站位还不够高。比如,在指导个别村级党组织加强班子建设时,提出的建议多集中于如何完善议事规则、规范组织生活等具体操作层面,对于如何提升班子成员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,使其更好地在乡村振兴、基层治理等中心工作中发挥政治引领作用,思考和指导的深度有所欠缺,未能完全将业务工作置于全镇政治生态建设的大局中去考量。(二)在带头固本培元、增强党性方面一是以普通党员身份参加双重组织生活不够经常、不够彻底。作为党委班子成员,在参加所在党支部的组织生活时,有时未能完全放下领导身份,不自觉地带着指导工作的惯性思维,发表意见时谈工作要求多、作自我剖析少。尤其是在参加所联系的村党支部组织生活会时,本意是以普通党员身份接受教育和监督,但会议过程中,支部书记和党员同志们往往会将会议开成工作汇报会,主动向我“请示”,而我未能及时有效地引导会议回归批评与自我批评的正确轨道,使得“熔炉”的淬炼效果打了折扣。二是自我批评的“辣味”不足,存在避重就轻现象。在开展批评与自我批评时,虽然能够坦诚亮出自身的一些问题,但有时对问题的剖析深度不够,多是谈工作方法、思想认识层面的不足,对触及灵魂深处的党性修养问题、个人思想根源问题,挖掘得不够深刻。例如,在年中总结会上反思上半年党员志愿服务活动参与率不高的问题时,我将原因归结为“活动时段与农忙冲突”“宣传动员力度不够”等客观因素,而没有深刻反思自身作为组织委员,在活动策划上是否因循守旧、缺乏吸引力,在组织方式上是否简单粗放、未能激发党员的内生动力等王观症结。三是党性锻炼的主动性和自觉性有所减弱。在繁重复杂的日常事务中,有时会将党性锻炼视为一种“软任务”,认为只要业务工作完成了,党性修养自然就在其中。在处理具体工作时,服务意识和先锋模范作用体现得不充分。2025年秋季,在处理一名高校毕业生党员组织关系转接事宜时,因其档案材料不齐全,多次沟通未果后,便产生了等一等、放一放的想法,未能设身处地考虑该同志的急切心情,主动协调其毕业院校和相关部门加快办理。这种被动应付的工作态度,正是党性修养在具体实践中弱化的表现。(三)在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面一是深入基层联系群众的广度和深度有待拓展。日常工作中,与村(社区)“两委”干部、党支部书记接触较多,但与普通党员、一线群众面对面、心贴心交流的机会相对较少。在制定2025年度全镇发展党员计划时,主要依据是各支部上报的数据和建议,虽然也作了调研,但未能更广泛地深入到田间地头、农家院落,听取不同年龄、不同行业群众对发展党员工作的真实想法和期望,导致计划在党员结构优化等方面的针对性、前瞻性还有提升空间。二是执行组织纪律有时存在机械化倾向。对组织原则和工作规程能够做到严格遵守,但在执行过程中,有时过于强调程序的刚性,而忽视了组织工作的“温度”。在审核一名老党员申请大病困难补助的材料时,我将全部精力集中在核对发票金额、审查证明材料的完整性上,反复要求其补齐各项手续。虽然是按章办事,但却缺少了主动上门慰问、了解其实际困难的环节,让严格的组织程序显得有些“冷冰冰”,未能充分体现组织的关怀与温暖。三是遵规守纪的内在自觉需要持续强化。能够严格遵守中央捌项规定精神及其实施细则,但在一些细节小事上,思想上的“防火墙”筑得还不够牢固。例如,在年初筹划一次跨区域的党建工作交流活动时,初步方案中对公务接待的安排标准有所放宽,虽然该方案在提交讨论前已被自己发现并纠正,但这说明在思想深处,对“由风及腐”的风险认识还不够深刻,厉行勤俭节约、反对铺张浪费的弦还没有时时刻刻都绷紧。(四)在带头干事创业、担当作为方面一是创新意识和进取精神有所不足。分管组织工作多年,积累了一定的经验,但也因此产生了一些路径依赖,习惯于用老办法解决新问题,工作的创新性、突破性不强。在党员教育培训方面,主要还是沿用集中授课、观看电教片等传统模式,尽管县里也在提倡探索分类施策的精准教育模式,但我镇在打造具有XX特色的、针对不同党员群体的精品课程和实践教学基地方面,谋划不多、行动迟缓。二是攻坚克难的劲头和韧性有待提升。面对工作中的“硬骨头”,有时存在畏难情绪和“缓一缓”的思想。我镇自去年起全面推进党支部标准化规范化建设,大部分支部进展顺利,但仍有少数基础薄弱、党员流动性大的“后进”支部,在制度落实、活动开展上存在较大差距。面对这些难题,我未能第一时间拿出“解剖麻雀”的决心,制定针对性的整改提升方案,而是将工作重心放在了巩固先进、推动中间,对后进支部的帮扶指导力度不够,导致全镇党建工作整体水平的提升受到一定制约。三是工作标杆和自我要求树得不够高。在完成常规性工作任务时,有时满足于“过得去”,追求“差不多”,距离“争一流、创品牌”的目标还有差距。在对各支部“三会一课”制度落实情况进行督导检查时,检查的重点多放在会议记录是否规范、频次是否达标等形式要件上,对于会议讨论的质量如何、党课教育的效果怎样等实质性内容,缺乏有效的评估手段和深入的质效分析,导致督查工作在一定程度上流于形式,未能真正发挥以查促改、以评促优的作用。(五)在带头坚决扛起管党治党责任方面一是履行“一岗双责”的认识和行动存在偏差。作为组织委员,对抓好党员发展、干部管理、基层组织建设等分管领域内的管党治党责任,认识比较到位,行动也比较自觉。但对于协助党委书记抓好全面从严治党工作,督促其他班子成员履行分管领域内的管党治党责任方面,主动性不强,认为这是书记和纪委书记的主责主业,自己参谋助手的作用发挥得不充分,未能形成齐抓共管的强大合力。二是抓党员日常教育管理的标准不够严格。对党员干部的监督管理,有时存在“失之于宽、失之于软”的问题。在日常工作中,看到一些党员干部存在的小毛病、小问题,多是以提醒告诫为主,较少进行严肃的批评教育。比如,在查阅各支部工作台账时,发现个别支部书记对主题党日活动敷衍应付,内容空洞,我往往只是在会议上笼统地提出“要提高活动质量”的要求,而没有对相关责任人进行严肃的约谈,指出其问题症结,帮助其制定整改措施,导致监督管理的“利齿”作用未能充分彰显。三是对党员队伍中潜在风险的防范意识不强。对党员的管理更多地侧重于在册党员的常规管理,对于流动党员、口袋党员等特殊群体的动态监管和思想引导,投入的精力不足,存在一定的管理盲区。对全镇流动党员的去向、职业、思想状况等信息,主要依赖于各支部的零散上报,缺乏系统性的摸排和分析研判机制,对于他们在外可能面临的各种考验和思想冲击,未能做到有效预警和及时教育,在防范化解党员队伍风险隐患方面还存在薄弱环节。二、原因剖析深刻反思以上问题,根源主要在主观方面,具体表现在以下几点。一是理想信念的“总开关”拧得不够紧。随着工作阅历的增长,面对基层组织工作的繁杂琐碎,有时产生了思想上的懈怠,对政治理论学习的极端重要性认识有所弱化,未能持之以恒地用党的创新理论武装头脑、改造主观世界。静下心来读原著、学原文、悟原理的时间少了,导致在运用党的立场观点方法分析和解决实际问题时,站位不高、视野不宽,这是导致理论学习与实践脱节、政治能力有待提升的根本原因。二是为民服务的宗旨意识树得不够牢。骨子里“从群众中来,到群众中去”的观念有所淡化,坐在办公室听汇报、看材料的时间多了,深入基层一线“接地气”的时间少了。与群众的直接联系减少,对群众的所思所想、所急所盼了解得不深不透,导致在想问题、作决策、办事情时,有时不自觉地站在了管理者的角度,而不是服务者的立场。这是造成联系群众不